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L’écrit des professionnels / FRANCOIS BOUCHARD in Lien Social : l'actualité sociale autrement, n° 1051 (23 février 2012)

Public ISBD [article]  inLien Social : l'actualité sociale autrement > n° 1051 (23 février 2012) . - pp. 18-19 Titre : L’écrit des professionnels : une grammaire du lien social Auteurs : FRANCOIS BOUCHARD, Auteur Article en page(s) : pp. 18-19 Note générale : n° 1051, 23 février 2012 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Génétique:Évolution Mots-clés : ECRIT PROFESSIONNEL  POLITIQUE FAMILIALE Résumé : Educateur spécialisé et docteur en sciences de l’éducation, François Bouchard nous livre une analyse pertinente sur le sens et le rôle des écrits professionnels des travailleurs sociaux Note de contenu : pp. 18-19 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53858 [article] L’écrit des professionnels : une grammaire du lien social [] / FRANCOIS BOUCHARD, Auteur . - pp. 18-19. n° 1051, 23 février 2012 in Lien Social : l'actualité sociale autrement > n° 1051 (23 février 2012) . - pp. 18-19 Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Génétique:Évolution Mots-clés : ECRIT PROFESSIONNEL  POLITIQUE FAMILIALE Résumé : Educateur spécialisé et docteur en sciences de l’éducation, François Bouchard nous livre une analyse pertinente sur le sens et le rôle des écrits professionnels des travailleurs sociaux Note de contenu : pp. 18-19 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53858

QUELS SAVOIRS POUR QUELLE HISTOIRE ? / FRANCOIS BOUCHARD in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info, 100 (06-09/2002)

Public ISBD [article]  inForum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 100 (06-09/2002) . - PP.41-46 Titre : QUELS SAVOIRS POUR QUELLE HISTOIRE ? : UNE ETUDE DU RAPPORT AU SAVOIR CHEZ LES EDUCATEURS SPECIALISES Auteurs : FRANCOIS BOUCHARD, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : PP.41-46 Note générale : N.100,JUIN-SEPTEMBRE 2002 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Discours ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : MORIN (Edgar)  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE EDUCATIVE  RELATION  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SAVOIR  DESIR  TRANSFERT  THEORIE  VALEUR  IDENTIFICATION  PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103501 [article] QUELS SAVOIRS POUR QUELLE HISTOIRE ? : UNE ETUDE DU RAPPORT AU SAVOIR CHEZ LES EDUCATEURS SPECIALISES [] / FRANCOIS BOUCHARD, Auteur . - 2002 . - PP.41-46. N.100,JUIN-SEPTEMBRE 2002 in Forum : revue de la recherche en travail social / Cairn.info > 100 (06-09/2002) . - PP.41-46 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement:Affectivité ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Littérature:Forme et genre littéraire:Discours ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:Recherche ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Recherche sur le terrain:Entretien Mots-clés : MORIN (Edgar)  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  PRATIQUE EDUCATIVE  RELATION  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SAVOIR  DESIR  TRANSFERT  THEORIE  VALEUR  IDENTIFICATION  PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103501

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