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Auteur Claire Perrin
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Professeure des universités, Laboratoire sur les vulnérabilités et l’innovation dans le sport (L-Vis). Université Lyon 1. claire.perrin@univ-lyon1.fr
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheActivité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français / Claire Perrin in Santé publique / Cairn.info, vol 20 - n°3 (2008/05-06)
Titre : Activité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français Auteurs : Claire Perrin, Auteur ; Stéphane Champely, Auteur ; Pascal Chantelat, Auteur ; Brigitte Sandrin Berthon, Auteur ; Etienne Mollet, Auteur ; Nicolas Tabard, Auteur ; Muriel Tschudnowsky, Auteur Article en page(s) : p. 213-223 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : Activité physique Diabète Education patient Réseau Index. décimale : 11/11.02 Sport Résumé : Une étude exhaustive par questionnaire des réseaux diabète français permet de détailler leur offre de services concernant en particulier l’activité physique. Bien qu’apparaissant moins prioritaire que le suivi rigoureux de la prise en charge médicamenteuse et de l’équilibre alimentaire, l’activité physique fait néanmoins l’objet d’une nouvelle dynamique professionnelle. Des séances pratiques d’activités physiques adaptées sont aujourd’hui proposées aux patients dans la moitié des réseaux, sous forme d’une séance de sensibilisation ou de cycles de séances. Les éducateurs médico-sportifs apparaissent comme un groupe professionnel émergent dans une dynamique qui vise à compléter l’information du patient par la construction de compétences via une pratique en groupe. Deux perspectives se dessinent alors en lien avec les manières d’intervenir, la première vise une éducation à l’activité physique, la seconde une éducation du patient via l’activité physique. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50065
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°3 (2008/05-06) . - p. 213-223[article] Activité physique adaptée et éducation du patient dans les Réseaux Diabète français [] / Claire Perrin, Auteur ; Stéphane Champely, Auteur ; Pascal Chantelat, Auteur ; Brigitte Sandrin Berthon, Auteur ; Etienne Mollet, Auteur ; Nicolas Tabard, Auteur ; Muriel Tschudnowsky, Auteur . - p. 213-223.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > vol 20 - n°3 (2008/05-06) . - p. 213-223
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport Mots-clés : Activité physique Diabète Education patient Réseau Index. décimale : 11/11.02 Sport Résumé : Une étude exhaustive par questionnaire des réseaux diabète français permet de détailler leur offre de services concernant en particulier l’activité physique. Bien qu’apparaissant moins prioritaire que le suivi rigoureux de la prise en charge médicamenteuse et de l’équilibre alimentaire, l’activité physique fait néanmoins l’objet d’une nouvelle dynamique professionnelle. Des séances pratiques d’activités physiques adaptées sont aujourd’hui proposées aux patients dans la moitié des réseaux, sous forme d’une séance de sensibilisation ou de cycles de séances. Les éducateurs médico-sportifs apparaissent comme un groupe professionnel émergent dans une dynamique qui vise à compléter l’information du patient par la construction de compétences via une pratique en groupe. Deux perspectives se dessinent alors en lien avec les manières d’intervenir, la première vise une éducation à l’activité physique, la seconde une éducation du patient via l’activité physique. En ligne : http://www.cairn.info/revue-sante-publique-2008-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50065 Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical / Claire Perrin in Santé publique / Cairn.info, Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016)
Titre : Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp143-151 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE PROFESSION TERRITOIRE REFERENTIEL METIER CAPABILITE BONNE PRATIQUE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé :
L’Activité Physique Adaptée (APA) a été définie au niveau international dans les années 70. Elle s’est développée en France à partir des années 80 dans l’espace universitaire des « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) en s’appuyant sur une recherche pluridisciplinaire spécifique. Elle s’est ensuite progressivement inscrite dans l’espace des professions. Avec la création en 2008 de la Société Française des Professionnels en Activité Physique Adaptée (SFP-APA), ce groupe est entré dans une dynamique de construction de son territoire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172872
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016) . - pp143-151[article] Construction du territoire professionnel de l’enseignant en Activité Physique Adaptée dans le monde médical [texte imprimé] / Claire Perrin, Auteur . - 2016 . - pp143-151.
