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Prévenir repérér et traiter les violences à l'encontre des enfants et des jeunes dans les institutions sociales et médico-sociales guide méthodologique : 2è éd. / DGAS (France)
Titre : Prévenir repérér et traiter les violences à l'encontre des enfants et des jeunes dans les institutions sociales et médico-sociales guide méthodologique : 2è éd. : 15649 Type de document : texte imprimé Auteurs : DGAS (France) Editeur : ENSP, 2001 Importance : 117 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85952-808-9 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Enfant défavorisé:Enfant de la rue Mots-clés : INSTITUTION THERAPEUTIQUE INSTITUTION VIOLENCE ENFANT JEUNE FAMILLE CONTROLE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE COMPETENCE FORMATION PERSONNEL PLACEMENT FAMILIAL INSTITUTION MEDICO-SOCIALE INSTITUTION SPECIALISEE SOCIAL Index. décimale : H-20 Politique sociale Résumé : Conçu comme un outil professionnel pour l'ensemble des acteurs, ce guide propose une méthodologie pour interroger des structures d'accueil au regard de la place de l'enfant, du jeune et de leurs parents, du rôle des professionnels et de l'organisation institutionnelle. Il précise également un protocole d'interventions dans les situations de crise. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9071 Prévenir repérér et traiter les violences à l'encontre des enfants et des jeunes dans les institutions sociales et médico-sociales guide méthodologique : 2è éd. : 15649 [texte imprimé] / DGAS (France) . - [S.l.] : ENSP, 2001, [s.d.] . - 117 p.
ISBN : 978-2-85952-808-9
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Enfant défavorisé:Enfant de la rue Mots-clés : INSTITUTION THERAPEUTIQUE INSTITUTION VIOLENCE ENFANT JEUNE FAMILLE CONTROLE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE COMPETENCE FORMATION PERSONNEL PLACEMENT FAMILIAL INSTITUTION MEDICO-SOCIALE INSTITUTION SPECIALISEE SOCIAL Index. décimale : H-20 Politique sociale Résumé : Conçu comme un outil professionnel pour l'ensemble des acteurs, ce guide propose une méthodologie pour interroger des structures d'accueil au regard de la place de l'enfant, du jeune et de leurs parents, du rôle des professionnels et de l'organisation institutionnelle. Il précise également un protocole d'interventions dans les situations de crise. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=9071 Réservation
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