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Sciences en crise: pourquoi le courant ne passe pas à l'école / BAUMARD Maryline; DUPUIS Marc; TRUONG Nicolas; PERUCCA Brigitte; CEDELLE Luc; BARROUX Rémi; SERY Macha; HAIGNERE Claudie in Le Monde de l'Education [archivé], Le monde de l'éducation n°307 octobre 2002 p. 24-47 (27/09/2002)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education [archivé] > Le monde de l'éducation n°307 octobre 2002 p. 24-47 (27/09/2002) Titre : Sciences en crise: pourquoi le courant ne passe pas à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : BAUMARD Maryline; DUPUIS Marc; TRUONG Nicolas; PERUCCA Brigitte; CEDELLE Luc; BARROUX Rémi; SERY Macha; HAIGNERE Claudie Année de publication : 2002 Mots-clés : ECOLE  ENSEIGNEMENT  UNIVERSITE  CULTURE SCIENTIFIQUE  ENSEIGNEMENT SECONDAIRE  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  VULGARISATION  SCIENCES  EDUCATION  SOCIETE Résumé : ECOLE, ENSEIGNEMENT, UNIVERSITE, CULTURE SCIENTIFIQUE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE, ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, VULGARISATION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17539 [article] Sciences en crise: pourquoi le courant ne passe pas à l'école [texte imprimé] / BAUMARD Maryline; DUPUIS Marc; TRUONG Nicolas; PERUCCA Brigitte; CEDELLE Luc; BARROUX Rémi; SERY Macha; HAIGNERE Claudie . - 2002. in Le Monde de l'Education [archivé] > Le monde de l'éducation n°307 octobre 2002 p. 24-47 (27/09/2002) Mots-clés : ECOLE  ENSEIGNEMENT  UNIVERSITE  CULTURE SCIENTIFIQUE  ENSEIGNEMENT SECONDAIRE  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  VULGARISATION  SCIENCES  EDUCATION  SOCIETE Résumé : ECOLE, ENSEIGNEMENT, UNIVERSITE, CULTURE SCIENTIFIQUE, ENSEIGNEMENT SECONDAIRE, ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, VULGARISATION Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17539

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