Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Estelle Pegon-Machat |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConstruction et évaluation d’un outil d’orientation des patients vers une unité d’urgence odontologique / Estelle Pegon-Machat in Santé publique / Cairn.info, Vol.27 - N°1 (Janvier - Février 2015)
Titre : Construction et évaluation d’un outil d’orientation des patients vers une unité d’urgence odontologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Nicolas DECERLE, Auteur ; Stéphanie TUBERT-JEANIN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp79-88 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Sciences médicales:Odontologie Mots-clés : GESTION DU TEMPS URGENCE EVALUATION DES BESOINS TRIAGE Résumé :
Ce travail vise à élaborer et à évaluer un outil d’orientation des patients vers une Unité fonctionnelle d’urgence d’un service d’odontologie de centre hospitalier universitaire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156919
in Santé publique / Cairn.info > Vol.27 - N°1 (Janvier - Février 2015) . - pp79-88[article] Construction et évaluation d’un outil d’orientation des patients vers une unité d’urgence odontologique [texte imprimé] / Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Nicolas DECERLE, Auteur ; Stéphanie TUBERT-JEANIN, Auteur . - 2015 . - pp79-88.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > Vol.27 - N°1 (Janvier - Février 2015) . - pp79-88
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Sciences médicales:Odontologie Mots-clés : GESTION DU TEMPS URGENCE EVALUATION DES BESOINS TRIAGE Résumé :
Ce travail vise à élaborer et à évaluer un outil d’orientation des patients vers une Unité fonctionnelle d’urgence d’un service d’odontologie de centre hospitalier universitaire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156919 Évaluation après un an d'un programme de promotion de la santé orale à l'école maternelle / Stéphanie Tubert-Jeannin in Santé publique / Cairn.info, vol 20- n°1 (2008/01-02)
Titre : Évaluation après un an d'un programme de promotion de la santé orale à l'école maternelle Auteurs : Stéphanie Tubert-Jeannin, Auteur ; Marie-Maxence Lecuyer, Auteur ; Rachel Manevy, Auteur ; Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Bernard Decroix, Auteur Article en page(s) : p. 7-17 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École maternelle Institutions providing education for preschool children.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:ÉvaluationAppraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Inégalité devant soins Carie dentaire Hygiène buccodentaire Puy de Dôme Population défavorisée Promotion santé Programme Index. décimale : 11/11.01 Hygiène corporelle Résumé : Un programme de promotion de la santé orale est développé dans neuf écoles maternelles, à haut risque de carie, situées dans des quartiers défavorisés de la ville de Clermont-Ferrand (France). L’objectif de ce programme est de promouvoir une hygiène buccale biquotidienne avec dentifrice fluoré et de favoriser la réalisation des soins. En 2005-2006, quatre écoles ont bénéficié du programme et cinq écoles ont constitué un groupe témoin. L’évaluation des processus et de l’efficacité du programme après un an a été réalisée. La majorité des enseignants, parents et enfants ont participé au programme mais leur implication est restée limitée. Le programme a été positif pour ce qui concerne son aspect préventif. Les habitudes d’hygiène des enfants ont évolué favorablement dans le groupe test comparé au groupe témoin. Par contre, les besoins en soins n’ont pas été couverts dans les deux groupes. L’accompagnement des enfants vers les soins implique en effet de lever les multiples barrières qui freinent cet accès. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50005
in Santé publique / Cairn.info > vol 20- n°1 (2008/01-02) . - p. 7-17[article] Évaluation après un an d'un programme de promotion de la santé orale à l'école maternelle [] / Stéphanie Tubert-Jeannin, Auteur ; Marie-Maxence Lecuyer, Auteur ; Rachel Manevy, Auteur ; Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Bernard Decroix, Auteur . - p. 7-17.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > vol 20- n°1 (2008/01-02) . - p. 7-17
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École:École maternelle Institutions providing education for preschool children.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Méthode scientifique:ÉvaluationAppraising or judging persons, organizations or things in relation to stated objectives, standards or criteria. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : Inégalité devant soins Carie dentaire Hygiène buccodentaire Puy de Dôme Population défavorisée Promotion santé Programme Index. décimale : 11/11.01 Hygiène corporelle Résumé : Un programme de promotion de la santé orale est développé dans neuf écoles maternelles, à haut risque de carie, situées dans des quartiers défavorisés de la ville de Clermont-Ferrand (France). L’objectif de ce programme est de promouvoir une hygiène buccale biquotidienne avec dentifrice fluoré et de favoriser la réalisation des soins. En 2005-2006, quatre écoles ont bénéficié du programme et cinq écoles ont constitué un groupe témoin. L’évaluation des processus et de l’efficacité du programme après un an a été réalisée. La majorité des enseignants, parents et enfants ont participé au programme mais leur implication est restée limitée. Le programme a été positif pour ce qui concerne son aspect préventif. Les habitudes d’hygiène des enfants ont évolué favorablement dans le groupe test comparé au groupe témoin. Par contre, les besoins en soins n’ont pas été couverts dans les deux groupes. L’accompagnement des enfants vers les soins implique en effet de lever les multiples barrières qui freinent cet accès. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50005
Titre : Inégalités en santé orale : déterminants de l’accès à la prévention et aux soins en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Didier Jourdan (1963-...), Auteur ; Stéphanie TUBERT-JEANIN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 243-251 Langues : Français (fre) Mots-clés : SANTE BUCCODENTAIRE VULNERABILITE ACCES AUX SOINS SOINS DENTAIRES POLITIQUE DE SANTE Accès soins Politique santé Vulnérabilité Soins dentaires Santé orale Résumé : Introduction : Les inégalités en santé orale représentent une problématique majeure de santé publique. Agir contre ces inégalités suppose de comprendre les mécanismes qui génèrent un gradient dans l’accès à la prévention et aux soins pour identifier les leviers d’action. Il s’agit notamment d’identifier les obstacles rencontrés par les populations vulnérables.
