| Titre : |
Comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Born (1947-...), Auteur ; Boris Cyrulnik (1937-...)  , Préfacier, etc. ; Tiber Manfredini, Postfacier, auteur du colophon, etc. |
| Mention d'édition : |
2e édition [remaniée].- Ouvrage initialement publié en 2011 chez le même éditeur sous le titre : "Pour qu'ils s'en sortent ! : comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants" |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2019, cop. 2011 |
| Collection : |
Comprendre & accompagner (Bruxelles), ISSN 1373-024X |
| Importance : |
208 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 x 16 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-2875-4 |
| Prix : |
19 € |
| Note générale : |
Université de MontréalEntre les bonnes intentions et les effets pervers: l’utilisation des sports de combat comme levier d’intervention auprès des jeunes à risquePar Julie GaudreaultÉcole de criminologieFaculté des Arts et des Sciences Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures et postdoctorales en vue de l’obtention du grade de Maîtrise ès sciences (M. Sc.) en criminologie Décembre 2014 : Résumé L’objectif de cette étudeest dedécrire etcomprendrel’impact d’un programme de sport-‐étude mis sur pied pour les jeunes à risque sur la vie des participants. Le programme à l’étude a été mis sur pied à Montréal afin de maximiser l’intégration sociale de jeunes à risque des’engager,ou étant déjà engagésdans un mode de vie déviant. Le programme mise sur les sports de combat comme levier d’interventionauprès de ces jeunes. Les participants sont invités à suivre une formation scolaire aux adultes en matinée etdes entraînementsen sports de combat en après-‐midi. L’objectif de ce programme estde les outillerpour qu’ils intègrent la sociétéefficacement.Une méthodologie qualitative a été choisie afin de mener cette étude à terme. Une période d’observation participante et des entretiens semi-‐dirigés avec différents acteurs du programme ont permis de bien saisir la dynamique à l’intérieur de celui-‐ciet de déterminer quels sont les impacts de la participation au programme sur la vie des jeunes.Le programme génèredes effets mixtessur la vie des participants: 1) quelquesunsy vivent des changements positifs, notamment par rapport àl’estime de soi etl’autodiscipline, 2) d’autres ne tirent pas de bénéfices particuliers de leur passage dans le programme et 3) certains développentun sentiment d’indifférence, d’apathieà lasuite deleur passage dans le programme,notamment induit par ladynamiqueprésente au sein de celui-‐ci.Il appert que le modèle logique du programme n’a pas été fidèlement respecté lors de sa mise en place. Un mauvais appariement entre la clientèle et le programmeainsiqu’uneimplantation déficiente du modèle logique sontà la base des effets pervers induits par celui-‐ci. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F POPULATIONS - ETUDES DE CAS
|
| Mots-clés : |
Éducation Jeunes délinquants -- Rééducation Sports de combat, jeune à risque, programme d’intervention, intégration sociale, implantation, appariement Jeunes contrevenants, réhabilitation, interventions basées sur le sport Société / Comportement et vie sociale / Délinquance SHS Délinquants Délinquance juvénile -- Prévention enfant, justice des mineurs, délinquance, adolescent, délinquance juvénile |
| Index. décimale : |
F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité |
| Résumé : |
Des outils et des pistes de travail à destination des professionnels intervenant auprès des jeunes délinquants et de leur famille. L'auteur fait le point sur les méthodes les plus efficaces, les leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement ainsi que les différents contextes d'intervention.
S'adressant aux éducateurs, aux psychologues, aux travailleurs sociaux du secteur de l'intervention à l'égard des jeunes délinquants, et plus largement à ceux qui travaillent avec des jeunes voire des adultes en situation d'inadaptation sociale, ce livre présente les principaux leviers psychologiques des interventions.
Après plusieurs ouvrages consacrés à la description et à l'explication de la délinquance, l'auteur s'attache à comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge de jeunes délinquants afin que les travailleurs du secteur puissent améliorer leur action en s'appuyant sur une meilleure compréhension des mécanismes en oeuvre. Cet ouvrage repose sur son expérience de clinicien et de superviseur dans plusieurs services et institutions, sur des recherches et des enseignements depuis près de 20 ans auprès d'étudiants en psychologie, en criminologie et en travail éducatif et social.
