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Être mère et étudiante en France / Aden Gaide in Agora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 79 (2018/2)  

Public ISBD [article]  inAgora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 79 (2018/2) . - pp. 23-36 Titre : Être mère et étudiante en France : Se confronter à une norme de jeunesse dans l?enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Aden Gaide Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 23-36 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Ménage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Typologie Mots-clés : FAMILIE  FAMILY  FAMILIA  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  FRAU  WOMAN  MUJER  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  FRANKREICH  FRANCIA  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  TYPOLOGY  TIPOLOGIA  HAUSHALT  HOUSEHOLD  HOGAR Résumé : En France, les conditions de vie des étudiant·e·s semblent peu compatibles avec le fait d?avoir un enfant et la maternité étudiante paraît paradoxale. À partir d?entretiens menés avec des mères étudiantes, cet article interroge le récit que ces femmes font de leur parcours biographique grâce à une typologie de leur maternité. L?auteur met ainsi au jour une norme de jeunesse dans l?enseignement supérieur qui rend peu visibles celles qui ont des parcours non linéaires et/ou aux origines sociogéographiques minoritaires. En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2018-2-page-23.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205058 [article] Être mère et étudiante en France : Se confronter à une norme de jeunesse dans l?enseignement supérieur [texte imprimé] / Aden Gaide . - 2018 . - pp. 23-36. Langues : Français (fre) in Agora débats jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 79 (2018/2) . - pp. 23-36 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Ménage ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Systèmes et niveaux d'enseignement:Niveau d'enseignement:Enseignement supérieur Stage following secondary education, regardless of course duration or certificate awarded. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Typologie Mots-clés : FAMILIE  FAMILY  FAMILIA  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  FRAU  WOMAN  MUJER  HOCHSCHULWESEN  HIGHER EDUCATION  ENSENANZA SUPERIOR  FRANKREICH  FRANCIA  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  TYPOLOGY  TIPOLOGIA  HAUSHALT  HOUSEHOLD  HOGAR Résumé : En France, les conditions de vie des étudiant·e·s semblent peu compatibles avec le fait d?avoir un enfant et la maternité étudiante paraît paradoxale. À partir d?entretiens menés avec des mères étudiantes, cet article interroge le récit que ces femmes font de leur parcours biographique grâce à une typologie de leur maternité. L?auteur met ainsi au jour une norme de jeunesse dans l?enseignement supérieur qui rend peu visibles celles qui ont des parcours non linéaires et/ou aux origines sociogéographiques minoritaires. En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2018-2-page-23.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=205058

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