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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes interactions sociales au cœur des problématiques des sciences de la vie et de la société / Pascal Huguet in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey, Volume 12 n°4 (Octobre-novembre-décembre 2020)
Titre : Les interactions sociales au cœur des problématiques des sciences de la vie et de la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Huguet , Auteur ; Francis Eustache, Auteur
Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 329-333 Langues : Français (fre) Mots-clés : Biotropisme numérique interactions sociales Résumé : Le principal enjeu scientifique des neurosciences des interactions sociales est de créer et/ou consolider les interfaces des sciences biologiques avec les sciences humaines et sociales. Ces interfaces sont essentielles pour progresser dans l’étude du comportement, de sa genèse, de son évolution tout au long de la vie, et de ses altérations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259874
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 12 n°4 (Octobre-novembre-décembre 2020) . - p. 329-333[article] Les interactions sociales au cœur des problématiques des sciences de la vie et de la société [texte imprimé] / Pascal Huguet
Langues : Français (fre)
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 12 n°4 (Octobre-novembre-décembre 2020) . - p. 329-333
Mots-clés : Biotropisme numérique interactions sociales Résumé : Le principal enjeu scientifique des neurosciences des interactions sociales est de créer et/ou consolider les interfaces des sciences biologiques avec les sciences humaines et sociales. Ces interfaces sont essentielles pour progresser dans l’étude du comportement, de sa genèse, de son évolution tout au long de la vie, et de ses altérations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259874
Titre : La MEMO : évaluation de l’impact de l’émotion sur la mémorisation d’informations verbales en mémoire épisodique. Compléments : fiches matériel à télécharger Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Desgranges, Auteur ; Elise Faraut, Auteur ; Audrey Mondou, Auteur ; Francis Eustache, Auteur ; Mickaël Laisney, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 257-263 Langues : Français (fre) Mots-clés : mémoire émotion test neuropsychologique Résumé : L’émotion a eu un rôle majeur au cours de l’évolution et elle reste omniprésente dans notre quotidien, avec une influence sur nos motivations et nos comportements. Malgré son impact sur la cognition et en particulier sur les processus mnésiques, de l’encodage à la récupération, elle n’est pas prise en considération lors du bilan neuropsychologique classique. L’effet de l’émotion sur la mémoire (EEM) a été observé chez des sujets jeunes ou âgés avec des particularités propres à chaque catégorie d’âge. Cet effet serait sous-tendu par des processus cognitifs et neuronaux distincts en fonction des dimensions émotionnelles (valence et intensité) mises en jeu. L’EEM serait lié aux connexions entre l’amygdale, impliquée dans le traitement d’informations émotionnelles, et les structures impliquées dans la mémoire telles que l’hippocampe et le cortex préfrontal. Peu d’épreuves évaluant l’EEM sont décrites dans la littérature et il n’existe pas, à notre connaissance, de test validé de mémoire émotionnelle en langue française. Nous proposons une épreuve de mémoire émotionnelle, la MEMO, permettant d’évaluer séparément l’impact des composantes de l’émotion (valence et intensité) sur la mémorisation d’informations verbales nouvelles en mémoire épisodique, accompagnée de données normatives recueillies chez 120 sujets de 21 à 75 ans répartis en quatre groupes d’âge et deux niveaux socioculturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259853
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°3 (juillet-août-septembre 2018) . - p 257-263[article] La MEMO : évaluation de l’impact de l’émotion sur la mémorisation d’informations verbales en mémoire épisodique. Compléments : fiches matériel à télécharger [texte imprimé] / Béatrice Desgranges, Auteur ; Elise Faraut, Auteur ; Audrey Mondou, Auteur ; Francis Eustache, Auteur ; Mickaël Laisney, Auteur . - 2018 . - p 257-263.