Tout en abordant les questions majeures relevant de l'intervention, principalement l'efficacité des prises en charge en milieu ouvert et celle du travail avec la famille et des tuteurs de résilience, l'auteur envisage également les apports à la prise en charge des délinquants à caractère sexuel et les applications lorsque toxicomanie et délinquance se cumulent. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 181-197. Glossaire. 4e de couv. : "De vrais outils de travail. Pour qu'ils s'en sortent !
Chaque année, plus de 130 000 jeunes sont suivis dans le cadre d'une mesure de protection judiciaire de la jeunesse (mesures éducatives et mesures d'investigation) en France. C'est une réalité qui se retrouve également en Belgique, en Suisse, au Canada... Comment aider ces jeunes ou leurs familles ? Comment les différents intervenants peuvent-ils agir pour les aider à s'en sortir ?
De nombreux ouvrages abordent la délinquance des jeunes, souvent sous un aspect sociologique, réflexif ou juridique... Mais très peu sont assez concrets pour aider l'ensemble des intervenants à intervenir efficacement auprès de ceux-ci.
Fondé sur la longue expérience de l'auteur et illustré par de nombreux témoignages, cet ouvrage permet de comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge des jeunes délinquants. Il fournit également aux travailleurs du secteur les outils et les pistes nécessaires pour améliorer leur action en s'appuyant sur une compréhension fine des mécanismes en oeuvre.
L'ouvrage comporte trois parties :
Le point sur les méthodes et les techniques les plus efficaces
Les principaux leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement
Les contextes d'intervention, notamment tout un chapitre consacré au radicalisme et à sa prévention" |
| En ligne : |
https://core.ac.uk/download/pdf/55654208.pdf |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=262659 |
Comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants ? [texte imprimé] / Michel Born (1947-...), Auteur ; Boris Cyrulnik (1937-...) , Préfacier, etc. ; Tiber Manfredini, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - 2e édition [remaniée].- Ouvrage initialement publié en 2011 chez le même éditeur sous le titre : "Pour qu'ils s'en sortent ! : comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants" . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck Supérieur, 2019, cop. 2011 . - 208 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 x 16 cm. - ( Comprendre & accompagner (Bruxelles), ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8073-2875-4 : 19 € Université de MontréalEntre les bonnes intentions et les effets pervers: l’utilisation des sports de combat comme levier d’intervention auprès des jeunes à risquePar Julie GaudreaultÉcole de criminologieFaculté des Arts et des Sciences Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures et postdoctorales en vue de l’obtention du grade de Maîtrise ès sciences (M. Sc.) en criminologie Décembre 2014 : Résumé L’objectif de cette étudeest dedécrire etcomprendrel’impact d’un programme de sport-‐étude mis sur pied pour les jeunes à risque sur la vie des participants. Le programme à l’étude a été mis sur pied à Montréal afin de maximiser l’intégration sociale de jeunes à risque des’engager,ou étant déjà engagésdans un mode de vie déviant. Le programme mise sur les sports de combat comme levier d’interventionauprès de ces jeunes. Les participants sont invités à suivre une formation scolaire aux adultes en matinée etdes entraînementsen sports de combat en après-‐midi. L’objectif de ce programme estde les outillerpour qu’ils intègrent la sociétéefficacement.Une méthodologie qualitative a été choisie afin de mener cette étude à terme. Une période d’observation participante et des entretiens semi-‐dirigés avec différents acteurs du programme ont permis de bien saisir la dynamique à l’intérieur de celui-‐ciet de déterminer quels sont les impacts de la participation au programme sur la vie des jeunes.Le programme génèredes effets mixtessur la vie des participants: 1) quelquesunsy vivent des changements positifs, notamment par rapport àl’estime de soi etl’autodiscipline, 2) d’autres ne tirent pas de bénéfices particuliers de leur passage dans le programme et 3) certains développentun sentiment d’indifférence, d’apathieà lasuite deleur passage dans le programme,notamment induit par ladynamiqueprésente au sein de celui-‐ci.Il appert que le modèle logique du programme n’a pas été fidèlement respecté lors de sa mise en place. Un mauvais appariement entre la clientèle et le programmeainsiqu’uneimplantation déficiente du modèle logique sontà la base des effets pervers induits par celui-‐ci. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
