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Auteur Michel Théry |
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Avancer pour consolider / Michel Théry in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 104 (octobre-décembre 2008)
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Développer l'apprentissage : constats, limites et propositions / Christine Fournier in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn, n° 293-2 (octobre 2011)
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[article]
Titre : Développer l'apprentissage : constats, limites et propositions Type de document : document électronique Auteurs : Christine Fournier ; Damien Brochier ; Michel Théry Année de publication : octobre 2011 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Artisanat ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : DUALE AUSBILDUNG SANDWICH TRAINING FORMACION EN ALTERNANCIA FORMATION EN ALTERNANCE LEHRAUSBILDUNG APPRENTICESHIP APRENDIZAJE GESPRÄCH INTERVIEW ENTREVISTA HANDWERK CRAFT INDUSTRY ARTESANIA Céreq - DFC Céreq - DTEP Résumé : Ce premier numéro de la série Ouvertures aborde le thème de l'alternance, avec un entretien avec Alain Griset, président de l'Assemblée permanente des chambres de métiers et de l'artisanat (APCMA). En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/3248/33861/file/b293_2.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110947
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > n° 293-2 (octobre 2011) . - 4 p.[article] Développer l'apprentissage : constats, limites et propositions [document électronique] / Christine Fournier ; Damien Brochier ; Michel Théry . - octobre 2011 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > n° 293-2 (octobre 2011) . - 4 p.
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Arts visuels:Artisanat ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : DUALE AUSBILDUNG SANDWICH TRAINING FORMACION EN ALTERNANCIA FORMATION EN ALTERNANCE LEHRAUSBILDUNG APPRENTICESHIP APRENDIZAJE GESPRÄCH INTERVIEW ENTREVISTA HANDWERK CRAFT INDUSTRY ARTESANIA Céreq - DFC Céreq - DTEP Résumé : Ce premier numéro de la série Ouvertures aborde le thème de l'alternance, avec un entretien avec Alain Griset, président de l'Assemblée permanente des chambres de métiers et de l'artisanat (APCMA). En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/3248/33861/file/b293_2.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110947 Le DIF, un outil pour réduire les inégalités d'accès à la formation continue / Isabelle Marion-Vernoux in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn, 255 (Août 2008)
[article]
Titre : Le DIF, un outil pour réduire les inégalités d'accès à la formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Marion-Vernoux, Auteur ; Michel Théry, Auteur ; Christèle Gauthier, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1-4 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : DIF inégalité sociale formation continue salarié équité Résumé : Crée en 2004, le "droit individuel à la formation" (DIF) permet aux salariés de bénéficier de 20 heures de formation par an, cumulables sur six ans. Il s'agit d'un droit égal pour tous qui, de fait, est susceptible de réduire les inégalités habituellement constatées en matière de formation continue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25575
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > 255 (Août 2008) . - p. 1-4[article] Le DIF, un outil pour réduire les inégalités d'accès à la formation continue [texte imprimé] / Isabelle Marion-Vernoux, Auteur ; Michel Théry, Auteur ; Christèle Gauthier, Auteur . - 2009 . - p. 1-4.
Langues : Français (fre)
in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn > 255 (Août 2008) . - p. 1-4
Catégories : PER Mots-clés : DIF inégalité sociale formation continue salarié équité Résumé : Crée en 2004, le "droit individuel à la formation" (DIF) permet aux salariés de bénéficier de 20 heures de formation par an, cumulables sur six ans. Il s'agit d'un droit égal pour tous qui, de fait, est susceptible de réduire les inégalités habituellement constatées en matière de formation continue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25575 Emplois-jeunes et stratégies d'insertion par l'économique / Y. LICHTENBERGER in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, n° 241 (mars-avril 1998)
[article]
Titre : Emplois-jeunes et stratégies d'insertion par l'économique Auteurs : Y. LICHTENBERGER, Préfacier, etc. ; Michel Théry, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Worms, Préfacier, etc. Article en page(s) : pp. 246-264 Langues : Français (fre) Mots-clés : Insertion par l'économique Emploi-jeune Résumé : Cette table ronde aborde les problèmes des emplois jeunes tels qu'il ont été définis par Martine Aubry, les perspectives offertes et les critiques qu'ils peuvent susciter. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43050
in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor > n° 241 (mars-avril 1998) . - pp. 246-264[article] Emplois-jeunes et stratégies d'insertion par l'économique [] / Y. LICHTENBERGER, Préfacier, etc. ; Michel Théry, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Worms, Préfacier, etc. . - pp. 246-264.
