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Experts en herbe(s) / Pierre-Yves Le Roux in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 541 (décembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 541 (décembre 2017) . - p.42-43 Titre : Experts en herbe(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Le Roux, Auteur ; Brigitte Do ; Olivier Galy, Auteur Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  pédagogie active  situation problème  résolution de problème Résumé : Le travail interdisciplinaire dans une classe de 6e, en consolidation, en Nouvelle-Calédonie, autour de tâches complexes : le protocole de départ ; les compétences à travailler ; le scénario pédagogique sur une question d'environnement et la sortie sur le terrain ; le transfert de connaissances. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=202173 [article] Experts en herbe(s) [texte imprimé] / Pierre-Yves Le Roux, Auteur ; Brigitte Do ; Olivier Galy, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2017 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 541 (décembre 2017) . - p.42-43 Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  pédagogie active  situation problème  résolution de problème Résumé : Le travail interdisciplinaire dans une classe de 6e, en consolidation, en Nouvelle-Calédonie, autour de tâches complexes : le protocole de départ ; les compétences à travailler ; le scénario pédagogique sur une question d'environnement et la sortie sur le terrain ; le transfert de connaissances. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=202173

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