Langues : Français (fre)
in Santé publique / Cairn.info > Vol.28 - N°1 Supplément (Mars - Avril 2016) . - pp143-151
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE PROFESSION TERRITOIRE REFERENTIEL METIER CAPABILITE BONNE PRATIQUE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé :
L’Activité Physique Adaptée (APA) a été définie au niveau international dans les années 70. Elle s’est développée en France à partir des années 80 dans l’espace universitaire des « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) en s’appuyant sur une recherche pluridisciplinaire spécifique. Elle s’est ensuite progressivement inscrite dans l’espace des professions. Avec la création en 2008 de la Société Française des Professionnels en Activité Physique Adaptée (SFP-APA), ce groupe est entré dans une dynamique de construction de son territoire.Note de contenu : Bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172872
Titre : Éduquer le patient ou transformer l’action publique ? : Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément PERRIER, Auteur ; Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 5-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETP (Education Thérapeutique du Patient) Résumé :
En France, l’Éducation Thérapeutique du Patient s’est développée au travers de la formation des professionnels et d’activités de recherche portées par les mondes associatifs et académiques. L’étude socio-historique d’une des associations françaises les plus anciennes (l’Afdet) mobilise conjointement des cadres théoriques de sociologie de la santé et de science politique. Elle analyse le corpus des revues publiées depuis 1990 par l’association et un recueil de vingt-deux entretiens avec des acteurs-clés. Si la posture réformatrice apparaît comme une continuité de l’histoire de l’association, elle fait l’objet de tensions entre les acteurs à l’origine de deux reconfigurations importantes. C’est une conception nouvelle du processus de soin et de santé qu’entend diffuser ce collectif analysé comme un « laboratoire d’ingénierie des idées », révélateur d’une contribution à l’action publique en marge des institutions.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198568
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.36 - N°2 (Juin 2018) . - 5-31[article] Éduquer le patient ou transformer l’action publique ? : Analyse socio-historique d’une association pour le développement de l’éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Clément PERRIER, Auteur ; Claire Perrin, Auteur . - 2018 . - 5-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences sociales et santé / Cairn.info > Vol.36 - N°2 (Juin 2018) . - 5-31
Mots-clés : ETP (Education Thérapeutique du Patient) Résumé :
En France, l’Éducation Thérapeutique du Patient s’est développée au travers de la formation des professionnels et d’activités de recherche portées par les mondes associatifs et académiques. L’étude socio-historique d’une des associations françaises les plus anciennes (l’Afdet) mobilise conjointement des cadres théoriques de sociologie de la santé et de science politique. Elle analyse le corpus des revues publiées depuis 1990 par l’association et un recueil de vingt-deux entretiens avec des acteurs-clés. Si la posture réformatrice apparaît comme une continuité de l’histoire de l’association, elle fait l’objet de tensions entre les acteurs à l’origine de deux reconfigurations importantes. C’est une conception nouvelle du processus de soin et de santé qu’entend diffuser ce collectif analysé comme un « laboratoire d’ingénierie des idées », révélateur d’une contribution à l’action publique en marge des institutions.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198568
Titre : EPS et promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Perrin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : pratique sportive développement de la personne enjeu Résumé : Partant d'une méfiance historique à réduire l'EPS à la santé il semble que le regain du thème soit accompagné de nouvelles ambiguités avec l'introduction de la référence aux APDP dans les programmes. Claire Perrin met en garde contre les tentatives d'opposition avec les APSA. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254027
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 24 (10/2009) . - p. 46-47[article] EPS et promotion de la santé [texte imprimé] / Claire Perrin, Auteur . - 2009 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Contre pied : EPS-Sports-Cultures / SUDOC > 24 (10/2009) . - p. 46-47