Langues : Français (fre)
in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor > n° 241 (mars-avril 1998) . - pp. 246-264
Mots-clés : Insertion par l'économique Emploi-jeune Résumé : Cette table ronde aborde les problèmes des emplois jeunes tels qu'il ont été définis par Martine Aubry, les perspectives offertes et les critiques qu'ils peuvent susciter. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43050 La formation en entreprise : un droit individuel garanti collectivement. / Michel Théry in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, n° 378 (octobre 2011)
[article]
Titre : La formation en entreprise : un droit individuel garanti collectivement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Théry ; Josiane Vero Année de publication : octobre 2011 Article en page(s) : pp. 123-130 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : Céreq - DFC BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL FÄHIGKEITEN ANSATZES CAPABILITIES APPROACH ENFOQUE POR CAPABILIDADES APPROCHE PAR LES CAPABILITES FORTBILDUNGSBEDARF CVT REQUIREMENT NECESIDAD DE FORMACION PROFESIONAL CONTINUA BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE Résumé : Le droit à la formation est aujourd’hui reconnu aux salariés, mais il ne s’applique pas de la même manière dans toutes les entreprises. Pour le rendre effectif, les auteurs prônent une « approche par les capacités » qui suppose à la fois que les salariés puissent exprimer leur besoin de formation et voir reconnue leur capacité de progresser. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111604
in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor > n° 378 (octobre 2011) . - pp. 123-130[article] La formation en entreprise : un droit individuel garanti collectivement. [texte imprimé] / Michel Théry ; Josiane Vero . - octobre 2011 . - pp. 123-130.
Langues : Français (fre)
in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor > n° 378 (octobre 2011) . - pp. 123-130
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity.Mots-clés : Céreq - DFC BERUFLICHE WEITERBILDUNG VOCATIONAL TRAINING FORMACION PROFESIONAL FÄHIGKEITEN ANSATZES CAPABILITIES APPROACH ENFOQUE POR CAPABILIDADES APPROCHE PAR LES CAPABILITES FORTBILDUNGSBEDARF CVT REQUIREMENT NECESIDAD DE FORMACION PROFESIONAL CONTINUA BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE Résumé : Le droit à la formation est aujourd’hui reconnu aux salariés, mais il ne s’applique pas de la même manière dans toutes les entreprises. Pour le rendre effectif, les auteurs prônent une « approche par les capacités » qui suppose à la fois que les salariés puissent exprimer leur besoin de formation et voir reconnue leur capacité de progresser. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111604 La formation professionnelle intégrée. / Michel Théry in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 7-8 (juillet-août 1993)
PermalinkMinima sociaux, revenus d'activité, précarité. in Droit social / Dalloz-revues.fr, n° 7/8 - numéro spécial (juillet-août 2000)
PermalinkLa pauvreté est-elle soluble dans le marché du travail ? / Jean-Michel Bélorgey in Esprit : revue internationale / Cairn.info et Jstor, 2012/10 (octobre 2012)
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PermalinkLa pluriactivité dans le spectacle vivant, quels effets sur la précarité salariale ? / Alexandra D'Agostino in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn, n° 343 (février 2016)
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PermalinkPOUR UNE CONCEPTION INDUSTRIELLE DU DEVELOPPEMENT LOCAL / Michel Théry in Economie et humanisme / BU de l'IUT, N.334 (OCTOBRE 1995)
PermalinkQuestion d'égalité : autour de l'article de Réjane Sénac-Slawinski. / Michel Théry in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition, n° 91 (juillet-septembre 2005)
PermalinkVers une ouverture des frontières de la formation continue / Isabelle Marion ; Martine Möbus ; Michel Théry in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation / Cairn, N.235 (Novembre 2006)
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