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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheModéliser les inefficacités de l'exploitation privée des ressources en eau souterraine ? / Emmanuel Martin in Economie rurale / Persée et CAIRN, n. 324 (01/07/2011)
Titre : Modéliser les inefficacités de l'exploitation privée des ressources en eau souterraine ? Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Emmanuel Martin Article en page(s) : p. 50-59 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Hydrologie:Ressources en eau:Eau souterraine ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique:Mathématiques statistiques:Modèle mathématique Mots-clés : GROUNDWATER EXTERNALITY EFFET EXTERNE MATHEMATICAL MODELS WATER MANAGEMENT GESTION DES EAUX WATER USE EFFICIENCY EFFICIENCE D'UTILISATION DE L'EAU RESOURCE DEPLETION EPUISEMENT DES RESSOURCES 07 - ENVIRONNEMENT 7.3 - Eau. Gestion de l'Eau Résumé : Une partie de la littérature sur les aspects économiques de gestion de l’eau souterraine propose de modéliser mathématiquement les inefficacités de l’exploitation privée des ressources en eau souterraine. L’objectif est d’isoler certains phénomènes économiques à l’œuvre au cours d’une telle exploitation afin de mieux les comprendre et de les quantifier, pour ensuite être en mesure de les corriger efficacement. Le problème d’une telle démarche est qu’elle passe par un certain nombre d’hypothèses simplificatrices qui peuvent s’avérer incohérentes avec la réalité. Le but de cet article est d’expliciter les différents postulats effectués dans ce type de travaux. Pour ce faire, l’auteure propose de distinguer les effets statiques des effets de long terme. Cette distinction lui permet de mettre en évidence le fait que même si ladite littérature foisonne de modèles mathématiques dynamiques, leurs apports par rapport à une représentation statique demeurent faibles. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=ECRU_324_0050 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42491
in Economie rurale / Persée et CAIRN > n. 324 (01/07/2011) . - p. 50-59[article] Modéliser les inefficacités de l'exploitation privée des ressources en eau souterraine ? [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Emmanuel Martin . - p. 50-59.
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Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Hydrologie:Ressources en eau:Eau souterraine ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique:Mathématiques statistiques:Modèle mathématique Mots-clés : GROUNDWATER EXTERNALITY EFFET EXTERNE MATHEMATICAL MODELS WATER MANAGEMENT GESTION DES EAUX WATER USE EFFICIENCY EFFICIENCE D'UTILISATION DE L'EAU RESOURCE DEPLETION EPUISEMENT DES RESSOURCES 07 - ENVIRONNEMENT 7.3 - Eau. Gestion de l'Eau Résumé : Une partie de la littérature sur les aspects économiques de gestion de l’eau souterraine propose de modéliser mathématiquement les inefficacités de l’exploitation privée des ressources en eau souterraine. L’objectif est d’isoler certains phénomènes économiques à l’œuvre au cours d’une telle exploitation afin de mieux les comprendre et de les quantifier, pour ensuite être en mesure de les corriger efficacement. Le problème d’une telle démarche est qu’elle passe par un certain nombre d’hypothèses simplificatrices qui peuvent s’avérer incohérentes avec la réalité. Le but de cet article est d’expliciter les différents postulats effectués dans ce type de travaux. Pour ce faire, l’auteure propose de distinguer les effets statiques des effets de long terme. Cette distinction lui permet de mettre en évidence le fait que même si ladite littérature foisonne de modèles mathématiques dynamiques, leurs apports par rapport à une représentation statique demeurent faibles. En ligne : http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=ECRU_324_0050 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42491
