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Anthropologies et formation. Dossier. / Jean-Louis Le Grand in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres, n° 47-48 (2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPratiques de formation - Analyses / BU de Lettres > n° 47-48 (2004) . - pp. 3-180 Titre : Anthropologies et formation. Dossier. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Grand (1953-...), Editeur scientifique ; Télesphore Nkwirikiye ; Jean-Louis Le Grand (1953-...) ; FRANCIS DANVERS ; Martine Abdallah-Pretceille ; Pascal Galvani ; Ronald Müller ; Christophe Niewiadomski ; Christine Delory-Momberger (1948-...) ; Christian Verrier (1955-...) ; Isabel Lopez gorriz Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 3-180 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles linguistiques:Pays francophone:Afrique francophone:Burundi ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Lifelong learning ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Medicine ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Document secondaire:Bibliographie A printed list of documents containing formal descriptions of the documents. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Biographie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : ANTHROPOLOGY  ANTROPOLOGIA  ETHIK  ETHICS  ETICA  FRAU  WOMAN  MUJER  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  LEBENSLANGES LERNEN  FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA  FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE  KULTURELLE IDENTITAT  CULTURAL IDENTITY  IDENTIDAD CULTURAL  SOZIALE IDENTITAT  SOCIAL IDENTITY  IDENTIDAD SOCIAL  IDENTITE SOCIALE  MEDIZIN  MEDICINA  MEDECINE  PHILOSOPHY  FILOSOFIA  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  WISSEN  KNOWLEDGE  SABER  SAVOIR  PROZEDURALES WISSEN  KNOW-HOW  SABER HACER  SAVOIR FAIRE  LITERATURVERZEICHNIS  BIBLIOGRAPHY  BIBLIOGRAFIA  BIOGRAFIE  BIOGRAPHY  BIOGRAFIA  DEFINITION  DEFINICION  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  LEBENSGESCHICHTE  LIFE STORY  HISTORIA DE VIDA  RECIT DE VIE  LITERATURSPIEGEL  LITERATURE REVIEW  REVISTA DE LA LITERATURA  REVUE DE LA LITTERATURE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177663 [article] Anthropologies et formation. Dossier. [texte imprimé] / Jean-Louis Le Grand (1953-...), Editeur scientifique ; Télesphore Nkwirikiye ; Jean-Louis Le Grand (1953-...) ; FRANCIS DANVERS ; Martine Abdallah-Pretceille ; Pascal Galvani ; Ronald Müller ; Christophe Niewiadomski ; Christine Delory-Momberger (1948-...) ; Christian Verrier (1955-...) ; Isabel Lopez gorriz . - 2004 . - pp. 3-180. Langues : Français (fre) in Pratiques de formation - Analyses / BU de Lettres > n° 47-48 (2004) . - pp. 3-180 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles linguistiques:Pays francophone:Afrique francophone:Burundi ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par sexe:Sexe:Femme ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Lifelong learning ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Medicine ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Processus d'apprentissage ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture:Identité culturelle Denotes the correspondence which exists between a community (national, ethnic, linguistic, etc.) and its cultural life, as well as the right of each community to its own culture. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Sources d'information:Document secondaire:Bibliographie A printed list of documents containing formal descriptions of the documents. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Prose:Biographie ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Philosophie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences naturelles:Anthropologie Mots-clés : ANTHROPOLOGY  ANTROPOLOGIA  ETHIK  ETHICS  ETICA  FRAU  WOMAN  MUJER  ERWACHSENENBILDUNG  ADULT TRAINING  FORMACION DE ADULTOS  FORMATION DES ADULTES  BERUFLICHE WEITERBILDUNG  VOCATIONAL TRAINING  FORMACION PROFESIONAL  LEBENSLANGES LERNEN  FORMACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA  FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE  KULTURELLE IDENTITAT  CULTURAL IDENTITY  IDENTIDAD CULTURAL  SOZIALE IDENTITAT  SOCIAL IDENTITY  IDENTIDAD SOCIAL  IDENTITE SOCIALE  MEDIZIN  MEDICINA  MEDECINE  PHILOSOPHY  FILOSOFIA  LEHRAUSBILDUNGSPROZESS  LEARNING PROCESS  PROCESO DE APRENDIZAJE  WISSEN  KNOWLEDGE  SABER  SAVOIR  PROZEDURALES WISSEN  KNOW-HOW  SABER HACER  SAVOIR FAIRE  LITERATURVERZEICHNIS  BIBLIOGRAPHY  BIBLIOGRAFIA  BIOGRAFIE  BIOGRAPHY  BIOGRAFIA  DEFINITION  DEFINICION  GESCHICHTLICHE UNTERSUCHUNG  HISTORIC STUDY  ESTUDIO HISTORICO  ETUDE HISTORIQUE  LEBENSGESCHICHTE  LIFE STORY  HISTORIA DE VIDA  RECIT DE VIE  LITERATURSPIEGEL  LITERATURE REVIEW  REVISTA DE LA LITERATURA  REVUE DE LA LITTERATURE  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177663

