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Auteur Cindy Chapelle
(1986-...)
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Titre : L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Chapelle (1986-...) , Auteur
Editeur : Toulouse : Editions Plume de carotte Année de publication : 2022 Importance : 125 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36672-282-6 Prix : 19 € Note générale : L'école du dehors, c'est quoi ?
Un peu partout en France et en Europe, de très nombreuses initiatives d'écoles du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent commencer à trembler !
Au départ, on constate que le manque de nature a des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi...). Découvrez ce travail approfondi d'enquêtes sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants.
Ce livre est un véritable élan vers l'expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l'environnement.Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes utilisées hors de la classe (méthodes actives) Environnement et enfants Enseignement -- Méthodes expérimentales Classes de découverte Guides pratiques Index. décimale : G-12 Education à l'environnement Résumé : Fondé sur un important travail d'enquête sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, un guide pratique sur l'école du dehors permettant de mieux comprendre comment mettre en place des solutions concrètes pour apprendre hors les murs et aider les enfants à nouer une relation profonde avec la nature. Note de contenu : Sitogr. En ligne : https://mediascol.ac-clermont.fr/drane-clermont/wp-content/uploads/sites/28/2020 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=287485 L'école du dehors : l'éducation dans et par la nature [texte imprimé] / Cindy Chapelle (1986-...)
ISBN : 978-2-36672-282-6 : 19 €
L'école du dehors, c'est quoi ?
Un peu partout en France et en Europe, de très nombreuses initiatives d'écoles du dehors fleurissent et les cours de récré bétonnées peuvent commencer à trembler !
Au départ, on constate que le manque de nature a des effets désastreux sur les enfants (et les adultes aussi...). Découvrez ce travail approfondi d'enquêtes sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, sur les enseignements dispensés, sur les principales questions des parents et des enseignants.
Ce livre est un véritable élan vers l'expérience directe et régulière avec la nature, pour des enfants épanouis et des adultes de demain conscients et acteurs bienfaisants de l'environnement.
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes utilisées hors de la classe (méthodes actives) Environnement et enfants Enseignement -- Méthodes expérimentales Classes de découverte Guides pratiques Index. décimale : G-12 Education à l'environnement Résumé : Fondé sur un important travail d'enquête sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, un guide pratique sur l'école du dehors permettant de mieux comprendre comment mettre en place des solutions concrètes pour apprendre hors les murs et aider les enfants à nouer une relation profonde avec la nature. Note de contenu : Sitogr. En ligne : https://mediascol.ac-clermont.fr/drane-clermont/wp-content/uploads/sites/28/2020 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=287485 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11871 G-12 CHA Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Education à L'Environnement Sorti jusqu'au 20/12/2022 Documents numériques
"L'école-forêt de A à Z" L’histoire de l’école du Dehors C’est celle de l’école Jacqueline à Strasbourg, où, en 2011, deux enseignantes Frédérique de March et Claude Roubert, et Joëlle Quintin, chargée de mission Jardins collectifs au sein de l’associatiURL
Et si nous faisions la classe dehors ? Et si nous faisions la classe dehors ? Sélection de ressources – août 2021 la Bpi vous invite à explorer une sélection de documents sur le thème de « l’école hors les murs : l’école, l’enfant et la nature » à consultURL
MALLE OUVRAGES CLASSE DEHORSURL
Titre : L'école du dehors : pour une pédagogie par la nature Type de document : document électronique Auteurs : Cindy Chapelle (1986-...) Editeur : Toulouse : Editions Plume de carotte Année de publication : 2022 Importance : 160 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36672-245-1 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes utilisées hors de la classe (méthodes actives) Résumé : Fondé sur un important travail d'enquête sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, un guide pratique sur l'école du dehors permettant de mieux comprendre comment mettre en place des solutions concrètes pour apprendre hors les murs et aider les enfants à nouer une relation profonde avec la nature. En ligne : https://www.reseau-pedagogie-nature.org/post/p%C3%A9dagogie-par-la-nature-ppn-ou [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283808 L'école du dehors : pour une pédagogie par la nature [document électronique] / Cindy Chapelle (1986-...)
