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Le lien d'attachement chez l'enfant / Boris Cyrulnik in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 89 (juillet-août 2014)
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[article]
Titre : Le lien d'attachement chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik (1937-...) , Auteur
Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS ATTACHEMENT LIEN PETITE ENFANCE Résumé : Eléments de réflexion sur l'enfant et sa vie psychique. Note de contenu : Voir aussi, en hyperlien "Comment est née la théorie de l’attachement au XXe siècle et l’état des recherches actuelles" / l'auteur en En ligne : https://www.franceculture.fr/conferences/universite-claude-bernard-lyon-1/la-bio [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104675
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 89 (juillet-août 2014) . - pp. 10-11[article] Le lien d'attachement chez l'enfant [texte imprimé] / Boris Cyrulnik (1937-...), Auteur . - 2014 . - pp. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS > 89 (juillet-août 2014) . - pp. 10-11
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité Mots-clés : RELATION ENFANT-PARENTS ATTACHEMENT LIEN PETITE ENFANCE Résumé : Eléments de réflexion sur l'enfant et sa vie psychique. Note de contenu : Voir aussi, en hyperlien "Comment est née la théorie de l’attachement au XXe siècle et l’état des recherches actuelles" / l'auteur en En ligne : https://www.franceculture.fr/conferences/universite-claude-bernard-lyon-1/la-bio [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104675 Le lien d'attachement chez l'enfant : empreinte et niche sensorielle / Boris Cyrulnik in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 67 (novembre 2010)
Les maladies ne tombent peut-être pas du ciel : comment les événements négatifs ont un impact sur notre santé / Cyril Tarquinio
Titre : Les maladies ne tombent peut-être pas du ciel : comment les événements négatifs ont un impact sur notre santé Type de document : document électronique Auteurs : Cyril Tarquinio (1967-...) , Auteur ; Boris Cyrulnik (1937-...)
, Préfacier, etc.
Importance : 206 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083056-5 Prix : 17,90 € Note générale : L’EMDR, découvert par Francine Shapiro, ouvre une voie nouvelle dans la prise en charge du psychotraumatisme. La thérapie EMDR est reconnue par de nombreux services nationaux de santé mentale et par les organisations professionnelles (Inserm, 2004 ; OMS, 2013 ; APA, 2004…) comme un traitement de choix dans la prise en charge du psychotraumatisme. Cette approche psychothérapeutique repose, sur le plan théorique, sur le modèle TAI (Traitement Adaptatif de l’Information). Grâce aux principes actifs qu’elle mobilise par l’usage maintenant bien connu des stimulations bilatérales alternées qui font son identité (mouvements oculaires, tapotements, stimulations sonores, vibratoires) elle contribue à remobiliser les capacités d’adaptation pouvant être bloquées suite à des confrontations à des événements adverses.
Pensée et élaborée pour répondre à une prise en charge d’adultes, la thérapie EMDR s’est largement ouverte à celle des adolescents et des enfants depuis les premiers travaux de Tinker & Wilson en 1999. Si la prise en charge d’enfants et d’adolescents repose sur le modèle TAI et le protocole standard, elle nécessite de prendre en considération des éléments spécifiques dans une perspective développementale et de contexte familial. Elle ne se résume pas à une « réduction » du protocole standard mis en place pour le traitement des patients adultes, mais repose sur une élaboration complexe tenant compte de l’âge, du niveau de développement de l’enfant et du contexte familial. Elle intervient sur les fondements des premières expériences d’attachement dont on note aujourd’hui l’importance du lien avec la santé à l’âge adulte et de fait joue probablement un rôle de prévention.Langues : Français (fre) Résumé : Existe-t-il un lien réel entre nos traumatismes d'enfant et les maladies que va déclencher notre corps ? Sans aucun doute. Douleurs chroniques, migraines, crampes au ventre, maux de dos, troubles cardio-vasculaires, cancers… Ces maladies ne sont pas seulement le signe physique d’un dérèglement de notre organisme, elles sont aussi un signal fort que quelque chose ne va pas dans notre mental.Grâce à la psychologie, la médecine ou encore les neurosciences, Cyril Tarquinio nous invite à mettre en perspective l’impact de notre histoire de vie sur notre (dé)construction, mais aussi sur celle de nos enfants. Cette balade à la fois humaniste, introspective et ludique devrait permettre à chacun d’entre nous de s’interroger sur son parcours personnel et son héritage éducatif, et de comprendre pourquoi il est l’individu qu’il est devenu. (4e de couv.) Note de contenu : Bibliogr. p. [203]. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292201 Les maladies ne tombent peut-être pas du ciel : comment les événements négatifs ont un impact sur notre santé [document électronique] / Cyril Tarquinio (1967-...), Auteur ; Boris Cyrulnik (1937-...)
, Préfacier, etc. . - [s.d.] . - 206 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-083056-5 : 17,90 €
L’EMDR, découvert par Francine Shapiro, ouvre une voie nouvelle dans la prise en charge du psychotraumatisme. La thérapie EMDR est reconnue par de nombreux services nationaux de santé mentale et par les organisations professionnelles (Inserm, 2004 ; OMS, 2013 ; APA, 2004…) comme un traitement de choix dans la prise en charge du psychotraumatisme. Cette approche psychothérapeutique repose, sur le plan théorique, sur le modèle TAI (Traitement Adaptatif de l’Information). Grâce aux principes actifs qu’elle mobilise par l’usage maintenant bien connu des stimulations bilatérales alternées qui font son identité (mouvements oculaires, tapotements, stimulations sonores, vibratoires) elle contribue à remobiliser les capacités d’adaptation pouvant être bloquées suite à des confrontations à des événements adverses.
