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Médiation numérique des savoirs dans les bibliothèques : de quoi parle-t-on ? / Silvère MERCIER in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC), 51 (Hiver 18)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 68-71 Titre : Médiation numérique des savoirs dans les bibliothèques : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvère MERCIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 68-71 Langues : Français (fre) Résumé : Extrait de l'ouvrage "Médiation numérique des savoirs - Des enjeux aux dispositifs" co-écrit par Lionel Dujol et Silvère Mercier. Dans un monde connecté, la question est moins celle de l’accès à l’information que celle des parcours et des choix menant à telle ou telle information. À ce titre, les médiations numériques des savoirs n’ont jamais été aussi nombreuses. Mots valises pour certains, médiation et numérique peuvent prendre un sens précis à condition de les considérer comme les clés d’une démarche au service du partage et de développement des savoirs et des savoir-faire. Mais comment traduire cet objectif en dispositifs concrets ? Comment développer une stratégie de médiation dans le cadre d’une politique publique ? Cet extrait montre pourquoi et comment le centre de gravité de l’activité d’une bibliothèque peut se déplacer de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques des contenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194700 [article] Médiation numérique des savoirs dans les bibliothèques : de quoi parle-t-on ? [texte imprimé] / Silvère MERCIER, Auteur . - 2018 . - pp. 68-71. Langues : Français (fre) in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 68-71 Résumé : Extrait de l'ouvrage "Médiation numérique des savoirs - Des enjeux aux dispositifs" co-écrit par Lionel Dujol et Silvère Mercier. Dans un monde connecté, la question est moins celle de l’accès à l’information que celle des parcours et des choix menant à telle ou telle information. À ce titre, les médiations numériques des savoirs n’ont jamais été aussi nombreuses. Mots valises pour certains, médiation et numérique peuvent prendre un sens précis à condition de les considérer comme les clés d’une démarche au service du partage et de développement des savoirs et des savoir-faire. Mais comment traduire cet objectif en dispositifs concrets ? Comment développer une stratégie de médiation dans le cadre d’une politique publique ? Cet extrait montre pourquoi et comment le centre de gravité de l’activité d’une bibliothèque peut se déplacer de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques des contenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194700

Médiation numérique des savoirs : des enjeux aux dispositifs / SUDOC / Lionel Dujol    

