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Auteur Conrad van de Werve |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMaître-mot : composer ! / Conrad van de Werve in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique, n°153 (novembre 2020)
Titre : Maître-mot : composer ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation crise sanitaire Résumé : Si le cap change (continuellement) en cette période de crise sanitaire, les équipes pédagogiques restent braquées sur un même objectif : offrir coûte que coûte le meilleur enseignement possible aux élèves. Un seul mot d’ordre : s’adapter, même si c’est loin d’être évident. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258863
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°153 (novembre 2020) . - p. 5-7[article] Maître-mot : composer ! [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2020 . - p. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°153 (novembre 2020) . - p. 5-7
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation crise sanitaire Résumé : Si le cap change (continuellement) en cette période de crise sanitaire, les équipes pédagogiques restent braquées sur un même objectif : offrir coûte que coûte le meilleur enseignement possible aux élèves. Un seul mot d’ordre : s’adapter, même si c’est loin d’être évident. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258863 
Titre : Mémorandum 2019-2024 [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : 8 p. (pages centrales) Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement -- Politique publique En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/03/137_dossier-1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225258
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > 137 (Mars 2019) . - 8 p. (pages centrales)[article] Mémorandum 2019-2024 [Dossier] [texte imprimé] / Conrad van de Werve . - 2019 . - 8 p. (pages centrales).
Langues : Français (fre)
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > 137 (Mars 2019) . - 8 p. (pages centrales)
Titre : Philosophie et citoyenneté l'affaire de tous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211183
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°120 (juin 2017) . - p. 6-7[article] Philosophie et citoyenneté l'affaire de tous ! [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2017 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°120 (juin 2017) . - p. 6-7
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211183
Titre : Plus d'égalité de financement entre élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Fédération Wallonie-Bruxelles Cour constitutionnelle belge Résumé : La Cour Constitutionnelle a donné en bonne partie raison à l’enseignement catholique. Elle vient d’annuler un article du décret du 7 février de 2019 qui prévoyait, pour les 20 prochaines années, de poursuivre l’octroi au seul réseau organisé par la FWB (WBE-Wallonie-Bruxelles Enseignement) d’un financement de 20 millions d’euros par an, soit 400 millions d’euros au total au cours des 20 prochaines années. Ce financement allait au-delà de ce qui avait été prévu au(x) terme(s) des accords politiques dits de la Saint-Boniface. Explications avec Etienne MICHEL, Directeur général du SeGEC. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258869
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°152 (octobre 2020) . - p. 4-7[article] Plus d'égalité de financement entre élèves [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2020 . - p. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres : Ecrire et lire l'Enseignement catholique > n°152 (octobre 2020) . - p. 4-7
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Finances et commerce:Finances ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Fédération Wallonie-Bruxelles Cour constitutionnelle belge Résumé : La Cour Constitutionnelle a donné en bonne partie raison à l’enseignement catholique. Elle vient d’annuler un article du décret du 7 février de 2019 qui prévoyait, pour les 20 prochaines années, de poursuivre l’octroi au seul réseau organisé par la FWB (WBE-Wallonie-Bruxelles Enseignement) d’un financement de 20 millions d’euros par an, soit 400 millions d’euros au total au cours des 20 prochaines années. Ce financement allait au-delà de ce qui avait été prévu au(x) terme(s) des accords politiques dits de la Saint-Boniface. Explications avec Etienne MICHEL, Directeur général du SeGEC. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=258869
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