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Coopérer et apprendre par le dialogue / OLRY-LOUIS Isabelle; BAKER Michael; TROGNON Alain; BATT Martine; SORSANA Christine; ROUX Jean-Paul; SOIDET Isabelle in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org, Orientation scolaire et professionnelle septembre 2003 32 n° 3 p. 343-535 (05/12/2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > Orientation scolaire et professionnelle septembre 2003 32 n° 3 p. 343-535 (05/12/2003) Titre : Coopérer et apprendre par le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : OLRY-LOUIS Isabelle; BAKER Michael; TROGNON Alain; BATT Martine; SORSANA Christine; ROUX Jean-Paul; SOIDET Isabelle Année de publication : 2003 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : COOPERATION  APPRENTISSAGE  DIALOGUE  INTERACTION  NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION  COMMUNICATION  PEDAGOGIE  DEBAT  SAVOIR  ENFANT  LOGIQUE  NTIC  INTEGRATION SOCIALE  ECOLE MATERNELLE  PERFORMANCE Résumé : COOPERATION, APPRENTISSAGE, DIALOGUE, INTERACTION, NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, COMMUNICATION, PEDAGOGIE, DEBAT, SAVOIR, ENFANT, LOGIQUE, NTIC, INTEGRATION SOCIALE, ECOLE MATERNELLE, PERFORMANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19166 [article] Coopérer et apprendre par le dialogue [texte imprimé] / OLRY-LOUIS Isabelle; BAKER Michael; TROGNON Alain; BATT Martine; SORSANA Christine; ROUX Jean-Paul; SOIDET Isabelle . - 2003. in L'orientation scolaire et professionnelle, OSP / journals.openedition.org > Orientation scolaire et professionnelle septembre 2003 32 n° 3 p. 343-535 (05/12/2003) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : COOPERATION  APPRENTISSAGE  DIALOGUE  INTERACTION  NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION  COMMUNICATION  PEDAGOGIE  DEBAT  SAVOIR  ENFANT  LOGIQUE  NTIC  INTEGRATION SOCIALE  ECOLE MATERNELLE  PERFORMANCE Résumé : COOPERATION, APPRENTISSAGE, DIALOGUE, INTERACTION, NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, COMMUNICATION, PEDAGOGIE, DEBAT, SAVOIR, ENFANT, LOGIQUE, NTIC, INTEGRATION SOCIALE, ECOLE MATERNELLE, PERFORMANCE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19166

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