Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Jean-François Gaspar
Commentaire :
Enseignant / Sociologue Institut Cardijn (HECE) Rue de l’Hocaille, 10 1348 Louvain-la-Neuve et Centre de Sociologie Européenne (EHESS/Paris) jfgaspar.cardijn@skynet.be Jean-François Gaspar, sociologue, a travaillé dix ans comme travailleur social avant d'enseigner dans une école sociale. Il est actuellement maître-assistant et responsable de la recherche dans le Master en ingénierie et action sociales Louvain-la-Neuve Namur. Il est membre associé du Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP-Paris), équipe CSE.
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche30-31 - 28 novembre 2012 - Recherche et travail social : critiques des outils et critiques des fondements (Bulletin de Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info) / Jean-François Gaspar
Titre : 30-31 - 28 novembre 2012 - Recherche et travail social : critiques des outils et critiques des fondements Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Gaspar, Directeur de la recherche ; Jean Foucart, Directeur de la recherche Année de publication : 2012 Importance : 282 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://0-www.cairn.info.sso.scd.univ-tours.fr/revue-pensee-plurielle-2012-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=21701 [n° ou bulletin] 30-31 - 28 novembre 2012 - Recherche et travail social : critiques des outils et critiques des fondements [document électronique] / Jean-François Gaspar, Directeur de la recherche ; Jean Foucart, Directeur de la recherche . - 2012 . - 282 p.
Langues : Français (fre)
En ligne : http://0-www.cairn.info.sso.scd.univ-tours.fr/revue-pensee-plurielle-2012-2.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=21701 Contient
- Approche hétérodoxe de l'expertise sociale / Catherine FELIX in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Des enquêtes pratiques à la connaissance dans les accomplissements / SYLVIE MEZZENA ; Kim STROUMZA in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Des pauvres - partenaires d'une recherche sur l'aide sociale ? Asymétrie dans la constitution des partenariats et dans la restitution des résultats / ISABELLE CSUPOR ; LAURENCE OSSIPOW in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- L'assistant social - l'usager et le CPAS / Isabelle Lacourt in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- L'empathie méthodologique" en travail social / David Puaud in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La recherche ethnographique en travail social / Annie FONTAINE in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La recherche sociale entre immersion et distanciation / Jean Foucart in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La recherche-accompagnement / MARTINE BEAUVAIS ; AGATHE HAUDIQUET in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La recherche-action comme cadre de formation en travail social / Ana Paula LEVIVIER ; Catherine Tourrilhes in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La sociologie critique du travail social par les apprentis sociologues / Sylvain Bordiec ; Joan Cortinas MUNOZ in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- La transformation de l'appareil de formation professionnelle du travail social / Manuel Boucher in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Le travail social serait-il devenu une profession ? Quand la "prudence" s'invite au coeur d'un vieux débat / Didier Vrancken in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Les enjeux sociaux du travail interdisciplinaire / Naoual BOUMEDIAN in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Philosophie et travail social / Michael POUTEYO in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Pour dépasser les oppositions entre une recherche en - dans ou sur le travail social / Philippe LYET ; Dominique Paturel in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Recherche et ingénierie sociale / Frédérique STREICHER in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Recherche professionnelle - recherche scientifique / CHRISTINE MIAS ; MICHEL LAC in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Recherche sur le processus d'écriture des rapports en AEMO / Claudine MANIER in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
- Une science du travail social est-elle possible ? / Daniel Verba in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 30-31 (28 novembre 2012)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Crédit et discrédit croisés des « savoirs théoriques » et des « savoirs de terrain » chez de jeunes travailleurs sociaux / Jean-François Gaspar in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 17 (2008/1)
Titre : Crédit et discrédit croisés des « savoirs théoriques » et des « savoirs de terrain » chez de jeunes travailleurs sociaux Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Gaspar, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : jeunes travailleurs sociaux rapport aux savoirs théoriques et de terrain rapport au corps rapport au langage trajectoire sociale Résumé : Évoquant leur formation, de jeunes travailleurs sociaux mobilisent des schèmes d’opposition et d’adhésion aux « savoirs théoriques » et aux « savoirs de terrain » (i.e. savoirs pratiques). Certains indiquent beaucoup apprendre des usagers : ils se sentent « faits » pour le métier et trouvent « en eux » les savoirs que la pratique révèle. À l’opposé, d’autres insistent sur tout ce qu’ils doivent à la formation scolaire et sur les capacités acquises et certifiées par le diplôme obtenu. D’autres enfin se servent des savoirs scolaires pour installer la raison comme pare-choc à ce qu’ils « ressentent » sur le terrain. Quels sont, alors, les indicateurs sociaux qui permettent de mettre en lumière ces différents types de rapports aux savoirs ? Comment s’opère le partage (sur quels objets ?) entre ce qui est dicible (comment le langage est-il mobilisé pour en rendre compte ?) et ce qui l’est peu (comment le corps est-il convoqué pour l’évoquer ?) ? Quelle place, quel crédit sont assignés à l’école sociale, aux institutions sociales et aux usagers ? Il s’agira ici de s’interroger sur les principes de variation dans les rapports aux savoirs et d’indiquer comment ces rapports jouent un rôle essentiel dans l’économie générale de ces jeunes travailleurs sociaux. Note de contenu : PLAN DE L'ARTICLE
•1 - Les savoirs scolaires comme moyen d’ascension sociale
•2 - Discrédit des savoirs scolaires et valorisation des « savoirs innés »
•3 - Prise ou reprise d’appui sur le capital scolaire
•4 - Les savoirs révélateurs de l’économie générale des travailleurs sociauxEn ligne : www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2008-1-page-67.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56971
in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info > 17 (2008/1)[article] Crédit et discrédit croisés des « savoirs théoriques » et des « savoirs de terrain » chez de jeunes travailleurs sociaux [document électronique] / Jean-François Gaspar, Auteur . - 2012.