Langues : Français (fre)
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°3 (juillet-août-septembre 2018) . - p 257-263
Mots-clés : mémoire émotion test neuropsychologique Résumé : L’émotion a eu un rôle majeur au cours de l’évolution et elle reste omniprésente dans notre quotidien, avec une influence sur nos motivations et nos comportements. Malgré son impact sur la cognition et en particulier sur les processus mnésiques, de l’encodage à la récupération, elle n’est pas prise en considération lors du bilan neuropsychologique classique. L’effet de l’émotion sur la mémoire (EEM) a été observé chez des sujets jeunes ou âgés avec des particularités propres à chaque catégorie d’âge. Cet effet serait sous-tendu par des processus cognitifs et neuronaux distincts en fonction des dimensions émotionnelles (valence et intensité) mises en jeu. L’EEM serait lié aux connexions entre l’amygdale, impliquée dans le traitement d’informations émotionnelles, et les structures impliquées dans la mémoire telles que l’hippocampe et le cortex préfrontal. Peu d’épreuves évaluant l’EEM sont décrites dans la littérature et il n’existe pas, à notre connaissance, de test validé de mémoire émotionnelle en langue française. Nous proposons une épreuve de mémoire émotionnelle, la MEMO, permettant d’évaluer séparément l’impact des composantes de l’émotion (valence et intensité) sur la mémorisation d’informations verbales nouvelles en mémoire épisodique, accompagnée de données normatives recueillies chez 120 sujets de 21 à 75 ans répartis en quatre groupes d’âge et deux niveaux socioculturels. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259853
Titre : Une mémoire autobiographique collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Eustache, Auteur ; Denis Peschanski, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 16-19 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259924
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 11 n°1 (Janvier - février - mars 2019) . - 16-19 p.[article] Une mémoire autobiographique collective [texte imprimé] / Francis Eustache, Auteur ; Denis Peschanski, Auteur . - 2019 . - 16-19 p.
Langues : Français (fre)
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 11 n°1 (Janvier - février - mars 2019) . - 16-19 p.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259924
Titre : La Revue de neuropsychologie : 10 ans de publications Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Eustache, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 267-268 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259859
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°4 (octobre - novembre - décembre 2018) . - 267-268 p.[article] La Revue de neuropsychologie : 10 ans de publications [texte imprimé] / Francis Eustache, Auteur . - 2019 . - 267-268 p.
Langues : Français (fre)
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°4 (octobre - novembre - décembre 2018) . - 267-268 p.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259859
Titre : La semaine de la mémoire, 3 ème édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Eustache, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 187-191 Langues : Français (fre) Résumé : La troisième Semaine de la mémoire a eu lieu à Montpellier du 17 au 21 septembre dernier. Une quarantaine de manifestations ont été organisées par l’observatoire B2V des mémoires et des scientifiques locaux, dans différents lieux de la ville et toujours face à un public nombreux (figure 1). D’autres manifestations ont eu lieu à Caen et à Bordeaux, les deux villes qui avaient mis en place les précédentes éditions. Les conférences et manifestations diverses qui se sont déroulées [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259860
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°3 (juillet-août-septembre 2018) . - p. 187-191[article] La semaine de la mémoire, 3 ème édition [texte imprimé] / Francis Eustache, Auteur . - 2018 . - p. 187-191.
Langues : Français (fre)
in Revue de neuropsychologie / Bibl. d'Orthophonie et John Libbey > Volume 10 n°3 (juillet-août-septembre 2018) . - p. 187-191
Résumé : La troisième Semaine de la mémoire a eu lieu à Montpellier du 17 au 21 septembre dernier. Une quarantaine de manifestations ont été organisées par l’observatoire B2V des mémoires et des scientifiques locaux, dans différents lieux de la ville et toujours face à un public nombreux (figure 1). D’autres manifestations ont eu lieu à Caen et à Bordeaux, les deux villes qui avaient mis en place les précédentes éditions. Les conférences et manifestations diverses qui se sont déroulées [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=259860
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