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Implication des parents dans le travail mené en orthophonie avec leurs enfants: un retour d’expérience / Aurélie PLACE (De) in Enfances & Psy / Cairn, 79 (Décembre 2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfances & Psy / Cairn > 79 (Décembre 2018) . - 111-117 Titre : Implication des parents dans le travail mené en orthophonie avec leurs enfants: un retour d’expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie PLACE (De), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 111-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : ORTHOPHONIE  ACCOMPAGNEMENT PARENTAL  CAS CLINIQUE Résumé : Cet article expose une pratique de l’orthophonie dans laquelle le travail est mené avec la famille. Il revient sur les assises théoriques de l’accompagnement parental, sur les raisons pour lesquelles ce type de travail n’est pas très répandu en France et est enrichi de cas cliniques illustrant différentes situations et différents résultats. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218926 [article] Implication des parents dans le travail mené en orthophonie avec leurs enfants: un retour d’expérience [texte imprimé] / Aurélie PLACE (De), Auteur . - 2018 . - 111-117. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy / Cairn > 79 (Décembre 2018) . - 111-117 Mots-clés : ORTHOPHONIE  ACCOMPAGNEMENT PARENTAL  CAS CLINIQUE Résumé : Cet article expose une pratique de l’orthophonie dans laquelle le travail est mené avec la famille. Il revient sur les assises théoriques de l’accompagnement parental, sur les raisons pour lesquelles ce type de travail n’est pas très répandu en France et est enrichi de cas cliniques illustrant différentes situations et différents résultats. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218926

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