Apprentissage des langues et compétence culturelle / Martine Abdallah-Pretceille in Migrants-Formation, n° 77 (juin 1989)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inMigrants-Formation > n° 77 (juin 1989) . - pp. 52-59 Titre : Apprentissage des langues et compétence culturelle Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille, Préfacier, etc. Année de publication : 1989 Article en page(s) : pp. 52-59 Langues : Français (fre) Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Communication interculturelle Verbal and nonverbal communication among people of different cultures. Mots-clés : apprentissage langues competence culturelle  langue étrangère Résumé : L'introduction des langues vivantes à l'école élémentaire relance dans un autre cadre - européen et non migratoire - la problématique interculturelle. Cet apprentissage, loin de se confiner dans le linguistique, devrait appréhender les éléments non verbaux de la communication et déboucher sur une véritable ouverture culturelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31142 [article] Apprentissage des langues et compétence culturelle [] / Martine Abdallah-Pretceille, Préfacier, etc. . - 1989 . - pp. 52-59. Langues : Français (fre) in Migrants-Formation > n° 77 (juin 1989) . - pp. 52-59 Catégories : K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Communication interculturelle Verbal and nonverbal communication among people of different cultures. Mots-clés : apprentissage langues competence culturelle  langue étrangère Résumé : L'introduction des langues vivantes à l'école élémentaire relance dans un autre cadre - européen et non migratoire - la problématique interculturelle. Cet apprentissage, loin de se confiner dans le linguistique, devrait appréhender les éléments non verbaux de la communication et déboucher sur une véritable ouverture culturelle. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31142

Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier / Driss Alaoui in Recherches en éducation, REE / OpenEdition, n°9 (novembre 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRecherches en éducation, REE / OpenEdition > n°9 (novembre 2010) . - p. 5/81 Titre : Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Driss Alaoui, ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Bertrand Troadec, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5/81 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Éducation et culture:Éducation interculturelle Mots-clés : Système Educatif Brésilien  Psychologie interculturelle  Psychologie Culturelle  Indigène  Pédagogie Interculturelle  Interculturel en Formation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165575 [article] Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier [texte imprimé] / Driss Alaoui, ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Bertrand Troadec, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 5/81. Langues : Français (fre) in Recherches en éducation, REE / OpenEdition > n°9 (novembre 2010) . - p. 5/81 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Éducation et culture:Éducation interculturelle Mots-clés : Système Educatif Brésilien  Psychologie interculturelle  Psychologie Culturelle  Indigène  Pédagogie Interculturelle  Interculturel en Formation Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165575

De l’interculturel à l’humanisme du divers / Martine Abdallah-Pretceille in Education permanente / SCD et Cairn, 186 (mars 2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEducation permanente / SCD et Cairn > 186 (mars 2011) . - p. 17-20 Titre : De l’interculturel à l’humanisme du divers Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 17-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interculturalité Résumé : Martine Abdallah-Pretceille revient sur son double parcours en histoire et en français langue étrangère pour expliquer la genèse de ses travaux sur l’interculturel. Elle souligne certains dangers qui guettent l’interculturel : le manque de liens entre théorie et pratique, les usages discutables du concept de culture (à travers notamment le culturalisme), et la polysémie du concept d’interculturel. Pour conclure, est discuté l’humanisme du divers qu’elle a proposé en substitut. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48126 [article] De l’interculturel à l’humanisme du divers [enregistrement sonore non musical] / Martine Abdallah-Pretceille . - 2011 . - p. 17-20. Langues : Français (fre) in Education permanente / SCD et Cairn > 186 (mars 2011) . - p. 17-20 Mots-clés : Interculturalité Résumé : Martine Abdallah-Pretceille revient sur son double parcours en histoire et en français langue étrangère pour expliquer la genèse de ses travaux sur l’interculturel. Elle souligne certains dangers qui guettent l’interculturel : le manque de liens entre théorie et pratique, les usages discutables du concept de culture (à travers notamment le culturalisme), et la polysémie du concept d’interculturel. Pour conclure, est discuté l’humanisme du divers qu’elle a proposé en substitut. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48126

Pour un humanisme du divers / Martine Abdallah-Pretceille in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info, N.87 (3ème trimestre 2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > N.87 (3ème trimestre 2005) Titre : Pour un humanisme du divers Titre original : Dossier : Identités en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Abdallah-Pretceille, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Note de contenu : Il s’agit de comprendre pourquoi la composition plurielle de la société est aujourd’hui posée comme un problème. Il s’agit aussi de trouver les modes de traitement possibles sur les plans politique, social et éducatif. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=163989 [article] Pour un humanisme du divers = Dossier : Identités en mouvement [texte imprimé] / Martine Abdallah-Pretceille, Auteur . - 2015. Langues : Français (fre) in Vie sociale et traitements : VST : revue du champ social et de la santé mentale / Cairn.info > N.87 (3ème trimestre 2005) Note de contenu : Il s’agit de comprendre pourquoi la composition plurielle de la société est aujourd’hui posée comme un problème. Il s’agit aussi de trouver les modes de traitement possibles sur les plans politique, social et éducatif. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=163989

QUELLE EDUCATION ? QUELLE CITOYENNETE ? POUR QUELLE EUROPE ? / Martine Abdallah-Pretceille in Diversité, 118 (septembre 1999)

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