ISBN : 978-2-36672-245-1 : 19 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement, Education / Aspects philosophiques et pédagogiques / Méthodes pédagogiques Méthodes utilisées hors de la classe (méthodes actives) Résumé : Fondé sur un important travail d'enquête sur les bienfaits d'une éducation à ciel ouvert, un guide pratique sur l'école du dehors permettant de mieux comprendre comment mettre en place des solutions concrètes pour apprendre hors les murs et aider les enfants à nouer une relation profonde avec la nature. En ligne : https://www.reseau-pedagogie-nature.org/post/p%C3%A9dagogie-par-la-nature-ppn-ou [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=283808 Exemplaires
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Penser l'école de demain C'est notre amie Nathalie, enseignante et éducatrice à l'école Buissonière (une des premières stagiaires d'Eveil et Nature !) a partagé avec nous ce podcast dans lequel elle intervient. Des témoignages d'enseignants de difféURL
Depuis quelques années, un croissant appel à l’éducation en plein air se fait entendre dans les familles et les écoles françaises. Dans un contexte sociétal marqué par une prise de conscience de la rupture entre les humains et leur environnement dit « natURLPasseur de nature : transmettre le goût de la nature aux enfants / Inspé de Tours-Fondettes / Emilie Lagoeyte
Titre : Passeur de nature : transmettre le goût de la nature aux enfants / Inspé de Tours-Fondettes Type de document : document électronique Auteurs : Emilie Lagoeyte, Auteur ; Cindy Chapelle (1986-...) Editeur : Toulouse : Editions Plume de carotte Année de publication : 2019 Autre Editeur : Mens (Isère) : Terre vivante Importance : 159 p. Présentation : illustrations en noir et en couleur Format : 25 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36098-451-0 Prix : 17 € Note générale : Aujourd'hui, les enfants ne passent pas assez de temps dans la nature, quatre enfants sur dix ne jouent même jamais dehors...
Il est donc urgent de les reconnecter à leur environnement !
Surtout que la nature est sans doute l'un des meilleur coach de développement personnel !
Ce guide pratique vous apprendra d'abord à mieux connaître la nature vous-même, pour pouvoir ensuite l'enseigner aux enfants. Une véritable boîte à outils pour avancer pas à pas, à l'échelle de la journée, puis de la semaine, du mois et enfin de l'année entière. Vous apprendrez comment pister des animaux, passer une nuit à la belle étoile, dénicher des terrains d'aventures... toujours dans l'échange avec l'enfant.
Un véritable appel à cultiver le goût de la curiosité, de l'exploration et de la découverte, pour se faire du bien, se recentrer sur l'essentiel et porter attention au monde qui nous entoure...Langues : Français (fre) Mots-clés : Nature -- Observations Loisirs de plein air pour enfants Environnement et enfants Famille et vie pratique / Vie familiale / Soins aux enfants Activités et loisirs des enfants Aspect environnemental -- Guides pratiques enfant, environnement Résumé : Un guide pratique pour mieux connaître la nature et initier les enfants à sa découverte, avec des conseils et un programme progressif sur une journée, une semaine, un mois ou une année. Note de contenu : Bibliogr. p. 159 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293631 Passeur de nature : transmettre le goût de la nature aux enfants / Inspé de Tours-Fondettes [document électronique] / Emilie Lagoeyte, Auteur ; Cindy Chapelle (1986-...)
ISBN : 978-2-36098-451-0 : 17 €
Aujourd'hui, les enfants ne passent pas assez de temps dans la nature, quatre enfants sur dix ne jouent même jamais dehors...
Il est donc urgent de les reconnecter à leur environnement !
Surtout que la nature est sans doute l'un des meilleur coach de développement personnel !
Ce guide pratique vous apprendra d'abord à mieux connaître la nature vous-même, pour pouvoir ensuite l'enseigner aux enfants. Une véritable boîte à outils pour avancer pas à pas, à l'échelle de la journée, puis de la semaine, du mois et enfin de l'année entière. Vous apprendrez comment pister des animaux, passer une nuit à la belle étoile, dénicher des terrains d'aventures... toujours dans l'échange avec l'enfant.
Un véritable appel à cultiver le goût de la curiosité, de l'exploration et de la découverte, pour se faire du bien, se recentrer sur l'essentiel et porter attention au monde qui nous entoure...
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Nature -- Observations Loisirs de plein air pour enfants Environnement et enfants Famille et vie pratique / Vie familiale / Soins aux enfants Activités et loisirs des enfants Aspect environnemental -- Guides pratiques enfant, environnement Résumé : Un guide pratique pour mieux connaître la nature et initier les enfants à sa découverte, avec des conseils et un programme progressif sur une journée, une semaine, un mois ou une année. Note de contenu : Bibliogr. p. 159 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293631 Exemplaires
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