Public ISBD Titre : Médiation numérique des savoirs : des enjeux aux dispositifs / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Lionel Dujol, Auteur ; Silvère MERCIER, Auteur Editeur : Montréal : Les éditions Asted Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (VII-127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923563-44-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Société numérique Échange de savoirs Bibliothéconomie -- Innovations technologiques Gestion des connaissances Édition en libre accès Bibliothèques et Internet Résumé : Dans une société de l'information, la question des parcours et des choix menant à telle ou telle information lors d'une recherche est fondamentale, et la médiation numérique des savoirs est particulièrement développée. Cette dernière doit être au service du partage et du développement des savoirs et des savoir-faire. Les auteurs s'intéressent à sa mise en oeuvre, concrète. Ils prônent une modification de l'activité principale des bibliothèques : de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques de contenus. Note de contenu : TdM : 1. Introduction : une lecture pollinisatrice de l’Internet Ce que le numérique fait à la circulation des contenus et des idées Qu’appelle-t-on « communs » (de la connaissance)? Bibliothèques et communs de la connaissance Le paradigme de la longue traîne et l’enjeu de la recommandation Pour en finir avec le tropisme de la collection dans l’univers numérique Médiations et capacitations en communs Médiation numérique des savoirs : définition La médiation numérique des savoirs n’est pas du marketing En finir avec la recherche d’une autonomie de l’individu La médiation numérique des savoirs n’est pas la médiation du numérique Bibliothèques et innovation sociale De l’accès à l’information à la « mise en capacité » 2. Mettre en œuvre un projet de médiation numérique des savoirs Qu’appelle-t-on un dispositif de médiation numérique des savoirs ? Une typologie des dispositifs de médiation numérique Dispositifs de flux Dispositifs ponctuels Dispositifs passerelles Des dispositifs de médiation participatifs et inclusifs Quelles identités numériques pour une bibliothèque? Identité institutionnelle Identité de service Identité média-thématique Identité de personnes-ressources Quel positionnement stratégique adopter? Organiser un projet de médiation numérique des savoirs La pyramide d’un projet de médiation numérique des savoirs et sa matrice Organiser le projet éditorial Bibliothécaire et journaliste : une convergence de projet? Organiser la chaîne éditoriale : organiser le cadre éditorial de la médiation des savoirs? 3. Accompagner un projet de médiation numérique au sein d’un équipement ou d’une équipe Des compétences au service de l’expertise en contenu Un indispensable accompagnement vers une culture numérique professionnelle La formation interne comme propulseur de projet et de l’expertise interne Encourager une veille collaborative Encourager la pollinisation des savoirs 4. Conclusion Notes bibliogr. En ligne : http://mediation-numerique-des-savoirs.org/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=241060 Médiation numérique des savoirs : des enjeux aux dispositifs / SUDOC [document électronique] / Lionel Dujol, Auteur ; Silvère MERCIER, Auteur . - Montréal : Les éditions Asted, 2017 . - 1 vol. (VII-127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-923563-44-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Société numérique Échange de savoirs Bibliothéconomie -- Innovations technologiques Gestion des connaissances Édition en libre accès Bibliothèques et Internet Résumé : Dans une société de l'information, la question des parcours et des choix menant à telle ou telle information lors d'une recherche est fondamentale, et la médiation numérique des savoirs est particulièrement développée. Cette dernière doit être au service du partage et du développement des savoirs et des savoir-faire. Les auteurs s'intéressent à sa mise en oeuvre, concrète. Ils prônent une modification de l'activité principale des bibliothèques : de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques de contenus. Note de contenu : TdM : 1. Introduction : une lecture pollinisatrice de l’Internet Ce que le numérique fait à la circulation des contenus et des idées Qu’appelle-t-on « communs » (de la connaissance)? Bibliothèques et communs de la connaissance Le paradigme de la longue traîne et l’enjeu de la recommandation Pour en finir avec le tropisme de la collection dans l’univers numérique Médiations et capacitations en communs Médiation numérique des savoirs : définition La médiation numérique des savoirs n’est pas du marketing En finir avec la recherche d’une autonomie de l’individu La médiation numérique des savoirs n’est pas la médiation du numérique Bibliothèques et innovation sociale De l’accès à l’information à la « mise en capacité » 2. Mettre en œuvre un projet de médiation numérique des savoirs Qu’appelle-t-on un dispositif de médiation numérique des savoirs ? Une typologie des dispositifs de médiation numérique Dispositifs de flux Dispositifs ponctuels Dispositifs passerelles Des dispositifs de médiation participatifs et inclusifs Quelles identités numériques pour une bibliothèque? Identité institutionnelle Identité de service Identité média-thématique Identité de personnes-ressources Quel positionnement stratégique adopter? Organiser un projet de médiation numérique des savoirs La pyramide d’un projet de médiation numérique des savoirs et sa matrice Organiser le projet éditorial Bibliothécaire et journaliste : une convergence de projet? Organiser la chaîne éditoriale : organiser le cadre éditorial de la médiation des savoirs? 3. Accompagner un projet de médiation numérique au sein d’un équipement ou d’une équipe Des compétences au service de l’expertise en contenu Un indispensable accompagnement vers une culture numérique professionnelle La formation interne comme propulseur de projet et de l’expertise interne Encourager une veille collaborative Encourager la pollinisation des savoirs 4. Conclusion Notes bibliogr. En ligne : http://mediation-numerique-des-savoirs.org/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=241060

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