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Le diplôme : un atout gagnant pour les jeunes face à la crise / Zora Mazari in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, 283 (Mars 2011)

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > 283 (Mars 2011) . - pp. 1-4 Titre : Le diplôme : un atout gagnant pour les jeunes face à la crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Zora Mazari, Auteur ; Florence Ryk, Auteur ; Philippe Winnicki, Auteur ; Virginie Meyer, Auteur ; Pascale Rouaud, Auteur Article en page(s) : pp. 1-4 Langues : Français (fre) Résumé : Le diplôme reste le meilleur atout pour accéder à l’emploi dans de bonnes conditions. En 2007, près d’un jeune sur six a quitté le système éducatif sans en avoir obtenu. Ils sont les plus exposés à la précarité et au chômage, d’autant plus en période de crise. Pour les diplômés du supérieur, les effets de la crise sont moindres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47065 [article] Le diplôme : un atout gagnant pour les jeunes face à la crise [texte imprimé] / Zora Mazari, Auteur ; Florence Ryk, Auteur ; Philippe Winnicki, Auteur ; Virginie Meyer, Auteur ; Pascale Rouaud, Auteur . - pp. 1-4. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > 283 (Mars 2011) . - pp. 1-4 Résumé : Le diplôme reste le meilleur atout pour accéder à l’emploi dans de bonnes conditions. En 2007, près d’un jeune sur six a quitté le système éducatif sans en avoir obtenu. Ils sont les plus exposés à la précarité et au chômage, d’autant plus en période de crise. Pour les diplômés du supérieur, les effets de la crise sont moindres. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47065

Génération 2004 : des débuts de trajectoire durablement marqués par la crise ? / Zora Mazari in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation, n° 311 (juin 2013)  

Public ISBD [article]  inBref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 311 (juin 2013) . - 4 p. Titre : Génération 2004 : des débuts de trajectoire durablement marqués par la crise ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Zora Mazari ; Isabelle Recotillet Année de publication : juin 2013 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des jeunes:Chômage des jeunes ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis Mots-clés : Céreq - DEEVA  UNTERSUCHUNG GENERATION 2004  GENERATION 2004 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 2004  ENQUETE GENERATION 2004  UNTERSUCHUNG GENERATION 98  GENERATION 98 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 98  ENQUETE GENERATION 98  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  JUGENDARBEITSLOSIGKEIT  YOUTH UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE LOS JOVENES  EINGLIEDERUNGSWEG  PATHWAY TO INTEGRATION  TRAYECTORIA DE INSERCION  TRAJECTOIRE D'INSERTION  LOHN  WAGE  SALARIO  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Malgré la crise financière de fin 2008, le chômage des jeunes entrés sur le marché du travail en 2004 arrive, sept ans plus tard, fin 2011, à un niveau voisin de celui de leurs aînés entrés en 98. Pour autant, les non-diplômés auront dès le départ pâti de la mauvaise conjoncture et des statuts précaires. Les diplômés du secondaire semblent, eux, avoir été largement impactés par la crise. Les progressions de salaire ont aussi été freinées, notamment pour les diplômés de l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7999/72115/file/b311.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110920 [article] Génération 2004 : des débuts de trajectoire durablement marqués par la crise ? [texte imprimé] / Zora Mazari ; Isabelle Recotillet . - juin 2013 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref, Bulletin de recherches sur l'emploi et la formation > n° 311 (juin 2013) . - 4 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Salaire Payment made for work performed. ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des jeunes:Chômage des jeunes ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:Jeune Use more specific descriptor. ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Economic crisis Mots-clés : Céreq - DEEVA  UNTERSUCHUNG GENERATION 2004  GENERATION 2004 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 2004  ENQUETE GENERATION 2004  UNTERSUCHUNG GENERATION 98  GENERATION 98 SURVEY  ENCUESTA GENERACION 98  ENQUETE GENERATION 98  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  JUGENDLICHER  YOUNG PERSON  JOVEN  JUGENDARBEITSLOSIGKEIT  YOUTH UNEMPLOYMENT  DESEMPLEO DE LOS JOVENES  EINGLIEDERUNGSWEG  PATHWAY TO INTEGRATION  TRAYECTORIA DE INSERCION  TRAJECTOIRE D'INSERTION  LOHN  WAGE  SALARIO  WIRTSCHAFTSKRISE  CRISIS ECONOMICA  CRISE ECONOMIQUE  FRANKREICH  FRANCIA Résumé : Malgré la crise financière de fin 2008, le chômage des jeunes entrés sur le marché du travail en 2004 arrive, sept ans plus tard, fin 2011, à un niveau voisin de celui de leurs aînés entrés en 98. Pour autant, les non-diplômés auront dès le départ pâti de la mauvaise conjoncture et des statuts précaires. Les diplômés du secondaire semblent, eux, avoir été largement impactés par la crise. Les progressions de salaire ont aussi été freinées, notamment pour les diplômés de l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7999/72115/file/b311.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110920

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