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Aller aux archives, entrer sur le terrain ? / Mauricio Aranda in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée, n° 112 (2018/3)  

Public ISBD [article]  inGenèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée > n° 112 (2018/3) . - pp. 123-139 Titre : Aller aux archives, entrer sur le terrain ? : Sur les conditions sociales d’enquêtes en "terrain archivistique" Type de document : document électronique Auteurs : Mauricio Aranda ; Nicolas Simonpoli Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 123-139 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Information/bibliothèque, personnel:Personnel des archives:Archiviste ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : ETHNOLOGY  ETNOLOGIA  GESCHICHTE  HISTORY  HISTORIA  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  ARCHIVAR  ARCHIVIST  ARCHIVISTA  UMFRAGEMETHODIK  SURVEY METHODOLOGY  METODOLOGIA DE ENCUESTA  METHODOLOGIE D'ENQUETE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’article se propose d’associer les outils de la démarche ethnographique à la critique des sources historiques. À partir de la comparaison de deux enquêtes dans des centres d’archives dits « privés », on souligne l’intérêt de réinscrire la rencontre archivistique dans ses conditions matérielles et sociales de possibilité. Réinterrogeant le déroulé de l’enquête, les propriétés des acteurs (archivistes et enquêteurs), ainsi que la constitution des fonds, cette contribution intègre la démarche réflexive au travail ordinaire de l’historien. Loin du rôle passif qui lui est généralement prêté, le chercheur consultant des archives est un acteur à part entière de l’enquête. En ligne : https://www.cairn.info/revue-geneses-2018-3-page-123.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225500 [article] Aller aux archives, entrer sur le terrain ? : Sur les conditions sociales d’enquêtes en "terrain archivistique" [document électronique] / Mauricio Aranda ; Nicolas Simonpoli . - 2018 . - pp. 123-139. Langues : Français (fre) in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée > n° 112 (2018/3) . - pp. 123-139 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Information/bibliothèque, personnel:Personnel des archives:Archiviste ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Personnel scientifique:Scientifique:Chercheur Mots-clés : ETHNOLOGY  ETNOLOGIA  GESCHICHTE  HISTORY  HISTORIA  FORSCHER  RESEARCHER  INVESTIGADOR  ARCHIVAR  ARCHIVIST  ARCHIVISTA  UMFRAGEMETHODIK  SURVEY METHODOLOGY  METODOLOGIA DE ENCUESTA  METHODOLOGIE D'ENQUETE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : L’article se propose d’associer les outils de la démarche ethnographique à la critique des sources historiques. À partir de la comparaison de deux enquêtes dans des centres d’archives dits « privés », on souligne l’intérêt de réinscrire la rencontre archivistique dans ses conditions matérielles et sociales de possibilité. Réinterrogeant le déroulé de l’enquête, les propriétés des acteurs (archivistes et enquêteurs), ainsi que la constitution des fonds, cette contribution intègre la démarche réflexive au travail ordinaire de l’historien. Loin du rôle passif qui lui est généralement prêté, le chercheur consultant des archives est un acteur à part entière de l’enquête. En ligne : https://www.cairn.info/revue-geneses-2018-3-page-123.htm?contenu=article Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225500

La professionnalisation du syndicalisme : quels problèmes, quelles solutions ? / Nicolas Simonpoli in Cahiers de l'Atelier / SUDOC, 559 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers de l'Atelier / SUDOC > 559 (mai 2019) . - 39-43 p Titre : La professionnalisation du syndicalisme : quels problèmes, quelles solutions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Simonpoli, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 39-43 p Langues : Français (fre) Note de contenu : On comprend combien l'exercice d'un "emploi militant" occasionne son lot de souffrances et de remises en cause individuelles et collectives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220963 [article] La professionnalisation du syndicalisme : quels problèmes, quelles solutions ? [texte imprimé] / Nicolas Simonpoli, Auteur . - 2019 . - 39-43 p. Langues : Français (fre) in Cahiers de l'Atelier / SUDOC > 559 (mai 2019) . - 39-43 p Note de contenu : On comprend combien l'exercice d'un "emploi militant" occasionne son lot de souffrances et de remises en cause individuelles et collectives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220963

Des « rouges » à l’école des élites ? / Nicolas Simonpoli in SociologieS / journals.openedition.org, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)  

