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Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né / Sylvane LEVEQUE in Soins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT, 303 (Juillet - Août 2018)

Public ISBD [article]  inSoins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT > 303 (Juillet - Août 2018) . - 44-47 Titre : Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : CONTENANCE  EVEIL  NOUVEAU-NE  SENSIBILITE  PARENTALITE Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215679 [article] Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylvane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur . - 2018 . - 44-47. Langues : Français (fre) in Soins. Pédiatrie/Puériculture : la revue de tous les acteurs du soin à l'enfant / EM Premium via ENT > 303 (Juillet - Août 2018) . - 44-47 Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant Mots-clés : CONTENANCE  EVEIL  NOUVEAU-NE  SENSIBILITE  PARENTALITE Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=215679

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