Titre : La permanence dans le changement ? Les usages renouvelés de la « modernisation » des entreprises publiques : Présentation du dossier Type de document : document électronique Auteurs : Valérie Boussard (1969-...) ; Nadège Vezinat ; Emmanuel Martin Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 5-23 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise:Entreprise publique ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy Mots-clés : UNTERNEHMENSMODERNISIERUNG BUSINESS MODERNISATION MODERNIZACION DE EMPRESA MODERNISATION D'ENTREPRISE OFFENTLICHES UNTERNEHMEN PUBLIC SECTOR COMPANY EMPRESA PÚBLICA OFFENTLICHE POLITIK POLITICA PUBLICA POLITIQUE PUBLIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : Présentation du dossier "Modernisation des entreprises publiques" : Que permettent de voir les recherches portant sur la modernisation des entreprises publiques ? En quoi ces dernières se distinguent-elles de l’État et que nous apporte un regard croisé sur les mutations passées et en cours dans ces organisations ? S’appuyant sur trois enquêtes, à La Poste, à la SNCF et à EDF, ce numéro s’intéresse aux formes que prennent les processus de modernisation et à leurs effets sur les agents concernés. Les articles de ce dossier l’analysent comme un processus variable dans le temps, porté par des acteurs différents et adoptant des formes plurielles selon les configurations organisationnelles et les contextes économiques. Ainsi de l’acceptation des activités bancaires comme stratégie partagée de modernisation et leur nécessaire réappropriation par les agents de La Poste (N. Vezinat) ; des évolutions de carrière des cadres et l’érosion du marché interne de la SNCF (A. Alber) ; du rôle des dispositifs managériaux de formation, longtemps associés aux sciences sociales à EDF dans la conversion des encadrants (E. Martin). Articulant modernisation, modernisateurs et modernisés, les auteurs donnent à voir les influences extérieures dans les processus de modernisation, les transformations des rapports sociaux dans les entreprises publiques, et l’écart entre la manière dont sont pensés ces processus et celle dont ils s’appliquent. Hors dossier, Jérémie Gauthier compare les formes de racialisation des discours policiers et des interactions entre police et population à partir de données ethnographiques recueillies dans les commissariats, en région parisienne et à Berlin. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-1-page-5.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177766
in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 97 (2015/1) . - pp. 5-23[article] La permanence dans le changement ? Les usages renouvelés de la « modernisation » des entreprises publiques : Présentation du dossier [document électronique] / Valérie Boussard (1969-...) ; Nadège Vezinat ; Emmanuel Martin . - 2015 . - pp. 5-23.
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in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 97 (2015/1) . - pp. 5-23
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Entreprise:Entreprise publique ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Public policy Mots-clés : UNTERNEHMENSMODERNISIERUNG BUSINESS MODERNISATION MODERNIZACION DE EMPRESA MODERNISATION D'ENTREPRISE OFFENTLICHES UNTERNEHMEN PUBLIC SECTOR COMPANY EMPRESA PÚBLICA OFFENTLICHE POLITIK POLITICA PUBLICA POLITIQUE PUBLIQUE FRANKREICH FRANCIA Résumé : Présentation du dossier "Modernisation des entreprises publiques" : Que permettent de voir les recherches portant sur la modernisation des entreprises publiques ? En quoi ces dernières se distinguent-elles de l’État et que nous apporte un regard croisé sur les mutations passées et en cours dans ces organisations ? S’appuyant sur trois enquêtes, à La Poste, à la SNCF et à EDF, ce numéro s’intéresse aux formes que prennent les processus de modernisation et à leurs effets sur les agents concernés. Les articles de ce dossier l’analysent comme un processus variable dans le temps, porté par des acteurs différents et adoptant des formes plurielles selon les configurations organisationnelles et les contextes économiques. Ainsi de l’acceptation des activités bancaires comme stratégie partagée de modernisation et leur nécessaire réappropriation par les agents de La Poste (N. Vezinat) ; des évolutions de carrière des cadres et l’érosion du marché interne de la SNCF (A. Alber) ; du rôle des dispositifs managériaux de formation, longtemps associés aux sciences sociales à EDF dans la conversion des encadrants (E. Martin). Articulant modernisation, modernisateurs et modernisés, les auteurs donnent à voir les influences extérieures dans les processus de modernisation, les transformations des rapports sociaux dans les entreprises publiques, et l’écart entre la manière dont sont pensés ces processus et celle dont ils s’appliquent. Hors dossier, Jérémie Gauthier compare les formes de racialisation des discours policiers et des interactions entre police et population à partir de données ethnographiques recueillies dans les commissariats, en région parisienne et à Berlin. (Source : revue) En ligne : http://www.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2015-1-page-5.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177766 Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique : école, collège, lycée, hors temps scolaire
