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Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle en France : l'école nouvelle française / Florence Dol in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 542 (avril 2011)

Public ISBD [article]  inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 542 (avril 2011) . - p. 72/74 Titre : Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle en France : l'école nouvelle française Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Dol, Auteur ; Jean-Baptiste Clerico, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 72/74 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Nouvelle  Ecole Nouvelle Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164976 [article] Histoire du mouvement de l'éducation nouvelle en France : l'école nouvelle française [texte imprimé] / Florence Dol, Auteur ; Jean-Baptiste Clerico, Auteur . - 2011 . - p. 72/74. Langues : Français (fre) in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 542 (avril 2011) . - p. 72/74 Mots-clés : Education Nouvelle  Ecole Nouvelle Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=164976

Quelques apports de la psychologie sociale à l'éducation / Florence Dol in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa, 542 (avril 2011)

Public ISBD [article]  inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 542 (avril 2011) . - pp. 63-71 Titre : Quelques apports de la psychologie sociale à l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Dol, Auteur ; Jean-Baptiste Clerico, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 63-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION  PSYCHOLOGIE  psychologie sociale  SOCIETE  EDUCATION NOUVELLE  EDUCATEUR  REUSSITE SCOLAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53478 [article] Quelques apports de la psychologie sociale à l'éducation [texte imprimé] / Florence Dol, Auteur ; Jean-Baptiste Clerico, Auteur . - 2011 . - pp. 63-71. Langues : Français (fre) in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 542 (avril 2011) . - pp. 63-71 Mots-clés : EDUCATION  PSYCHOLOGIE  psychologie sociale  SOCIETE  EDUCATION NOUVELLE  EDUCATEUR  REUSSITE SCOLAIRE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53478

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