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Ecole et humanité(s) : les interrogations actuelles / Pierre Léna ; Dominique ROJAT ; Alain Boissinot ; François Dubet in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, 167 (2020-3) (10/2020)

Public ISBD [article]  inAdministration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > 167 (2020-3) (10/2020) . - p. 39-46 Titre : Ecole et humanité(s) : les interrogations actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Léna , Auteur ; Dominique ROJAT, Auteur ; Alain Boissinot, Auteur ; François Dubet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 39-46 Langues : Français (fre) Note de contenu : - La science, telle qu'enseignée, ignore-t-elle l'humain ? (p. 47-54) - Repenser la place de l'humain dans la nature (p. 55-60) - Science et conscience...(p. 61-66) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253638 [article] Ecole et humanité(s) : les interrogations actuelles [texte imprimé] / Pierre Léna , Auteur ; Dominique ROJAT, Auteur ; Alain Boissinot, Auteur ; François Dubet, Auteur . - 2020 . - p. 39-46. Langues : Français (fre) in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > 167 (2020-3) (10/2020) . - p. 39-46 Note de contenu : - La science, telle qu'enseignée, ignore-t-elle l'humain ? (p. 47-54) - Repenser la place de l'humain dans la nature (p. 55-60) - Science et conscience...(p. 61-66) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=253638

Éducation et politique(s) : une relation en question(s) / Alain Boissinot in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, n° 159 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inAdministration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > n° 159 (septembre 2018) . - pp. 5-14 Titre : Éducation et politique(s) : une relation en question(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 5-14 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : ERZIEHUNG  EDUCACION  BILDUNGSPOLITIK  EDUCATION POLICY  POLITICA DE LA EDUCACION  POLITIQUE DE L'EDUCATION  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216033 [article] Éducation et politique(s) : une relation en question(s) [texte imprimé] / Alain Boissinot . - 2018 . - pp. 5-14. Langues : Français (fre) in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info > n° 159 (septembre 2018) . - pp. 5-14 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor. Mots-clés : ERZIEHUNG  EDUCACION  BILDUNGSPOLITIK  EDUCATION POLICY  POLITICA DE LA EDUCACION  POLITIQUE DE L'EDUCATION  FRANKREICH  FRANCIA Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=216033

Former des enseignants / Alain Boissinot in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org, n° 55 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inRevue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - p. 27 - 37 Titre : Former des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 27 - 37 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique Patterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : administration des établissements d'enseignement  pédagogie institutionnelle Résumé : Au sommaire : La réforme de la formation à l’enseignement au Québec - Un regard socio-historique / Une approche technique et rationaliste - La formation des enseignants en Angleterre / Regards sur la formation des maîtres en France / La formation des enseignants dans un pays fédéral - Le cas de la République d’Argentine / Former des enseignants "hautement qualifiés" - La formation pratique des enseignants aux États-Unis / Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé - Le cas des enseignants suédois / Un "nouveau professionnalisme" des enseignants au Royaume-Uni / Le cercle de craie : la formation des enseignants en Grèce / La formation des enseignants dans les Balkans Occidentaux / L’impact des TICE sur la formation des enseignants en Corée / Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141743 [article] Former des enseignants [texte imprimé] / Alain Boissinot, Auteur . - 2010 . - p. 27 - 37. Langues : Français (fre) in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - p. 27 - 37 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique Patterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : administration des établissements d'enseignement  pédagogie institutionnelle Résumé : Au sommaire : La réforme de la formation à l’enseignement au Québec - Un regard socio-historique / Une approche technique et rationaliste - La formation des enseignants en Angleterre / Regards sur la formation des maîtres en France / La formation des enseignants dans un pays fédéral - Le cas de la République d’Argentine / Former des enseignants "hautement qualifiés" - La formation pratique des enseignants aux États-Unis / Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé - Le cas des enseignants suédois / Un "nouveau professionnalisme" des enseignants au Royaume-Uni / Le cercle de craie : la formation des enseignants en Grèce / La formation des enseignants dans les Balkans Occidentaux / L’impact des TICE sur la formation des enseignants en Corée / Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141743

Former des enseignants / Alain Boissinot in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org, n° 55 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inRevue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - p. 27 - 37 Titre : Former des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 27 - 37 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique Patterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : administration des établissements d'enseignement  pédagogie institutionnelle Résumé : Au sommaire : La réforme de la formation à l’enseignement au Québec - Un regard socio-historique / Une approche technique et rationaliste - La formation des enseignants en Angleterre / Regards sur la formation des maîtres en France / La formation des enseignants dans un pays fédéral - Le cas de la République d’Argentine / Former des enseignants "hautement qualifiés" - La formation pratique des enseignants aux États-Unis / Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé - Le cas des enseignants suédois / Un "nouveau professionnalisme" des enseignants au Royaume-Uni / Le cercle de craie : la formation des enseignants en Grèce / La formation des enseignants dans les Balkans Occidentaux / L’impact des TICE sur la formation des enseignants en Corée / Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141647 [article] Former des enseignants [texte imprimé] / Alain Boissinot, Auteur . - 2010 . - p. 27 - 37. Langues : Français (fre) in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - p. 27 - 37 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique Patterns of teacher behaviour that are recurrent, applicable to various subject matters, characteristic of more than one teacher and relevant to learning. ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : administration des établissements d'enseignement  pédagogie institutionnelle Résumé : Au sommaire : La réforme de la formation à l’enseignement au Québec - Un regard socio-historique / Une approche technique et rationaliste - La formation des enseignants en Angleterre / Regards sur la formation des maîtres en France / La formation des enseignants dans un pays fédéral - Le cas de la République d’Argentine / Former des enseignants "hautement qualifiés" - La formation pratique des enseignants aux États-Unis / Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé - Le cas des enseignants suédois / Un "nouveau professionnalisme" des enseignants au Royaume-Uni / Le cercle de craie : la formation des enseignants en Grèce / La formation des enseignants dans les Balkans Occidentaux / L’impact des TICE sur la formation des enseignants en Corée / Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141647