Titre : Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique : école, collège, lycée, hors temps scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Martin, Préfacier, etc. ; Pascal Wehrlé, Auteur ; Michel Hagnerelle, Auteur ; Eric Durand, Auteur Editeur : Besançon : Canopé éd. - CRDP de l'académie de Besançon Année de publication : 2012 Importance : 135 p. Présentation : ill. en noir et blanc ; couv. ill. en coul. Format : 30 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-222-2 Prix : 12 € Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement Education Systèmes éducatifs et politique de l'éducation Education à la compréhension entre les nations Éducation internationale France Guides pratiques et mémentos Développement durable Étude et enseignement EDD coopération culturelle Index. décimale : G-12 Education à l'environnement Résumé : Des aides pédagogiques pour mieux faire comprendre le monde interdépendant et donner des objectifs d'engagement en milieu scolaire et associatif. Note de contenu : Bibliogr. Sites Internet. 4e de couv. : "Enseigner l'éducation au développement durable et solidaire, concevoir et conduire des projets de solidarité internationale dans un contexte de développement durable, voilà un ensemble d'actions permettant de donner aux jeunes générations les clés pour comprendre le monde interdépendant dans lequel elles vivent et des objectifs d'engagement en milieu scolaire et associatif. Conçu par un comité éditorial original, mobilisant des auteurs de l'Éducation nationale, de l'enseignement agricole, du monde associatif et du Cercoop Franche-Comté, le guide Pour une éducation au développement durable et solidaire se veut une réflexion sur les concepts et enjeux gravitant autour du développement durable et de la solidarité internationale. Il propose également des pistes pour enseigner ces questions dans des approches croisées entre plusieurs disciplines et, au-delà, des conseils pour celles et ceux qui souhaitent s'engager dans des partenariats fructueux et accompagner les jeunes générations dans leur engagement solidaire." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56959 Pour une éducation au développement durable et solidaire : guide pédagogique : école, collège, lycée, hors temps scolaire [texte imprimé] / Emmanuel Martin, Préfacier, etc. ; Pascal Wehrlé, Auteur ; Michel Hagnerelle, Auteur ; Eric Durand, Auteur . - Besançon : Canopé éd. - CRDP de l'académie de Besançon, 2012 . - 135 p. : ill. en noir et blanc ; couv. ill. en coul. ; 30 x 21 cm.
ISBN : 978-2-84093-222-2 : 12 €
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION Mots-clés : Enseignement Education Systèmes éducatifs et politique de l'éducation Education à la compréhension entre les nations Éducation internationale France Guides pratiques et mémentos Développement durable Étude et enseignement EDD coopération culturelle Index. décimale : G-12 Education à l'environnement Résumé : Des aides pédagogiques pour mieux faire comprendre le monde interdépendant et donner des objectifs d'engagement en milieu scolaire et associatif. Note de contenu : Bibliogr. Sites Internet. 4e de couv. : "Enseigner l'éducation au développement durable et solidaire, concevoir et conduire des projets de solidarité internationale dans un contexte de développement durable, voilà un ensemble d'actions permettant de donner aux jeunes générations les clés pour comprendre le monde interdépendant dans lequel elles vivent et des objectifs d'engagement en milieu scolaire et associatif. Conçu par un comité éditorial original, mobilisant des auteurs de l'Éducation nationale, de l'enseignement agricole, du monde associatif et du Cercoop Franche-Comté, le guide Pour une éducation au développement durable et solidaire se veut une réflexion sur les concepts et enjeux gravitant autour du développement durable et de la solidarité internationale. Il propose également des pistes pour enseigner ces questions dans des approches croisées entre plusieurs disciplines et, au-delà, des conseils pour celles et ceux qui souhaitent s'engager dans des partenariats fructueux et accompagner les jeunes générations dans leur engagement solidaire." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56959 Réservation
