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Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques / SUDOC / Lucas BEMBEN

Public ISBD Titre : Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques / SUDOC Type de document : document électronique Auteurs : Lucas BEMBEN, Auteur ; Laëtitia KAISSER, Auteur ; Charlie KALIS, Auteur ; Johanna Rozenberg, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès Année de publication : 2019 Collection : Connaissances de la Diversité Importance : 361 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6275-8 Prix : 28 € Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ACCUEIL  ADMISSION  ALIMENTATION  ANESM  ASSISTANCE SEXUELLE  CARE  CONSENTEMENT  DEUIL  DISTANCE  ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL  HANDICAP MENTAL  HANDICAP MOTEUR  INSTITUTION  INTIMITE  LOI  PERSONNE HANDICAPEE  PLURIDISCIPLINARITE  POSTURE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PROJET DE VIE  PSYCHOSOCIOLOGIE  REGLE  RELATION  RELATION FAMILLE-INSTITUTION  RENCONTRE  RESPECT  RITE DE PASSAGE  SENS  SEXUALITE  TROUBLE DU COMPORTEMENT  VIOLENCE INSTITUTIONNELLE  VULNERABILITE  Handicapés -- Services aux Handicapés -- Soins en institutions Soins en institutions -- Aspect moral Résumé : Cet ouvrage explore les dimensions cliniques et éthiques impliquées dans l'accompagnement institutionnel des personnes en situation de grande dépendance (physique, mentale et mixte), au plus près de expérience concrète des professionnels du secteur médico-social. Les auteurs développent une réflexion éthique sur de grands thèmes institutionnels, qu'ils soient concrets (la dépendance physique et mentale dans ses conséquences pratiques, la mise en place des projets de vie, ...) ou de portée plus générale (accompagner la personne dans son devenir personnel, dans l'expression de son affectivité, ...). Ancré dans le quotidien institutionnel, l'ouvrage a pour objectif le développement de la pensée professionnelle, du questionnement à la recherche de sens, en vue de la rendre favorable au bien-être et aux évolutions des personnes accompagnées. Note de contenu : Bibliogr. p. 357-365. Webliogr. p. 366. Notes bibliogr. en bas de pages. Annexe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221837 Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : défis éthiques et perspectives cliniques / SUDOC [document électronique] / Lucas BEMBEN, Auteur ; Laëtitia KAISSER, Auteur ; Charlie KALIS, Auteur ; Johanna Rozenberg, Auteur . - Ramonville Saint-Agne (11 rue des alouettes, 31520) : Éditions Érès, 2019 . - 361 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm ; 21 cm. - (Connaissances de la Diversité) . ISBN : 978-2-7492-6275-8 : 28 € Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ACCUEIL  ADMISSION  ALIMENTATION  ANESM  ASSISTANCE SEXUELLE  CARE  CONSENTEMENT  DEUIL  DISTANCE  ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL  HANDICAP MENTAL  HANDICAP MOTEUR  INSTITUTION  INTIMITE  LOI  PERSONNE HANDICAPEE  PLURIDISCIPLINARITE  POSTURE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PROJET DE VIE  PSYCHOSOCIOLOGIE  REGLE  RELATION  RELATION FAMILLE-INSTITUTION  RENCONTRE  RESPECT  RITE DE PASSAGE  SENS  SEXUALITE  TROUBLE DU COMPORTEMENT  VIOLENCE INSTITUTIONNELLE  VULNERABILITE  Handicapés -- Services aux Handicapés -- Soins en institutions Soins en institutions -- Aspect moral Résumé : Cet ouvrage explore les dimensions cliniques et éthiques impliquées dans l'accompagnement institutionnel des personnes en situation de grande dépendance (physique, mentale et mixte), au plus près de expérience concrète des professionnels du secteur médico-social. Les auteurs développent une réflexion éthique sur de grands thèmes institutionnels, qu'ils soient concrets (la dépendance physique et mentale dans ses conséquences pratiques, la mise en place des projets de vie, ...) ou de portée plus générale (accompagner la personne dans son devenir personnel, dans l'expression de son affectivité, ...). Ancré dans le quotidien institutionnel, l'ouvrage a pour objectif le développement de la pensée professionnelle, du questionnement à la recherche de sens, en vue de la rendre favorable au bien-être et aux évolutions des personnes accompagnées. Note de contenu : Bibliogr. p. 357-365. Webliogr. p. 366. Notes bibliogr. en bas de pages. Annexe Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=221837

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