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570 - avril 2018 - Jeunes enfants, le goût du dehors - Le collectif, une équation difficile à résoudre - Regards sur l'Europe (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Marie-Claire Chavaroche-Laurent

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa / Christian Gautellier Titre : 570 - avril 2018 - Jeunes enfants, le goût du dehors - Le collectif, une équation difficile à résoudre - Regards sur l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Chavaroche-Laurent , Editeur scientifique ; François Simon, Editeur scientifique Année de publication : 2018 Importance : 90 p. (dossier, pp. 22-61) Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48002 [n° ou bulletin]  est un bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa / Christian Gautellier 570 - avril 2018 - Jeunes enfants, le goût du dehors - Le collectif, une équation difficile à résoudre - Regards sur l'Europe [texte imprimé] / Marie-Claire Chavaroche-Laurent , Editeur scientifique ; François Simon, Editeur scientifique . - 2018 . - 90 p. (dossier, pp. 22-61). Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48002

Contient

• Jeunes enfants : comment les élever en plein air ? : dossier / Marie-Claire Chavaroche-Laurent in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 570 (avril 2018)

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571 - juillet 2018 - Humanités numériques - Compétences cachées - Etre livre - L'activité au risque du milieu (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Marie-Claire Chavaroche-Laurent  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa / Christian Gautellier Titre : 571 - juillet 2018 - Humanités numériques - Compétences cachées - Etre livre - L'activité au risque du milieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Chavaroche-Laurent , Editeur scientifique ; François Simon, Editeur scientifique Année de publication : 2018 Importance : 90 p. (dossier, pp. 18-57 Langues : Français (fre) En ligne : http://numerique.cemea-alsace.fr/ressources-pedagogiques/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48720 [n° ou bulletin]  est un bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa / Christian Gautellier 571 - juillet 2018 - Humanités numériques - Compétences cachées - Etre livre - L'activité au risque du milieu [texte imprimé] / Marie-Claire Chavaroche-Laurent , Editeur scientifique ; François Simon, Editeur scientifique . - 2018 . - 90 p. (dossier, pp. 18-57. Langues : Français (fre) En ligne : http://numerique.cemea-alsace.fr/ressources-pedagogiques/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=48720

Contient

• Dossier : Humanités numériques / Sabrina Chebbi in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 571 (juillet 2018)

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Un an après / François Simon in Les Cahiers de l'Animation, 96 (Octobre 2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Cahiers de l'Animation > 96 (Octobre 2016) . - p. 13-15 Titre : Un an après Type de document : texte imprimé Auteurs : François Simon, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : EXPERIENCE  ANIMATION  COLONIE DE VACANCES  RESSENTI Résumé : Charlène revient un an après avoir raconté son expérience de stage pratique de BAFA. Elle reprend sa casquette d'animatrice au même endroit, avec la même équipe de direction. Elle raconte sa deuxième expérience, et livre ses impressions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293611 [article] Un an après [texte imprimé] / François Simon, Auteur . - 2016 . - p. 13-15. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de l'Animation > 96 (Octobre 2016) . - p. 13-15 Mots-clés : EXPERIENCE  ANIMATION  COLONIE DE VACANCES  RESSENTI Résumé : Charlène revient un an après avoir raconté son expérience de stage pratique de BAFA. Elle reprend sa casquette d'animatrice au même endroit, avec la même équipe de direction. Elle raconte sa deuxième expérience, et livre ses impressions. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293611