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Titre : Pourquoi a-t-on encore besoin de managers de proximité ? Une analyse du travail d’encadrement à EDF. Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Martin Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 3-27 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre Mots-clés : MANAGEMENT MANAGERIAL STAFF ENCADREMENT FUHRUNGSKRAFT MANAGERIAL EMPLOYEE MANDO MEDIO Y SUPERIOR ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO FRANKREICH FRANCIA EDF Résumé : À partir de l’exemple des encadrants de proximité de l’entreprise EDF (agents de maîtrise et cadres encadrant des agents d’exécution), l’article reprend une question classique : quel travail effectue l’encadrement ? De prime abord, le rôle des «managers de proximité» paraît difficile, sinon superflu il leur revient en effet de faire correspondre, le plus étroitement possible, le travail effectivement réalisé avec une multitude de prescriptions. Ce travail d’arrangement semble occuper les marges de l’activité. La deuxième partie de l’article, en examinant la façon dont encadrants humains et dispositifs de gestion cohabitent dans le contrôle de l’activité, revient sur la part spécifique du travail qu’assurent les encadrants: intervenant sur le «relationnel», objet en apparence secondaire, ces derniers sont en réalité des juges du travail.(Ires) En ligne : http://www.ires-fr.org/images/files/Revues/Revue76/R76-1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147856
in Revue de l'IRES [En ligne] > n° 76 (2013/1) . - pp. 3-27[article] Pourquoi a-t-on encore besoin de managers de proximité ? Une analyse du travail d’encadrement à EDF. [texte imprimé] / Emmanuel Martin . - 2013 . - pp. 3-27.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'IRES [En ligne] > n° 76 (2013/1) . - pp. 3-27
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Gestion du personnel:Conditions d'emploi:Conditions de travail:Organisation du travail ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Gestion du personnel:Personnel:Cadre Mots-clés : MANAGEMENT MANAGERIAL STAFF ENCADREMENT FUHRUNGSKRAFT MANAGERIAL EMPLOYEE MANDO MEDIO Y SUPERIOR ARBEITSORGANISATION WORK ORGANISATION ORGANIZACION DEL TRABAJO FRANKREICH FRANCIA EDF Résumé : À partir de l’exemple des encadrants de proximité de l’entreprise EDF (agents de maîtrise et cadres encadrant des agents d’exécution), l’article reprend une question classique : quel travail effectue l’encadrement ? De prime abord, le rôle des «managers de proximité» paraît difficile, sinon superflu il leur revient en effet de faire correspondre, le plus étroitement possible, le travail effectivement réalisé avec une multitude de prescriptions. Ce travail d’arrangement semble occuper les marges de l’activité. La deuxième partie de l’article, en examinant la façon dont encadrants humains et dispositifs de gestion cohabitent dans le contrôle de l’activité, revient sur la part spécifique du travail qu’assurent les encadrants: intervenant sur le «relationnel», objet en apparence secondaire, ces derniers sont en réalité des juges du travail.(Ires) En ligne : http://www.ires-fr.org/images/files/Revues/Revue76/R76-1.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147856
Titre : Responsabilité en souffrance. : Les conflits autour de la souffrance psychique des salariés d'EDF-GDF (1985-2008) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Benquet, Auteur ; Pascal Marichalar, Auteur ; Emmanuel Martin, Auteur Article en page(s) : p. 121-143 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47085
in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 79 (juillet-septembre 2010) . - p. 121-143[article] Responsabilité en souffrance. : Les conflits autour de la souffrance psychique des salariés d'EDF-GDF (1985-2008) [texte imprimé] / Marlène Benquet, Auteur ; Pascal Marichalar, Auteur ; Emmanuel Martin, Auteur . - p. 121-143.
Langues : Français (fre)
in Sociétés contemporaines : revue de sciences sociales pluridisciplinaire / Cairn.info > n° 79 (juillet-septembre 2010) . - p. 121-143
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47085
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