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Pratiques et parcours à travers les dispositifs / Carine SAINT-MARTIN in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative, 190 (4ème trimestre 2017)

Public ISBD [article]  inDiversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p.113-150 Titre : Pratiques et parcours à travers les dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SAINT-MARTIN, Auteur ; Emmanuel Fabre, Auteur ; Guillaume TEILLET, Auteur ; Magali Ragaleux, Auteur ; Claire Ribrault, Auteur ; Véronique Bordes , Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.113-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : partenariat éducatif  décrochage scolaire Note de contenu : - Décrocher ou prendre place : un dispositif expérimental au sein d'un lycée pro (p.113-118) - Une scolarisation sous contrainte judiciaire (p.119-124) - L'école et les voyageurs : de l'esprit au delà du geste (p.125-131) - Agir sur le climat scolaire... l'affiare de toute la communauté éducative (p.139-145) - Co-construction d'une recherche avec des collégiens (p.146-150) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253737 [article] Pratiques et parcours à travers les dispositifs [texte imprimé] / Carine SAINT-MARTIN, Auteur ; Emmanuel Fabre, Auteur ; Guillaume TEILLET, Auteur ; Magali Ragaleux, Auteur ; Claire Ribrault, Auteur ; Véronique Bordes , Auteur . - 2017 . - p.113-150. Langues : Français (fre) in Diversité : revue d'actualité et de réflexion pour l'action éducative > 190 (4ème trimestre 2017) . - p.113-150 Mots-clés : partenariat éducatif  décrochage scolaire Note de contenu : - Décrocher ou prendre place : un dispositif expérimental au sein d'un lycée pro (p.113-118) - Une scolarisation sous contrainte judiciaire (p.119-124) - L'école et les voyageurs : de l'esprit au delà du geste (p.125-131) - Agir sur le climat scolaire... l'affiare de toute la communauté éducative (p.139-145) - Co-construction d'une recherche avec des collégiens (p.146-150) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253737

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