14h15 - 15h15. Table ronde ; « L’exigence en pédagogie » avec o Anne Armand o Sylvie Cèbe o Alain Izzet et une enseignante Echanges avec les participants - 15h15 - 16h15. Table ronde : « Travail collectif, inter-métiers et fonctionnement du réseau » avecURL |
A l’origine des ZEP : entretien d’Alain Bourgarel avec l’Iréa. Alain Bourgarel : Les EPA à l’origine des ZEP A l’initiative de la naissance de l’éducation prioritaire, Alain Bourgarel revient dans la revue de l’IREA (n°2) sur son parcours qui est aussi ceURL |
contexte d’arrivée en France du concept de Zones d’éducation prioritaires Au début des années 60, en France, la référence générale de progrès dans l’Education nationale était le Plan Langevin Wallon, établi à la Libération : les organisations syndicales, URL |
|
LES CONDITIONS D'UNE ECOLE EFFICACE EN ZEP METTRE LA PEDAGOGIE AU CENTRE Gérard Chauveau est l'un des premiers chercheurs à avoir travaillé sur les problématiques ZEP. Dès les années 1970, il s'est intéressé aux conditions nécessaires à la construction deURL |
Mais c’est au nom de "l’excellence pour tous" qu’une cinquantaine d’enseignants vient de signer dans le Figaro/Vox du 15 octobre 2021 une tribune de soutien à Eric Zemmour. Ce slogan, s’il était mis en pratique, marquerait le retour triomphant à l’élitismURL |
Mais c’est au nom de "l’excellence pour tous" qu’une cinquantaine d’enseignants vient de signer dans le Figaro/Vox du 15 octobre 2021 une tribune de soutien à Eric Zemmour. Ce slogan, s’il était mis en pratique, marquerait le retour triomphant à l’élitismURL |
|
Si la notion d’excellence en éducation s’est appliquée en France presque uniquement en éducation prioritaire, c’est sans doute en grande partie parce qu’elle formait un contraste frappant, et même paradoxal, sinon conjuratoire, au plan de la communicationURL |
Un référentiel pour l’éducation prioritaire. Six priorités pour les réseaux d’éducation prioritaire L’expérience des réseaux _ que les assises de l’automne 2013 ont permis de rassembler _, l’expertise des personnels, les apports de la recherche, les constURL | |
Accueil
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes clubs Coup de Pouce in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 422 (03/2004)
Comment réussir en ZEP. Vers des zones d'excellence pédagogique
L'ECOLE AU COEUR DU SOCIAL in Informations sociales : revue de réflexion et d'information pour les praticiens et les chercheurs du social, N.75 (1999)
