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Auteur Grégoire Millet |
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Titre : Le bon air de la montagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Millet, Auteur ; Gilles Goetghebuer, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 44-53 Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de la chimie:Gaz:Oxygène Mots-clés : entraînement sportif sport de haut niveau adaptation au milieu sang simulation : technique Résumé : Dossier sur les entrainements sportifs en altitude : les trois phases d'un stage en altitude, les différents types de stages, le procès de l'hypoxie artificielle, interview d'un spécialiste de la patho-physiologie d'altitude. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26062
in Sport & vie / BM de Tours > 115 (juillet 2009) . - p. 44-53[article] Le bon air de la montagne [texte imprimé] / Grégoire Millet, Auteur ; Gilles Goetghebuer, Auteur . - 2009 . - p. 44-53.
in Sport & vie / BM de Tours > 115 (juillet 2009) . - p. 44-53
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences de la chimie:Gaz:Oxygène Mots-clés : entraînement sportif sport de haut niveau adaptation au milieu sang simulation : technique Résumé : Dossier sur les entrainements sportifs en altitude : les trois phases d'un stage en altitude, les différents types de stages, le procès de l'hypoxie artificielle, interview d'un spécialiste de la patho-physiologie d'altitude. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=26062 Coopérer en éducation physique : Le Jigsaw, une méthode prometteuse ? / Océane Drouet in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport, N° 46 (04/2020)
Titre : Coopérer en éducation physique : Le Jigsaw, une méthode prometteuse ? Type de document : document électronique Auteurs : Océane Drouet, Auteur ; Vanessa Lentillon-Kaestner, Auteur ; Grégoire Millet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 21-50 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation physique Mots-clés : Jigsaw apprentissage coopératif groupe de travail engagement Résumé : Cet article porte sur l’utilisation de la méthode d’apprentissage coopératif, le Jigsaw en éducation physique et sportive. En s’appuyant sur les apports des recherches antérieures, l’objectif de cet article est d’étayer en quoi la méthode Jigsaw peut être une approche intéressante en éducation physique et sportive. À ce jour, seulement cinq études ont porté sur son utilisation en éducation physique et sportive. Pourtant au regard des 57 études existantes analysées, cette approche semble prometteuse à mettre en place en éducation physique et sportive. Les travaux antérieurs montrent des résultats positifs sur l’engagement et l’apprentissage des élèves, ainsi que les perceptions des élèves et enseignants qui ont vécu des expériences Jigsaw dans le milieu éducatif. Des progrès sont à réaliser pour mettre en place ce type de méthode en éducation physique et sportive et dans les autres disciplines notamment en améliorant la formation des enseignants dans ce domaine. En ligne : https://journals.openedition.org/ejrieps/4941 Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263083
in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport > N° 46 (04/2020) . - p. 21-50[article] Coopérer en éducation physique : Le Jigsaw, une méthode prometteuse ? [document électronique] / Océane Drouet, Auteur ; Vanessa Lentillon-Kaestner, Auteur ; Grégoire Millet, Auteur . - 2020 . - p. 21-50.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
in e-JRIEPS : e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport > N° 46 (04/2020) . - p. 21-50
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation physique Mots-clés : Jigsaw apprentissage coopératif groupe de travail engagement Résumé : Cet article porte sur l’utilisation de la méthode d’apprentissage coopératif, le Jigsaw en éducation physique et sportive. En s’appuyant sur les apports des recherches antérieures, l’objectif de cet article est d’étayer en quoi la méthode Jigsaw peut être une approche intéressante en éducation physique et sportive. À ce jour, seulement cinq études ont porté sur son utilisation en éducation physique et sportive. Pourtant au regard des 57 études existantes analysées, cette approche semble prometteuse à mettre en place en éducation physique et sportive. Les travaux antérieurs montrent des résultats positifs sur l’engagement et l’apprentissage des élèves, ainsi que les perceptions des élèves et enseignants qui ont vécu des expériences Jigsaw dans le milieu éducatif. Des progrès sont à réaliser pour mettre en place ce type de méthode en éducation physique et sportive et dans les autres disciplines notamment en améliorant la formation des enseignants dans ce domaine. En ligne : https://journals.openedition.org/ejrieps/4941 Format de la ressource électronique : Texte intégral Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263083
Titre : Pédaler ou courir, faut-il choisir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Millet, Auteur ; Gilles Goetghebuer, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 14-23 Mots-clés : sportif professionnel cyclisme course : athlétisme entraînement sportif sport de haut niveau médecine du sport dépense énergétique : physiologie Résumé : Dans l'esprit de beaucoup d'athlètes, l'entraïnement à vélo et en course à pied produisent les mêmes adaptations physiologiques. Dans la réalité, les choses sont assez différentes et les applications très innovantes.
Interview de Edwige Pitel, championne de course à pied, de duathlon et de cyclisme.
Hommage au duathlète belge Benny Vansteelant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25777
in Sport & vie / BM de Tours > 114 (mai 2009) . - p. 14-23[article] Pédaler ou courir, faut-il choisir ? [texte imprimé] / Grégoire Millet, Auteur ; Gilles Goetghebuer, Auteur . - 2009 . - p. 14-23.
in Sport & vie / BM de Tours > 114 (mai 2009) . - p. 14-23
Mots-clés : sportif professionnel cyclisme course : athlétisme entraînement sportif sport de haut niveau médecine du sport dépense énergétique : physiologie Résumé : Dans l'esprit de beaucoup d'athlètes, l'entraïnement à vélo et en course à pied produisent les mêmes adaptations physiologiques. Dans la réalité, les choses sont assez différentes et les applications très innovantes.
Interview de Edwige Pitel, championne de course à pied, de duathlon et de cyclisme.
Hommage au duathlète belge Benny Vansteelant.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25777
