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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheActivité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français / Claire Perrin in Santé publique / Cairn.info, vol 20 - n°3 (2008/05-06)
Titre : Activité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français Auteurs : Claire Perrin, Auteur ; Stéphane Champely, Auteur ; Pascal Chantelat, Auteur ; Brigitte Sandrin Berthon, Auteur ; Etienne Mollet, Auteur ; Nicolas Tabard, Auteur ; Muriel Tschudnowsky, Auteur Article en page(s) : p. 213-223 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : Activité physique Diabète Education patient Réseau Index. décimale : 11/11.02 Sport Résumé : Une étude exhaustive par questionnaire des réseaux diabète français permet de détailler leur offre de services concernant en particulier l’activité physique. Bien qu’apparaissant moins prioritaire que le suivi rigoureux de la prise en charge médicamenteuse et de l’équilibre alimentaire, l’activité physique fait néanmoins l’objet d’une nouvelle dynamique professionnelle. Des séances pratiques d’activités physiques adaptées sont aujourd’hui proposées aux patients dans la moitié des réseaux, sous forme d’une séance de sensibilisation ou de cycles de séances. Les éducateurs médico-sportifs apparaissent comme un groupe professionnel émergent dans une dynamique qui vise à compléter l’information du patient par la construction de compétences via une pratique en groupe. Deux perspectives se dessinent alors en lien avec les manières d’intervenir, la première vise une éducation à l’activité physique, la seconde une éducation du patient via l’activité physique. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50065
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°3 (2008/05-06) . - p. 213-223[article] Activité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français [] / Claire Perrin, Auteur ; Stéphane Champely, Auteur ; Pascal Chantelat, Auteur ; Brigitte Sandrin Berthon, Auteur ; Etienne Mollet, Auteur ; Nicolas Tabard, Auteur ; Muriel Tschudnowsky, Auteur . - p. 213-223.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°3 (2008/05-06) . - p. 213-223
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : Activité physique Diabète Education patient Réseau Index. décimale : 11/11.02 Sport Résumé : Une étude exhaustive par questionnaire des réseaux diabète français permet de détailler leur offre de services concernant en particulier l’activité physique. Bien qu’apparaissant moins prioritaire que le suivi rigoureux de la prise en charge médicamenteuse et de l’équilibre alimentaire, l’activité physique fait néanmoins l’objet d’une nouvelle dynamique professionnelle. Des séances pratiques d’activités physiques adaptées sont aujourd’hui proposées aux patients dans la moitié des réseaux, sous forme d’une séance de sensibilisation ou de cycles de séances. Les éducateurs médico-sportifs apparaissent comme un groupe professionnel émergent dans une dynamique qui vise à compléter l’information du patient par la construction de compétences via une pratique en groupe. Deux perspectives se dessinent alors en lien avec les manières d’intervenir, la première vise une éducation à l’activité physique, la seconde une éducation du patient via l’activité physique. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50065 Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical / Claire Perrin in Santé publique / Cairn.info, Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016)
Titre : Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp143-151 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE PROFESSION TERRITOIRE REFERENTIEL METIER CAPABILITE BONNE PRATIQUE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé :
L’Activité Physique Adaptée (APA) a été définie au niveau international dans les années 70. Elle s’est développée en France à partir des années 80 dans l’espace universitaire des « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) en s’appuyant sur une recherche pluridisciplinaire spécifique. Elle s’est ensuite progressivement inscrite dans l’espace des professions. Avec la création en 2008 de la Société Française des Professionnels en Activité Physique Adaptée (SFP-APA), ce groupe est entré dans une dynamique de construction de son territoire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172872
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016) . - pp143-151[article] Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical [texte imprimé] / Claire Perrin, Auteur . - 2016 . - pp143-151.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016) . - pp143-151
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE PROFESSION TERRITOIRE REFERENTIEL METIER CAPABILITE BONNE PRATIQUE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé :
L’Activité Physique Adaptée (APA) a été définie au niveau international dans les années 70. Elle s’est développée en France à partir des années 80 dans l’espace universitaire des « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) en s’appuyant sur une recherche pluridisciplinaire spécifique. Elle s’est ensuite progressivement inscrite dans l’espace des professions. Avec la création en 2008 de la Société Française des Professionnels en Activité Physique Adaptée (SFP-APA), ce groupe est entré dans une dynamique de construction de son territoire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172872
Titre : Éduquer le patient ou transformer l’action publique ? : Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément PERRIER, Auteur ; Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 5-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETP (Education Thérapeutique du Patient) Résumé :