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Santé Mots-clés : pratique sportive développement de la personne enjeu Résumé : Partant d'une méfiance historique à réduire l'EPS à la santé il semble que le regain du thème soit accompagné de nouvelles ambiguités avec l'introduction de la référence aux APDP dans les programmes. Claire Perrin met en garde contre les tentatives d'opposition avec les APSA. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=254027 
Titre : Le fauteuil tout-terrain mono-roue : analyse sociologique d’une innovation technique et sociale favorisant une accessibilité partagée des espaces naturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Perrin, Auteur ; Bastien Soulé, Auteur ; Eric Boutroy, Auteur Année de publication : 2021 Note générale : Les activités de pleine nature pour les personnes en situation de handicap ont fait l’objet d’un nombre encore restreint de travaux de recherche sociologique. Ceux-ci privilégient la problématique de l’accessibilité, que ce soit d’un point de vue aménagiste et normatif (adaptations spatiales et/ou des infrastructures touristiques) (De Léséleuc, 2017 ; Caron-Laidez et al., 2010), ou d’un point de vue culturel (perceptions faisant barrière à la participation sociale, ou disablism, dans des pratiques jugées risquées) (Burns et Graefe, 2007 ; Burns et al., 2009 ; 2013). Quelques enquêtes sociologiques ont ciblé les bénéficiaires des aménagements et des dispositifs déployés, en s’intéressant à leur expérience de l’immersion dans l’environnement naturel (Belo et Brandão de Souza Mendes, 2017 ; Pantaléon et Reichhart, 2017). Les nombreuses innovations matérielles qui ont vu le jour ces dernières décennies, transformant les possibilités et les modalités de fréquentation des espaces naturels pour les personnes en situation de handicap, ont peu été étudiées, à l’exception notable du handiski (Le Roux et al., 2014) et du fauteuil tout-terrain (FTT) (Villoing et al., 2017). C’est sur une invention de ce type que se focalise cet article : le fauteuil tout-terrain mono-roue, également appelé joëlette, apparu en France en 1987 et ayant depuis accédé au statut d’innovation. Langues : Français (fre) Mots-clés : activités de pleine nature, handicap, accessibilité, innovation, analyse sociotechnique sport nature Résumé : Les études portant sur les activités de pleine nature des personnes en situation de handicap sont fortement centrées sur l’accessibilité, sous un angle souvent aménagiste, parfois culturel. Elles sont ici appréhendées en tant qu’innovation tant matérielle que sociale, au prisme de la sociologie de l’acteur-réseau. L’article se focalise sur le fauteuil tout-terrain mono-roue, également appelé joëlette, qui permet d’accéder aux sentiers non aménagés. Par ses caractéristiques sociotechniques, la joëlette se révèle, en tant que dispositif hybride, à la fois produit et producteur d’interdépendances. En référence au courant de l’analyse sociotechnique des innovations, l’approche décrit la trajectoire de l’objet, de son invention artisanale pour permettre à une famille de pratiquer la randonnée avec un adolescent atteint de myopathie, à son entrée dans un processus d’innovation par l’impulsion d’une dynamique sociale de propagation de la demande, de diffusion industrielle et d’extension des usages qui a pu se concrétiser au sein d’un réseau élargi. Inscrite dans un temps long (1987-2016), l’approche permet de saisir le laborieux processus de traduction qui va transformer l’objet en même temps que vont se recomposer ses usages, à partir d’enjeux tant sociaux que techniques pour généraliser, de manière contrastée, l’approche inclusive dont il est promoteur. Note de contenu : Plan :
Cadrage théorique et problématique
1987-1991 : d’une invention familiale et artisanale à un projet social
1992-1999 : un changement d’échelle
1999-2009 : extension et détournement d’usages, vers l’expansion du réseau
2010 à aujourd’hui : le succès fragile d’une innovation sociale
ConclusionEn ligne : https://journals.openedition.org/teoros/10062 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=271373
in Téoros. Revue de recherche en tourisme > n°40-1 (mars 2021)[article] Le fauteuil tout-terrain mono-roue : analyse sociologique d’une innovation technique et sociale favorisant une accessibilité partagée des espaces naturels [texte imprimé] / Claire Perrin, Auteur ; Bastien Soulé, Auteur ; Eric Boutroy, Auteur . - 2021.