Dossier : une autre idée de la culture / Olivier Ivanoff in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 574 (avril 2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 574 (avril 2019) . - pp. 25-63 Titre : Dossier : une autre idée de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur ; Michel Fougères, Auteur ; François Simon ; Mickael Bernard ; Anne Lernon ; Sandrine Tirmont ; Aurore Baudet ; Djamel Tikouirt ; Jac MANCEAU ; Michel Boutin Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 25-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : CULTURE  JEUX  THEATRE  Ethnicité Identité collective Marin, Nathalie -- Entretiens Littérature pour la jeunesse Friot, Bernard  Entretiens  Boîtes à livres  Atelier d'écriture  Jeu symbolique  Hex (jeux)  ANIMATION  ECRITURE  JEU  JEU DRAMATIQUE  LECTURE  LITTERATURE ENFANTINE  PUBLIC EN DIFFICULTEDomaineCulture - art Résumé : Un dossier qui rappelle que la culture est multiple et qu'elle s'adresse à tous et à toutes. Au sommaire : - Diriger pour entendre - Des livres en série : une évolution de la littérature enfantine - Des tiers lieux de lecture à fréquenter - Les jeux symboliques, pratique initiale - L'expression tout un poème. Note de contenu : DOSSIER Une autre idée de la culture Diriger pour entendre, Nathalie Marin Des livres en série Des tiers-lieux de lecture à fréquenter, Bernard Friot Cabine orange 5174... On m'a prescrit un atdec Ecrire ensemble un dimanche matin Les jeux symboliques pratique initiale pour réussir L'expression tout un poème "Polygon" ou "Jeu de Hex" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220578 [article] Dossier : une autre idée de la culture [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur ; Michel Fougères, Auteur ; François Simon ; Mickael Bernard ; Anne Lernon ; Sandrine Tirmont ; Aurore Baudet ; Djamel Tikouirt ; Jac MANCEAU ; Michel Boutin . - 2019 . - pp. 25-63. Langues : Français (fre) in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 574 (avril 2019) . - pp. 25-63 Mots-clés : CULTURE  JEUX  THEATRE  Ethnicité Identité collective Marin, Nathalie -- Entretiens Littérature pour la jeunesse Friot, Bernard  Entretiens  Boîtes à livres  Atelier d'écriture  Jeu symbolique  Hex (jeux)  ANIMATION  ECRITURE  JEU  JEU DRAMATIQUE  LECTURE  LITTERATURE ENFANTINE  PUBLIC EN DIFFICULTEDomaineCulture - art Résumé : Un dossier qui rappelle que la culture est multiple et qu'elle s'adresse à tous et à toutes. Au sommaire : - Diriger pour entendre - Des livres en série : une évolution de la littérature enfantine - Des tiers lieux de lecture à fréquenter - Les jeux symboliques, pratique initiale - L'expression tout un poème. Note de contenu : DOSSIER Une autre idée de la culture Diriger pour entendre, Nathalie Marin Des livres en série Des tiers-lieux de lecture à fréquenter, Bernard Friot Cabine orange 5174... On m'a prescrit un atdec Ecrire ensemble un dimanche matin Les jeux symboliques pratique initiale pour réussir L'expression tout un poème "Polygon" ou "Jeu de Hex" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220578

Dossier : Je et Nous , l'individu et le groupe / François Simon in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, n°576 (octobre 2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > n°576 (octobre 2019) . - pp. 25-57 Titre : Dossier : Je et Nous , l'individu et le groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : François Simon, Auteur ; Philippe Meirieu (1949-...) , Auteur ; André Sirota, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 25-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : INDIVIDU  COLLECTIF  FORMATION  GROUPE  MATHEMATIQUE  Éducation-formation-pédagogie Résumé : Ce dossier offre une vision imagée de la question du Je et du Nous qui est prégnante dans tous les groupes, équipes, et systèmes. Note de contenu : Du Je au Nous dans le texte Du "vivre ensemble" au "faire ensemble" Se former...en groupe, c'est mieux La formation, un espace de désaliénation Du bien fondé de l'illusion groupale Les règles du je Œuvrer à plusieurs : Je pour un Nous ? Est-ce possible ? La symbolique du genou Un jeu où le Je défie le Nous : la Baguette Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=239796 [article] Dossier : Je et Nous , l'individu et le groupe [texte imprimé] / François Simon, Auteur ; Philippe Meirieu (1949-...) , Auteur ; André Sirota, Auteur . - 2019 . - pp. 25-57. Langues : Français (fre) in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > n°576 (octobre 2019) . - pp. 25-57 Mots-clés : INDIVIDU  COLLECTIF  FORMATION  GROUPE  MATHEMATIQUE  Éducation-formation-pédagogie Résumé : Ce dossier offre une vision imagée de la question du Je et du Nous qui est prégnante dans tous les groupes, équipes, et systèmes. Note de contenu : Du Je au Nous dans le texte Du "vivre ensemble" au "faire ensemble" Se former...en groupe, c'est mieux La formation, un espace de désaliénation Du bien fondé de l'illusion groupale Les règles du je Œuvrer à plusieurs : Je pour un Nous ? Est-ce possible ? La symbolique du genou Un jeu où le Je défie le Nous : la Baguette Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=239796

Dossier : Jouer avec des marionnettes - compte-rendus de pratiques / François Simon in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 568 (Octobre 2017)

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Dossier : Soyons sérieux ... Jouons ! / François Simon in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, n°575 (juillet 2019)

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Jeunes enfants : comment les élever en plein air ? : dossier / Marie-Claire Chavaroche-Laurent in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 570 (avril 2018) 

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n°581 - janvier 2021 - Distance et Education nouvelle (dossier) (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Olivier Ivanoff

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n°582 - avril 2021 - L'Education nouvelle : cent ans de combat, pas une guerre ! (Bulletin de VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa) / Marianne de Préville    

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On m'a prescrit un Atdec / François Simon in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, n°142 (2e trimestre 2019 - 2019/2)

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Plusieurs étés en un : dossier / Olivier Ivanoff in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 572 (Octobre 2018)

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Quand l'expérimentation devient la norme / François Simon in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, n°395 (juin 2001)

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Rôle de la confiance, de la croyance et du sacré dans le soin de la trachéotomie de l'enfant / François Simon in Laënnec : Santé médecine éthique / SUDOC et Cairn, Vol. 75 N° 3 (Juillet 2020)

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