En France, l’Éducation Thérapeutique du Patient s’est développée au travers de la formation des professionnels et d’activités de recherche portées par les mondes associatifs et académiques. L’étude socio-historique d’une des associations françaises les plus anciennes (l’Afdet) mobilise conjointement des cadres théoriques de sociologie de la santé et de science politique. Elle analyse le corpus des revues publiées depuis 1990 par l’association et un recueil de vingt-deux entretiens avec des acteurs-clés. Si la posture réformatrice apparaît comme une continuité de l’histoire de l’association, elle fait l’objet de tensions entre les acteurs à l’origine de deux reconfigurations importantes. C’est une conception nouvelle du processus de soin et de santé qu’entend diffuser ce collectif analysé comme un « laboratoire d’ingénierie des idées », révélateur d’une contribution à l’action publique en marge des institutions.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198568
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.36 - N°2 (Juin 2018) . - 5-31[article] Éduquer le patient ou transformer l’action publique ? : Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Clément PERRIER, Auteur ; Claire Perrin, Auteur . - 2018 . - 5-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.36 - N°2 (Juin 2018) . - 5-31
Mots-clés : ETP (Education Thérapeutique du Patient) Résumé :
En France, l’Éducation Thérapeutique du Patient s’est développée au travers de la formation des professionnels et d’activités de recherche portées par les mondes associatifs et académiques. L’étude socio-historique d’une des associations françaises les plus anciennes (l’Afdet) mobilise conjointement des cadres théoriques de sociologie de la santé et de science politique. Elle analyse le corpus des revues publiées depuis 1990 par l’association et un recueil de vingt-deux entretiens avec des acteurs-clés. Si la posture réformatrice apparaît comme une continuité de l’histoire de l’association, elle fait l’objet de tensions entre les acteurs à l’origine de deux reconfigurations importantes. C’est une conception nouvelle du processus de soin et de santé qu’entend diffuser ce collectif analysé comme un « laboratoire d’ingénierie des idées », révélateur d’une contribution à l’action publique en marge des institutions.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198568
Titre : EPS et promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : pratique sportive développement de la personne enjeu Résumé : Partant d'une méfiance historique à réduire l'EPS à la santé il semble que le regain du thème soit accompagné de nouvelles ambiguités avec l'introduction de la référence aux APDP dans les programmes. Claire Perrin met en garde contre les tentatives d'opposition avec les APSA. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254027
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 24 (10/2009) . - p. 46-47[article] EPS et promotion de la santé [texte imprimé] / Claire Perrin, Auteur . - 2009 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 24 (10/2009) . - p. 46-47
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : pratique sportive développement de la personne enjeu Résumé : Partant d'une méfiance historique à réduire l'EPS à la santé il semble que le regain du thème soit accompagné de nouvelles ambiguités avec l'introduction de la référence aux APDP dans les programmes. Claire Perrin met en garde contre les tentatives d'opposition avec les APSA. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254027
Titre : L'organisation de la pratique du canyoning sur un site : le canyon du Furon Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Claire Perrin ; Jean-Pierre Mounet Année de publication : 2006/1 Article en page(s) : p. 79-103 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réglementation Résumé : Depuis les années 1980, la pratique des sports de nature augmente dans les Parcs naturels régionaux, amenant leurs gestionnaires à s’interroger sur le développement de ces activités. Cette étude s’intéresse à la pratique du canyoning dans le Parc naturel régional du Vercors. En utilisant les concepts développés par Friedberg (1993) pour l’analyse de l’action organisée, il s’agit de comprendre comment s’organise cette activité sur un site de pratique : le canyon du Furon. Sur ce site, la présence d’un barrage EDF pèse fortement sur la sécurité des personnes engagées dans le canyon. L’accès au canyon s’est donc révélé être un problème pour les utilisateurs. Pour le résoudre, les acteurs concernés par ce problème ont été amenés à coopérer. Cette coopération a abouti à la signature de conventions entre EDF et les fédérations concernées, permettant la stabilisation des relations entre les acteurs. Toutefois, ces relations restent sous-tendues par des enjeux et des intérêts En définitive, les résultats mettent en évidence la difficile gestion d’une activité sportive de nature telle que le canyoning. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63940
in Science et Motricité / Cairn.info > 57 (2006/1) . - p. 79-103[article] L'organisation de la pratique du canyoning sur un site : le canyon du Furon [enregistrement sonore non musical] / Claire Perrin ; Jean-Pierre Mounet . - 2006/1 . - p. 79-103.
Langues : Français (fre)
in Science et Motricité / Cairn.info > 57 (2006/1) . - p. 79-103
Mots-clés : Réglementation Résumé : Depuis les années 1980, la pratique des sports de nature augmente dans les Parcs naturels régionaux, amenant leurs gestionnaires à s’interroger sur le développement de ces activités. Cette étude s’intéresse à la pratique du canyoning dans le Parc naturel régional du Vercors. En utilisant les concepts développés par Friedberg (1993) pour l’analyse de l’action organisée, il s’agit de comprendre comment s’organise cette activité sur un site de pratique : le canyon du Furon. Sur ce site, la présence d’un barrage EDF pèse fortement sur la sécurité des personnes engagées dans le canyon. L’accès au canyon s’est donc révélé être un problème pour les utilisateurs. Pour le résoudre, les acteurs concernés par ce problème ont été amenés à coopérer. Cette coopération a abouti à la signature de conventions entre EDF et les fédérations concernées, permettant la stabilisation des relations entre les acteurs. Toutefois, ces relations restent sous-tendues par des enjeux et des intérêts En définitive, les résultats mettent en évidence la difficile gestion d’une activité sportive de nature telle que le canyoning. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63940