Public ISBD [article]  inSociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020 Titre : Des « rouges » à l’école des élites ? : Retour sur la trajectoire de syndicalistes cégétistes candidats à la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986) Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Simonpoli Année de publication : 2020 Article en page(s) : mis en ligne le 28 février 2020 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale Mots-clés : BILDUNGSWESEN ELITE-HOCHSCHULEN  EDUCATION IN ELITE HIGHER EDUCATION SCHOOL  ENSENANZA GRAN ESCUELA DE INGENIEROS  ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE  ELITEHOCHSCHULE  ELITE SCHOOL  GRAN ESCUELA DE INGENIEROS  GRANDE ECOLE  ENA  AUSWAHL  SELECTION  SELECCION  SELECTION  GEWERKSCHAFTSSYSTEM  TRADE UNIONISM  SINDICALISMO  SYNDICALISME  CGT  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  HOHER BEAMTER  HIGH-RANKING CIVIL SERVANT  ALTO FUNCIONARIO  HAUT FONCTIONNAIRE  BERUF IM OFFENTLICHEN DIENST  OCCUPATION IN THE CIVIL SERVICE  OFICIO DE LA FUNCION PÚBLICA  METIER DE LA FONCTION PUBLIQUE  SOZIALE UNGLEICHHEIT  SOCIAL INEQUALITY  DESIGUALDAD SOCIAL  SOZIALE MOBILITAT  SOCIAL MOBILITY  MOVILIDAD SOCIAL  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  PERSONLICHKEITSBEZOGENE KOMPETENZ  KNOW-HOW-TO-BE  SABER SER  SAVOIR ETRE  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Cette contribution revient sur la carrière administrative d’anciens syndicalistes cégétistes entrés dans la haute fonction publique par l’intermédiaire de la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986), concours spécifique et inédit. Après avoir retracé les propriétés sociales de ces énarques atypiques, cet article cherche à comprendre la manière dont ils réussissent à mobiliser positivement leurs savoir-faire et savoir être spécifiques dans un milieu professionnel fortement codifié. L’article démontre ainsi combien l’occupation d’une position marginale au sein des élites d’État peut faire l’objet d’une réappropriation « heureuse », notamment lorsqu’elle permet une adaptation plus progressive au rôle de hauts fonctionnaires. En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12860 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242601 [article] Des « rouges » à l’école des élites ? : Retour sur la trajectoire de syndicalistes cégétistes candidats à la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986) [document électronique] / Nicolas Simonpoli . - 2020 . - mis en ligne le 28 février 2020. Langues : Français (fre) in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social:Mobilité sociale ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Stratification sociale:Inégalité sociale Mots-clés : BILDUNGSWESEN ELITE-HOCHSCHULEN  EDUCATION IN ELITE HIGHER EDUCATION SCHOOL  ENSENANZA GRAN ESCUELA DE INGENIEROS  ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE  ELITEHOCHSCHULE  ELITE SCHOOL  GRAN ESCUELA DE INGENIEROS  GRANDE ECOLE  ENA  AUSWAHL  SELECTION  SELECCION  SELECTION  GEWERKSCHAFTSSYSTEM  TRADE UNIONISM  SINDICALISMO  SYNDICALISME  CGT  BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  HOHER BEAMTER  HIGH-RANKING CIVIL SERVANT  ALTO FUNCIONARIO  HAUT FONCTIONNAIRE  BERUF IM OFFENTLICHEN DIENST  OCCUPATION IN THE CIVIL SERVICE  OFICIO DE LA FUNCION PÚBLICA  METIER DE LA FONCTION PUBLIQUE  SOZIALE UNGLEICHHEIT  SOCIAL INEQUALITY  DESIGUALDAD SOCIAL  SOZIALE MOBILITAT  SOCIAL MOBILITY  MOVILIDAD SOCIAL  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  PERSONLICHKEITSBEZOGENE KOMPETENZ  KNOW-HOW-TO-BE  SABER SER  SAVOIR ETRE  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Cette contribution revient sur la carrière administrative d’anciens syndicalistes cégétistes entrés dans la haute fonction publique par l’intermédiaire de la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986), concours spécifique et inédit. Après avoir retracé les propriétés sociales de ces énarques atypiques, cet article cherche à comprendre la manière dont ils réussissent à mobiliser positivement leurs savoir-faire et savoir être spécifiques dans un milieu professionnel fortement codifié. L’article démontre ainsi combien l’occupation d’une position marginale au sein des élites d’État peut faire l’objet d’une réappropriation « heureuse », notamment lorsqu’elle permet une adaptation plus progressive au rôle de hauts fonctionnaires. En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12860 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=242601

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