Méthodes : L’analyse est conduite en référence au modèle d’accès aux soins, centré sur le patient qui définit l’accès aux soins comme le résultat de l’interaction entre les individus et un système de soin dans un processus où les besoins de soins de santé sont perçus, le recours aux soins est recherché, les structures de soins sont atteintes et leur utilisation est effective. Elle s’appuie sur des données bibliographiques quantitatives et qualitatives appréhendées dans une approche sociologique explicative.
Résultats : Dans chaque dimension du modèle, les obstacles rencontrés sont les suivants : les populations en situation de vulnérabilité orale perçoivent peu les besoins en soins dentaires, le recours aux soins n’est pas recherché d’emblée lorsque les besoins sont perçus, l’accès aux structures de soins est difficile et l’utilisation du système de soin est ponctuelle.
Conclusion : Ce travail fournit une analyse aux acteurs des politiques régionales de santé de façon à élaborer des stratégies en matière d’accès à la prévention et aux soins selon le principe d’universalisme proportionné en suivant deux axes : élaborer une stratégie de promotion de la santé orale comme composante de la santé globale et repositionner graduellement le système de santé pour le rendre plus accessible à tous.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218714
in Santé publique / Cairn.info > Vol.30-N°2 (Mars - Avril 2018) . - 243-251[article] Inégalités en santé orale : déterminants de l’accès à la prévention et aux soins en France [texte imprimé] / Estelle Pegon-Machat, Auteur ; Didier Jourdan (1963-...), Auteur ; Stéphanie TUBERT-JEANIN, Auteur . - 2018 . - 243-251.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > Vol.30-N°2 (Mars - Avril 2018) . - 243-251
Mots-clés : SANTE BUCCODENTAIRE VULNERABILITE ACCES AUX SOINS SOINS DENTAIRES POLITIQUE DE SANTE Accès soins Politique santé Vulnérabilité Soins dentaires Santé orale Résumé : Introduction : Les inégalités en santé orale représentent une problématique majeure de santé publique. Agir contre ces inégalités suppose de comprendre les mécanismes qui génèrent un gradient dans l’accès à la prévention et aux soins pour identifier les leviers d’action. Il s’agit notamment d’identifier les obstacles rencontrés par les populations vulnérables.
Méthodes : L’analyse est conduite en référence au modèle d’accès aux soins, centré sur le patient qui définit l’accès aux soins comme le résultat de l’interaction entre les individus et un système de soin dans un processus où les besoins de soins de santé sont perçus, le recours aux soins est recherché, les structures de soins sont atteintes et leur utilisation est effective. Elle s’appuie sur des données bibliographiques quantitatives et qualitatives appréhendées dans une approche sociologique explicative.
Résultats : Dans chaque dimension du modèle, les obstacles rencontrés sont les suivants : les populations en situation de vulnérabilité orale perçoivent peu les besoins en soins dentaires, le recours aux soins n’est pas recherché d’emblée lorsque les besoins sont perçus, l’accès aux structures de soins est difficile et l’utilisation du système de soin est ponctuelle.
Conclusion : Ce travail fournit une analyse aux acteurs des politiques régionales de santé de façon à élaborer des stratégies en matière d’accès à la prévention et aux soins selon le principe d’universalisme proportionné en suivant deux axes : élaborer une stratégie de promotion de la santé orale comme composante de la santé globale et repositionner graduellement le système de santé pour le rendre plus accessible à tous.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218714