F POPULATIONS - ETUDES DE CAS
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| Mots-clés : |
Éducation Jeunes délinquants -- Rééducation Sports de combat, jeune à risque, programme d’intervention, intégration sociale, implantation, appariement Jeunes contrevenants, réhabilitation, interventions basées sur le sport Société / Comportement et vie sociale / Délinquance SHS Délinquants Délinquance juvénile -- Prévention enfant, justice des mineurs, délinquance, adolescent, délinquance juvénile |
| Index. décimale : |
F-31 Délinquance juvénile - Drogue - Violence - Criminalité |
| Résumé : |
Des outils et des pistes de travail à destination des professionnels intervenant auprès des jeunes délinquants et de leur famille. L'auteur fait le point sur les méthodes les plus efficaces, les leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement ainsi que les différents contextes d'intervention.
S'adressant aux éducateurs, aux psychologues, aux travailleurs sociaux du secteur de l'intervention à l'égard des jeunes délinquants, et plus largement à ceux qui travaillent avec des jeunes voire des adultes en situation d'inadaptation sociale, ce livre présente les principaux leviers psychologiques des interventions.
Après plusieurs ouvrages consacrés à la description et à l'explication de la délinquance, l'auteur s'attache à comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge de jeunes délinquants afin que les travailleurs du secteur puissent améliorer leur action en s'appuyant sur une meilleure compréhension des mécanismes en oeuvre. Cet ouvrage repose sur son expérience de clinicien et de superviseur dans plusieurs services et institutions, sur des recherches et des enseignements depuis près de 20 ans auprès d'étudiants en psychologie, en criminologie et en travail éducatif et social.
Tout en abordant les questions majeures relevant de l'intervention, principalement l'efficacité des prises en charge en milieu ouvert et celle du travail avec la famille et des tuteurs de résilience, l'auteur envisage également les apports à la prise en charge des délinquants à caractère sexuel et les applications lorsque toxicomanie et délinquance se cumulent. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 181-197. Glossaire. 4e de couv. : "De vrais outils de travail. Pour qu'ils s'en sortent !
Chaque année, plus de 130 000 jeunes sont suivis dans le cadre d'une mesure de protection judiciaire de la jeunesse (mesures éducatives et mesures d'investigation) en France. C'est une réalité qui se retrouve également en Belgique, en Suisse, au Canada... Comment aider ces jeunes ou leurs familles ? Comment les différents intervenants peuvent-ils agir pour les aider à s'en sortir ?
De nombreux ouvrages abordent la délinquance des jeunes, souvent sous un aspect sociologique, réflexif ou juridique... Mais très peu sont assez concrets pour aider l'ensemble des intervenants à intervenir efficacement auprès de ceux-ci.
Fondé sur la longue expérience de l'auteur et illustré par de nombreux témoignages, cet ouvrage permet de comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge des jeunes délinquants. Il fournit également aux travailleurs du secteur les outils et les pistes nécessaires pour améliorer leur action en s'appuyant sur une compréhension fine des mécanismes en oeuvre.
L'ouvrage comporte trois parties :
Le point sur les méthodes et les techniques les plus efficaces
Les principaux leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement
Les contextes d'intervention, notamment tout un chapitre consacré au radicalisme et à sa prévention" |
| En ligne : |
https://core.ac.uk/download/pdf/55654208.pdf |
| Permalink : |
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DEPASSER LA DECHIRURE, METAMORPHOSER SON PASSE in Sciences de l'homme et sociétés [Archivé], N.76 (AVRIL 2005)
