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Vulnérabilité des étudiants en stage : comprendre pour mieux agir / Uriel KERADENNEC in Soins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT, 848 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inSoins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT > 848 (Septembre 2020) . - 46-49 Titre : Vulnérabilité des étudiants en stage : comprendre pour mieux agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Uriel KERADENNEC, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 46-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ESTIME DE SOI  ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS (ESI)  VULNERABILITE Résumé : La souffrance des étudiants en soins infirmiers sur leur lieu de stage est un phénomène préoccupant. Une recherche compréhensive et qualitative a permis de mettre en lumière l’expérience douloureuse de huit élèves. Leur vulnérabilité singulière, contextuelle et structurelle invite à penser autrement leur accompagnement, quelle que soit la place que l’on occupe dans leur parcours d’apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=256775 [article] Vulnérabilité des étudiants en stage : comprendre pour mieux agir [texte imprimé] / Uriel KERADENNEC, Auteur . - 2020 . - 46-49. Langues : Français (fre) in Soins : la revue de référence infirmière / EM Consulte via ENT > 848 (Septembre 2020) . - 46-49 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT  ESTIME DE SOI  ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS (ESI)  VULNERABILITE Résumé : La souffrance des étudiants en soins infirmiers sur leur lieu de stage est un phénomène préoccupant. Une recherche compréhensive et qualitative a permis de mettre en lumière l’expérience douloureuse de huit élèves. Leur vulnérabilité singulière, contextuelle et structurelle invite à penser autrement leur accompagnement, quelle que soit la place que l’on occupe dans leur parcours d’apprentissage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=256775

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