Former des enseignants / Alain Boissinot in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org, n° 55 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inRevue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - pp. 27-166 Titre : Former des enseignants : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot, Editeur scientifique Année de publication : décembre 2010 Article en page(s) : pp. 27-166 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Cône Sud:Argentine ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Pays méditerranéen:Albanie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Pays méditerranéen:Slovénie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Suède ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Grèce ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:South Korea ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:United Kingdom ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : IUFM - PADAGOGISCHE HOCHSCHULE  IUFM - UNIVERSITY SCHOOL OF EDUCATION  IUFM - INSTITUTO UNIVERSITARIO DE FORMACION DE PROFESORES  IUFM - INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION  AUSBILDUNG ZUM AUSBILDER  TRAINER TRAINING  FORMACION DE FORMADOR  FORMATION DE FORMATEUR  BILDUNGSPOLITIK  EDUCATION POLICY  POLITICA DE LA EDUCACION  POLITIQUE DE L'EDUCATION  QUEBEC  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  VEREINIGTES KONIGREICH  REINO UNIDO  ROYAUME UNI  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FRANKREICH  FRANCIA  ARGENTINIEN  ARGENTINA  VEREINIGTE STAATEN  UNITED STATES  ESTADOS UNIDOS  ETATS UNIS  SCHWEDEN  SWEDEN  SUECIA  GRIECHENLAND  GREECE  GRECIA  OSTEUROPA  EASTERN EUROPE  EUROPA DEL ESTE  EUROPE DE L'EST  SLOWENIEN  SLOVENIA  ESLOVENIA  ALBANIEN  ALBANIA  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  SUDKOREA  COREA DEL SUR  COREE DU SUD Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125644 [article] Former des enseignants : Dossier [texte imprimé] / Alain Boissinot, Editeur scientifique . - décembre 2010 . - pp. 27-166. Langues : Français (fre) in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org > n° 55 (décembre 2010) . - pp. 27-166 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Cône Sud:Argentine ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Pays méditerranéen:Albanie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Pays méditerranéen:Slovénie ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Scandinavie:Suède ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Grèce ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:South Korea ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:United Kingdom ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate. Mots-clés : IUFM - PADAGOGISCHE HOCHSCHULE  IUFM - UNIVERSITY SCHOOL OF EDUCATION  IUFM - INSTITUTO UNIVERSITARIO DE FORMACION DE PROFESORES  IUFM - INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION  AUSBILDUNG ZUM AUSBILDER  TRAINER TRAINING  FORMACION DE FORMADOR  FORMATION DE FORMATEUR  BILDUNGSPOLITIK  EDUCATION POLICY  POLITICA DE LA EDUCACION  POLITIQUE DE L'EDUCATION  QUEBEC  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  VEREINIGTES KONIGREICH  REINO UNIDO  ROYAUME UNI  LEHRKRAFT  TEACHER  PERSONAL DOCENTE  FRANKREICH  FRANCIA  ARGENTINIEN  ARGENTINA  VEREINIGTE STAATEN  UNITED STATES  ESTADOS UNIDOS  ETATS UNIS  SCHWEDEN  SWEDEN  SUECIA  GRIECHENLAND  GREECE  GRECIA  OSTEUROPA  EASTERN EUROPE  EUROPA DEL ESTE  EUROPE DE L'EST  SLOWENIEN  SLOVENIA  ESLOVENIA  ALBANIEN  ALBANIA  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  SUDKOREA  COREA DEL SUR  COREE DU SUD Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=125644

Former des enseignants / Alain Boissinot in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org, n° 55 (décembre 2010)

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Les humanités en questions / Gérald Chaix ; Alain Boissinot ; Emmanuel Fraisse in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, 167 (2020-3) (10/2020)

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Pour un continuum lycée-supérieur / Alain Boissinot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 493 (décembre 2011)

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Rousseau, Condorcet, Ferry / Alain Boissinot in Revue internationale d’éducation de Sèvres / journals.openedition.org, n° 79 (décembre 2018)

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Rupture 3 : École et humanité(s) / Alain Boissinot in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, 167 (2020-3) (10/2020)  

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Ruptures 1 : les nouveaux territoires de l’école / Alain Boissinot in Administration et éducation : bulletin de l'Association française des administrateurs de l'éducation / Canopé, SUDOC et Cairn.info, n° 162 (juin 2019)  

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