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Auteur Alissa LUMELSKY |
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Le groupe expressions au CAMSP : un espace de créativité et de partage de l’enfant avec ses pairs / Bérangère JACQUOT in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info, 52 (2ème Semestre 2020)
[article]
Titre : Le groupe expressions au CAMSP : un espace de créativité et de partage de l’enfant avec ses pairs Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérangère JACQUOT, Auteur ; Alissa LUMELSKY, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 137-150 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EXPRESSION COTHERAPIE PROCESSUS Résumé :
Le groupe expressions au camsp propose un espace thérapeutique à des enfants porteurs de handicap et /ou nés prématurément. C’est un temps privilégié pour expérimenter la relation à soi et à l’autre, partager son vécu et ses émotions, à travers des médiations variées. La cothérapie psychologue clinicienne/ psychomotricienne offre un double regard qui permet une complémentarité porteuse pour ces enfants. Des vignettes cliniques illustrent les processus en jeu au sein des séances de groupe, du côté des enfants comme des professionnelles. Une attention et une écoute sensible sont portées aux mouvements internes pour éclairer la dynamique du groupe, élaborée lors des post-groupes.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=264577
in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info > 52 (2ème Semestre 2020) . - 137-150[article] Le groupe expressions au CAMSP : un espace de créativité et de partage de l’enfant avec ses pairs [texte imprimé] / Bérangère JACQUOT, Auteur ; Alissa LUMELSKY, Auteur . - 2020 . - 137-150.
Langues : Français (fre)
in Contraste : enfance et handicap / Cairn.info > 52 (2ème Semestre 2020) . - 137-150
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Groupe ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EXPRESSION COTHERAPIE PROCESSUS Résumé :
Le groupe expressions au camsp propose un espace thérapeutique à des enfants porteurs de handicap et /ou nés prématurément. C’est un temps privilégié pour expérimenter la relation à soi et à l’autre, partager son vécu et ses émotions, à travers des médiations variées. La cothérapie psychologue clinicienne/ psychomotricienne offre un double regard qui permet une complémentarité porteuse pour ces enfants. Des vignettes cliniques illustrent les processus en jeu au sein des séances de groupe, du côté des enfants comme des professionnelles. Une attention et une écoute sensible sont portées aux mouvements internes pour éclairer la dynamique du groupe, élaborée lors des post-groupes.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=264577