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Analyse des interactions entre enfants en situation de tutorat portant sur des problèmes mathématiques de type multiplicatif / CRAHAY Marcel;HYNDRYCKX Geneviève;LEBE Martine in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 136 (juillet-août 2001 (Volume 136 N°1, 2001))

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 136 (juillet-août 2001 (Volume 136 N°1, 2001)) . - pp. 133-146 Titre : Analyse des interactions entre enfants en situation de tutorat portant sur des problèmes mathématiques de type multiplicatif Type de document : texte imprimé Auteurs : CRAHAY Marcel;HYNDRYCKX Geneviève;LEBE Martine Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 133-146 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : MATHEMATIQUES  ENSEIGNANT  ENSEIGNEMENT  ELEVE  INTERACTION  TUTORAT Résumé : MATHEMATIQUES, ENSEIGNANT, ENSEIGNEMENT, ELEVE, INTERACTION,TUTORAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17736 [article] Analyse des interactions entre enfants en situation de tutorat portant sur des problèmes mathématiques de type multiplicatif [texte imprimé] / CRAHAY Marcel;HYNDRYCKX Geneviève;LEBE Martine . - 2001 . - pp. 133-146. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 136 (juillet-août 2001 (Volume 136 N°1, 2001)) . - pp. 133-146 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : MATHEMATIQUES  ENSEIGNANT  ENSEIGNEMENT  ELEVE  INTERACTION  TUTORAT Résumé : MATHEMATIQUES, ENSEIGNANT, ENSEIGNEMENT, ELEVE, INTERACTION,TUTORAT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17736

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