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La prévention en Protection de l'enfance existe-t-elle ? / Virginie Capitaine in Enfances & Psy / Cairn, 77 (16 août 2018)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy / Cairn > 77 (16 août 2018) . - p. 59-65 Titre : La prévention en Protection de l'enfance existe-t-elle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Capitaine, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 59-65 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : assistance éducative  Besoins fondamentaux  Débat contradictoire  Protection de l'enfant Résumé : Intervenir en qualité de médecin dans le domaine de la Protection de l’enfance demande à se former au cadre légal qui encadre cette mission départementale complexe. La dimension préventive existe dans l’exercice médical quotidien. Mais peut-on aussi parler de prévention en protection de l’enfance ? Ne fait-on pas un diagnostic quand on évalue une information préoccupante ? Ne décide-t-on pas d’un traitement quand une mesure d’assistance éducative se met en place ? À quel moment est-ce une action préventive ? En quoi un regard médical peut-il participer à cette mission où les besoins fondamentaux de l’enfant doivent être pris en compte ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211535 [article] La prévention en Protection de l'enfance existe-t-elle ? [texte imprimé] / Virginie Capitaine, Auteur . - 2018 . - p. 59-65. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy / Cairn > 77 (16 août 2018) . - p. 59-65 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:Évaluation Appraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : assistance éducative  Besoins fondamentaux  Débat contradictoire  Protection de l'enfant Résumé : Intervenir en qualité de médecin dans le domaine de la Protection de l’enfance demande à se former au cadre légal qui encadre cette mission départementale complexe. La dimension préventive existe dans l’exercice médical quotidien. Mais peut-on aussi parler de prévention en protection de l’enfance ? Ne fait-on pas un diagnostic quand on évalue une information préoccupante ? Ne décide-t-on pas d’un traitement quand une mesure d’assistance éducative se met en place ? À quel moment est-ce une action préventive ? En quoi un regard médical peut-il participer à cette mission où les besoins fondamentaux de l’enfant doivent être pris en compte ? Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211535

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