Pensée et élaborée pour répondre à une prise en charge d’adultes, la thérapie EMDR s’est largement ouverte à celle des adolescents et des enfants depuis les premiers travaux de Tinker & Wilson en 1999. Si la prise en charge d’enfants et d’adolescents repose sur le modèle TAI et le protocole standard, elle nécessite de prendre en considération des éléments spécifiques dans une perspective développementale et de contexte familial. Elle ne se résume pas à une « réduction » du protocole standard mis en place pour le traitement des patients adultes, mais repose sur une élaboration complexe tenant compte de l’âge, du niveau de développement de l’enfant et du contexte familial. Elle intervient sur les fondements des premières expériences d’attachement dont on note aujourd’hui l’importance du lien avec la santé à l’âge adulte et de fait joue probablement un rôle de prévention.
Langues : Français (fre)
Résumé : Existe-t-il un lien réel entre nos traumatismes d'enfant et les maladies que va déclencher notre corps ? Sans aucun doute. Douleurs chroniques, migraines, crampes au ventre, maux de dos, troubles cardio-vasculaires, cancers… Ces maladies ne sont pas seulement le signe physique d’un dérèglement de notre organisme, elles sont aussi un signal fort que quelque chose ne va pas dans notre mental.Grâce à la psychologie, la médecine ou encore les neurosciences, Cyril Tarquinio nous invite à mettre en perspective l’impact de notre histoire de vie sur notre (dé)construction, mais aussi sur celle de nos enfants. Cette balade à la fois humaniste, introspective et ludique devrait permettre à chacun d’entre nous de s’interroger sur son parcours personnel et son héritage éducatif, et de comprendre pourquoi il est l’individu qu’il est devenu. (4e de couv.) Note de contenu : Bibliogr. p. [203]. Notes bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mémoire, émotions, existence / Boris Cyrulnik in Assistantes maternelles magazine / ITS, 139 (Janvier 2017)
[article]
Titre : Mémoire, émotions, existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik (1937-...) , Auteur
Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp12-14 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EMOTION MEMOIRE REPRESENTATION TRAUMATISME Résumé :
Mémoire, émotions et existence : 3 thèmes intimement liés dans le 1er tome autobiographie de Boris Cyrulnik. Témoignage sur une vie bouleversée à l'enfance, mais aussi découverte de la place cruciale des impacts émotionnels de nos vies...Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182262
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 139 (Janvier 2017) . - pp12-14[article] Mémoire, émotions, existence [texte imprimé] / Boris Cyrulnik (1937-...), Auteur . - 2017 . - pp12-14.
Langues : Français (fre)
in Assistantes maternelles magazine / ITS > 139 (Janvier 2017) . - pp12-14
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : EMOTION MEMOIRE REPRESENTATION TRAUMATISME Résumé :
Mémoire, émotions et existence : 3 thèmes intimement liés dans le 1er tome autobiographie de Boris Cyrulnik. Témoignage sur une vie bouleversée à l'enfance, mais aussi découverte de la place cruciale des impacts émotionnels de nos vies...Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182262 Mémoire, émotions, existence / Boris Cyrulnik in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, 64 (Avril - Mai 2017)
[article]
Titre : Mémoire, émotions, existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik (1937-...) , Auteur
Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp12-15 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance Mots-clés : SOUVENIR EMOTION RECIT DE VIE TEMOIGNAGE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182263
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 64 (Avril - Mai 2017) . - pp12-15[article] Mémoire, émotions, existence [texte imprimé] / Boris Cyrulnik (1937-...), Auteur . - 2017 . - pp12-15.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 64 (Avril - Mai 2017) . - pp12-15
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance Mots-clés : SOUVENIR EMOTION RECIT DE VIE TEMOIGNAGE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=182263 Mémoire, émotions, existence in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, n° 73 (octobre-novembre 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkLa niche affective et sensorielle de l’enfant / Boris Cyrulnik in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 120 (Septembre - Octobre 2019)
Permalink"On ne peut pas vivre sans les autres" in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse, n° 3156 (17 avril 2020)
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PermalinkPrécarité des métiers du lien : Audition de l'institut Petite Enfance Boris Cyrulnik / Boris Cyrulnik in Assistantes maternelles magazine / ITS, 175 (juillet 2020)
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PermalinkQU'EST-CE QUE LA HONTE ? / Boris Cyrulnik in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, n° 1 (juin-juillet-août 2011)
PermalinkQuand les écrans ouvrent sur un monde fermé... / Boris Cyrulnik in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS, 87 (Mars - Avril 2021)
Permalink"A quoi sert aujourd'hui un corps d'homme" / Véronique Radier in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT, 2934 ([21/01/2021])
PermalinkRencontre avec Boris Cyrulnik / Boris Cyrulnik in Sciences humaines, Sciences humaines, 73, juin 1997, p. 30-33 ([00/00/0000])
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