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Auteur Manuelle PERRIN |
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La prévention des chutes en Ehpad par des apprenantes aides-soignantes / Manuelle PERRIN in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium, 209 (Août - Septembre 2019)
[article]
Titre : La prévention des chutes en Ehpad par des apprenantes aides-soignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuelle PERRIN, Auteur ; Valérie BERTIN-PEUGNET, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ELEVE AIDE -SOIGNANT ATELIER CHUTE PREVENTION EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) Résumé :
Dans le cadre d’un partenariat avec l’Office d’hygiène sociale de Lorraine, un groupe d’apprenantes aides-soignantes a mené une action visant à prévenir les chutes en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Trois ateliers proposaient l’identification des facteurs de risque de chutes et leurs mesures de prévention, le maintien des capacités fonctionnelles des résidents et l’enseignement d’une technique pour se relever après une chute.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250034
in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium > 209 (Août - Septembre 2019) . - 22-23[article] La prévention des chutes en Ehpad par des apprenantes aides-soignantes [texte imprimé] / Manuelle PERRIN, Auteur ; Valérie BERTIN-PEUGNET, Auteur . - 2019 . - 22-23.
Langues : Français (fre)
in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium > 209 (Août - Septembre 2019) . - 22-23
Mots-clés : ELEVE AIDE -SOIGNANT ATELIER CHUTE PREVENTION EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) Résumé :
Dans le cadre d’un partenariat avec l’Office d’hygiène sociale de Lorraine, un groupe d’apprenantes aides-soignantes a mené une action visant à prévenir les chutes en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Trois ateliers proposaient l’identification des facteurs de risque de chutes et leurs mesures de prévention, le maintien des capacités fonctionnelles des résidents et l’enseignement d’une technique pour se relever après une chute.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250034 Un repas inclusif avec des personnes en situation de handicap cognitif / Manuelle PERRIN in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium, 215 (Mars 2020)
[article]
Titre : Un repas inclusif avec des personnes en situation de handicap cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuelle PERRIN, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Sauvegarde des biens culturels:Restauration Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ELEVE AIDE -SOIGNANT INCLUSION ALZHEIMER (maladie de) REPAS Résumé :
Au cours de leur année de formation, un groupe d’élèves aides-soignants a participé à un projet expérimental et innovant : accompagner des personnes ayant des troubles cognitifs lors d’un déjeuner “sans fourchette” dans un restaurant. Cette initiative mobilise de nombreux partenaires associatifs ainsi que des élèves en formation d’agent polyvalent de restauration chargés d’adapter le repas à ce public spécifique.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250128
in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium > 215 (Mars 2020) . - 16-17[article] Un repas inclusif avec des personnes en situation de handicap cognitif [texte imprimé] / Manuelle PERRIN, Auteur . - 2020 . - 16-17.
Langues : Français (fre)
in L'Aide-soignante : Le mensuel de l'exercice aide-soignant au quotidien / EM Premium > 215 (Mars 2020) . - 16-17
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Politique culturelle et planification de la culture:Sauvegarde des biens culturels:Restauration Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ELEVE AIDE -SOIGNANT INCLUSION ALZHEIMER (maladie de) REPAS Résumé :
Au cours de leur année de formation, un groupe d’élèves aides-soignants a participé à un projet expérimental et innovant : accompagner des personnes ayant des troubles cognitifs lors d’un déjeuner “sans fourchette” dans un restaurant. Cette initiative mobilise de nombreux partenaires associatifs ainsi que des élèves en formation d’agent polyvalent de restauration chargés d’adapter le repas à ce public spécifique.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=250128