trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Une expérience de scolarisation d'enfants autistes dans le Val-d'Oise : une maman très impliquée / Catherine PASQUER in Sésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC, 210 (juillet 2019)

Public ISBD [article]  inSésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC > 210 (juillet 2019) . - p. 14-17 Titre : Une expérience de scolarisation d'enfants autistes dans le Val-d'Oise : une maman très impliquée Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine PASQUER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCOLARISATION  AUTISME  TEMOIGNAGE  INTERVENTION COGNITIVISTE  MILIEU ORDINAIRE  INCLUSION SCOLAIRE Index. décimale : REC.12 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247458 [article] Une expérience de scolarisation d'enfants autistes dans le Val-d'Oise : une maman très impliquée [texte imprimé] / Catherine PASQUER, Auteur . - 2019 . - p. 14-17. Langues : Français (fre) in Sésame : revue trimestrielle de la fédération française Sésame-Autisme / SUDOC > 210 (juillet 2019) . - p. 14-17 Mots-clés : SCOLARISATION  AUTISME  TEMOIGNAGE  INTERVENTION COGNITIVISTE  MILIEU ORDINAIRE  INCLUSION SCOLAIRE Index. décimale : REC.12 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=247458

---

1 (1 - 1 / 1)