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Auteur Nathalie Szapiro |
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Titre : Qu'est-ce que vieillir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Mots-clés : perception du temps vieillissement Résumé : Rappel sur la conception de la vieillesse chez les jeunes enfants. Leurs difficultés à appréhender le temps et le vieillissement, conseils pour aborder la thématique en classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51493
in Education enfantine / Canopé > 2008/09-06 (02/2009) . - p.6[article] Qu'est-ce que vieillir ? [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - Paris : Éditions Nathan, 2009 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Education enfantine / Canopé > 2008/09-06 (02/2009) . - p.6
Mots-clés : perception du temps vieillissement Résumé : Rappel sur la conception de la vieillesse chez les jeunes enfants. Leurs difficultés à appréhender le temps et le vieillissement, conseils pour aborder la thématique en classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51493 La qualité de l'air en classe / Nathalie Szapiro in Education enfantine / Canopé, 2007/08-10 (06/2008)
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Titre : La qualité de l'air en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Air Mots-clés : santé scolaire Résumé : Conseils pour améliorer la qualité de l'air en classe : gérer les aérations, les produits à éviter, organiser et ranger la classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51584
in Education enfantine / Canopé > 2007/08-10 (06/2008) . - p.6[article] La qualité de l'air en classe [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - Paris : Éditions Nathan, 2008 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Education enfantine / Canopé > 2007/08-10 (06/2008) . - p.6
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Air Mots-clés : santé scolaire Résumé : Conseils pour améliorer la qualité de l'air en classe : gérer les aérations, les produits à éviter, organiser et ranger la classe. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51584 Que se passe-t-il quand on dort ? / Nathalie Szapiro in L'Ecole aujourd'hui élémentaire / Canopé-ESPE37, 026 (02/2012)
[article]
Titre : Que se passe-t-il quand on dort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 02/2012 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient:Sommeil Résumé : Point sur le sommeil (activité du cerveau, différentes phases du sommeil) : les représentations des élèves et leurs erreurs les plus fréquentes ; les connaissances qu'ils sont en âge de comprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73217
in L'Ecole aujourd'hui élémentaire / Canopé-ESPE37 > 026 (02/2012) . - p.6[article] Que se passe-t-il quand on dort ? [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - Paris : Éditions Nathan, 02/2012 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole aujourd'hui élémentaire / Canopé-ESPE37 > 026 (02/2012) . - p.6
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient:Sommeil Résumé : Point sur le sommeil (activité du cerveau, différentes phases du sommeil) : les représentations des élèves et leurs erreurs les plus fréquentes ; les connaissances qu'ils sont en âge de comprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73217 Que se passe-t-il quand on dort ? / Nathalie Szapiro in L'Ecole aujourd'hui maternelle / Canopé-ESPE37, 026 (02/2012)
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Titre : Que se passe-t-il quand on dort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 02/2012 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient:Sommeil Résumé : Point sur le sommeil (activité du cerveau, différentes phases du sommeil) : les représentations des élèves et leurs erreurs les plus fréquentes ; les connaissances qu'ils sont en âge de comprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73218
in L'Ecole aujourd'hui maternelle / Canopé-ESPE37 > 026 (02/2012) . - p.6[article] Que se passe-t-il quand on dort ? [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - Paris : Éditions Nathan, 02/2012 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole aujourd'hui maternelle / Canopé-ESPE37 > 026 (02/2012) . - p.6
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Inconscient:Sommeil Résumé : Point sur le sommeil (activité du cerveau, différentes phases du sommeil) : les représentations des élèves et leurs erreurs les plus fréquentes ; les connaissances qu'ils sont en âge de comprendre. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73218
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Titre : Risqué ou non ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Editeur : Paris : Éditions Nathan Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : santé scolaire Résumé : Rappel de certains risques (réels ou exagérés) rencontrés dans le cadre des activités scolaires : chaleur et déshydratation, EPS et pollution, wifi dans la classe, piscine... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51486
in Education enfantine / Canopé > 2008/09-05 (01/2009) . - p.10-11[article] Risqué ou non ? [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - Paris : Éditions Nathan, 2009 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Education enfantine / Canopé > 2008/09-05 (01/2009) . - p.10-11
Mots-clés : santé scolaire Résumé : Rappel de certains risques (réels ou exagérés) rencontrés dans le cadre des activités scolaires : chaleur et déshydratation, EPS et pollution, wifi dans la classe, piscine... Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51486 Le rythme scolaire respecte-t-il les besoins des enfants ? / Nathalie Szapiro in Education enfantine / Canopé, 2008/09-03 (11/2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTrousse de secours : mini encombrement, maxi efficacité / Nathalie Szapiro in Education enfantine / Canopé, 2001/02-02 (10/2001)
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