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UNE FORMATION PROFESSIONNELLE POUR DES ELEVES PORTEURS D'UN HANDICAP MENTAL : L'UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION AU LYCEE GABRIEL-PERI / RENE CUSMANO ; KARINE FARAMOND ; NATHALIE BEPMALE in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info, N.69 (MARS 2008)  

Public ISBD [article]  inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > N.69 (MARS 2008) . - PP.151-160 Titre : UNE FORMATION PROFESSIONNELLE POUR DES ELEVES PORTEURS D'UN HANDICAP MENTAL : L'UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION AU LYCEE GABRIEL-PERI Auteurs : RENE CUSMANO ; KARINE FARAMOND ; NATHALIE BEPMALE, Auteur Article en page(s) : PP.151-160 Note générale : N.69, MARS 2008 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : PROFESSIONNALISATION  PROJET INDIVIDUALISE  ACCOMPAGNEMENT  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  LYCEE  HANDICAP  INSERTION PROFESSIONNELLE  AUTISME  PEDAGOGIE  INSERTION PROFESSIONNELLE DES HANDICAPES Résumé : Présentation d'un l'UPI lycée qui accueille des élèves porteurs d'une déficience intellectuelle (trisomie, autisme...) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2008-1.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36436 [article] UNE FORMATION PROFESSIONNELLE POUR DES ELEVES PORTEURS D'UN HANDICAP MENTAL : L'UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION AU LYCEE GABRIEL-PERI [] / RENE CUSMANO ; KARINE FARAMOND ; NATHALIE BEPMALE, Auteur . - PP.151-160. N.69, MARS 2008 Langues : Français (fre) in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > N.69 (MARS 2008) . - PP.151-160 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Défavorisé:Handicapé:Enfant handicapé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Élève ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Training aiming at providing the skills, knowledge and attitudes required for employment in a particular occupation, or group of related occupations, in any field of economic activity. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation. ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Pathologie:Psychiatrie:Psychopathologie:Déficience mentale Mots-clés : PROFESSIONNALISATION  PROJET INDIVIDUALISE  ACCOMPAGNEMENT  COMPETENCE PROFESSIONNELLE  LYCEE  HANDICAP  INSERTION PROFESSIONNELLE  AUTISME  PEDAGOGIE  INSERTION PROFESSIONNELLE DES HANDICAPES Résumé : Présentation d'un l'UPI lycée qui accueille des élèves porteurs d'une déficience intellectuelle (trisomie, autisme...) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2008-1.htm Format de la ressource électronique : site CAIRN (consulté le 28/04/2010) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=36436

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