Les activités de pleine nature pour les personnes en situation de handicap ont fait l’objet d’un nombre encore restreint de travaux de recherche sociologique. Ceux-ci privilégient la problématique de l’accessibilité, que ce soit d’un point de vue aménagiste et normatif (adaptations spatiales et/ou des infrastructures touristiques) (De Léséleuc, 2017 ; Caron-Laidez et al., 2010), ou d’un point de vue culturel (perceptions faisant barrière à la participation sociale, ou disablism, dans des pratiques jugées risquées) (Burns et Graefe, 2007 ; Burns et al., 2009 ; 2013). Quelques enquêtes sociologiques ont ciblé les bénéficiaires des aménagements et des dispositifs déployés, en s’intéressant à leur expérience de l’immersion dans l’environnement naturel (Belo et Brandão de Souza Mendes, 2017 ; Pantaléon et Reichhart, 2017). Les nombreuses innovations matérielles qui ont vu le jour ces dernières décennies, transformant les possibilités et les modalités de fréquentation des espaces naturels pour les personnes en situation de handicap, ont peu été étudiées, à l’exception notable du handiski (Le Roux et al., 2014) et du fauteuil tout-terrain (FTT) (Villoing et al., 2017). C’est sur une invention de ce type que se focalise cet article : le fauteuil tout-terrain mono-roue, également appelé joëlette, apparu en France en 1987 et ayant depuis accédé au statut d’innovation.
Langues : Français (fre)
in Téoros. Revue de recherche en tourisme > n°40-1 (mars 2021)
Mots-clés : activités de pleine nature, handicap, accessibilité, innovation, analyse sociotechnique sport nature Résumé : Les études portant sur les activités de pleine nature des personnes en situation de handicap sont fortement centrées sur l’accessibilité, sous un angle souvent aménagiste, parfois culturel. Elles sont ici appréhendées en tant qu’innovation tant matérielle que sociale, au prisme de la sociologie de l’acteur-réseau. L’article se focalise sur le fauteuil tout-terrain mono-roue, également appelé joëlette, qui permet d’accéder aux sentiers non aménagés. Par ses caractéristiques sociotechniques, la joëlette se révèle, en tant que dispositif hybride, à la fois produit et producteur d’interdépendances. En référence au courant de l’analyse sociotechnique des innovations, l’approche décrit la trajectoire de l’objet, de son invention artisanale pour permettre à une famille de pratiquer la randonnée avec un adolescent atteint de myopathie, à son entrée dans un processus d’innovation par l’impulsion d’une dynamique sociale de propagation de la demande, de diffusion industrielle et d’extension des usages qui a pu se concrétiser au sein d’un réseau élargi. Inscrite dans un temps long (1987-2016), l’approche permet de saisir le laborieux processus de traduction qui va transformer l’objet en même temps que vont se recomposer ses usages, à partir d’enjeux tant sociaux que techniques pour généraliser, de manière contrastée, l’approche inclusive dont il est promoteur. Note de contenu : Plan :
Cadrage théorique et problématique
1987-1991 : d’une invention familiale et artisanale à un projet social
1992-1999 : un changement d’échelle
1999-2009 : extension et détournement d’usages, vers l’expansion du réseau
2010 à aujourd’hui : le succès fragile d’une innovation sociale
ConclusionEn ligne : https://journals.openedition.org/teoros/10062 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=271373 Documents numériques
Tours : des balades en triporteur pour un peu plus de bonheur. L’association possède trois tripoteurs, dont un pour les personnes en fauteuil.URLmis en ligne le 02 février 2021 - février 2021 - L'activité physique comme objet de santé publique [Dossiers] (Bulletin de SociologieS / journals.openedition.org) / Claire Perrin
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