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info > 17 (2008/1)
Catégories : PER Mots-clés : jeunes travailleurs sociaux rapport aux savoirs théoriques et de terrain rapport au corps rapport au langage trajectoire sociale Résumé : Évoquant leur formation, de jeunes travailleurs sociaux mobilisent des schèmes d’opposition et d’adhésion aux « savoirs théoriques » et aux « savoirs de terrain » (i.e. savoirs pratiques). Certains indiquent beaucoup apprendre des usagers : ils se sentent « faits » pour le métier et trouvent « en eux » les savoirs que la pratique révèle. À l’opposé, d’autres insistent sur tout ce qu’ils doivent à la formation scolaire et sur les capacités acquises et certifiées par le diplôme obtenu. D’autres enfin se servent des savoirs scolaires pour installer la raison comme pare-choc à ce qu’ils « ressentent » sur le terrain. Quels sont, alors, les indicateurs sociaux qui permettent de mettre en lumière ces différents types de rapports aux savoirs ? Comment s’opère le partage (sur quels objets ?) entre ce qui est dicible (comment le langage est-il mobilisé pour en rendre compte ?) et ce qui l’est peu (comment le corps est-il convoqué pour l’évoquer ?) ? Quelle place, quel crédit sont assignés à l’école sociale, aux institutions sociales et aux usagers ? Il s’agira ici de s’interroger sur les principes de variation dans les rapports aux savoirs et d’indiquer comment ces rapports jouent un rôle essentiel dans l’économie générale de ces jeunes travailleurs sociaux. Note de contenu : PLAN DE L'ARTICLE
•1 - Les savoirs scolaires comme moyen d’ascension sociale
•2 - Discrédit des savoirs scolaires et valorisation des « savoirs innés »
•3 - Prise ou reprise d’appui sur le capital scolaire
•4 - Les savoirs révélateurs de l’économie générale des travailleurs sociauxEn ligne : www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2008-1-page-67.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56971
Titre : Dans les murs. Travail social en maison de peine : effet de lieu, effet d’usure Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Gaspar ; Son Tran Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Belgique ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:Sanction pénale:Prison Mots-clés : SOZIALE MASSNAHME HELP SUPPORT ACCION SOCIAL ACTION SOCIALE SOZIALHELFER WELFARE OFFICER ASISTENTE SOCIAL ASSISTANT SOCIAL SOZIALARBEITER SOCIAL WORKER TRABAJADOR SOCIAL GEFANGNIS ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO ETABLISSEMENT PENITENTIAIRE ARBEITSBEDINGUNG WORKING CONDITION CONDICION DE TRABAJO CONDITION DE TRAVAIL RISQUE PSYCHOSOCIAL BESCHAFTIGUNGSZIEL PERCEPTION OF WORK REPRESENTACION DEL TRABAJO REPRESENTATION DU TRAVAIL BELGIEN BELGIUM BELGICA Résumé : Travaillant au sein de lieux clos, devant répondre à des injonctions politiques, sociales, médiatiques, gestionnaires difficilement compatibles, voire contradictoires, comment les assistantes sociales travaillant dans les maisons de peine en Belgique parviennent-elles à trouver des raisons qui leur permettent d’accomplir leur mission ? Quelles sont les arrangements qu’elles trouvent pratiquement pour « ne pas trop subir » les multiples tensions qui ponctuent leurs actes quotidiens ? On examinera dans ce texte les effets sur elles de l’application du cadre légal, de la structure physique et de leurs relations avec les « gardiens », la hiérarchie et les détenus. (SociologieS) En ligne : http://sociologies.revues.org/5365 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194212
in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 16 juin 2016 (juin 2016)[article] Dans les murs. Travail social en maison de peine : effet de lieu, effet d’usure [document électronique] / Jean-François Gaspar ; Son Tran . - 2016.
Langues : Français (fre)
in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 16 juin 2016 (juin 2016)
Titre : Les diagnostics Sociaux Locaux dans les servicse AMO : lecture sociologique d'un "gâchis" de l'action publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Gaspar, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 42-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide en Milieu Ouvert AMO Diagnostic Social Local Action publique Résumé : A la demande de la ministre de l'Aide à la jeunesse en Belgique francophone, les services d'aide en milieu ouvert ont dû rédiger un Diagnostic social local faisant état des besoins des jeunes dans leur zone d'action. Un Guide méthodologique a été réalisé pour aider ces services dans cette démarche que la ministre voulait "participative". Comment cette intention s'est elle traduite ? Comment les directions et les travailleurs sociaux de ces services se sont-ils investis dans ce travail ? Se définissant comme acteurs de terrain comment ont-ils saisi cette possibilité de rendre compte de leurs savoirs sur les problématiques rencontrées par les jeunes ? Quel est le bilan de cette action publique ? Note de contenu : Bibliographie p. 51-52 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157577
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > n° 351-352 ( janvier-février 2016) . - p. 42-52[article] Les diagnostics Sociaux Locaux dans les servicse AMO : lecture sociologique d'un "gâchis" de l'action publique [texte imprimé] / Jean-François Gaspar, Auteur . - 2016 . - p. 42-52.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ, Journal du droit des jeunes : la revue d'action juridique et sociale / Cairn.info et ITS > n° 351-352 ( janvier-février 2016) . - p. 42-52
Mots-clés : Aide en Milieu Ouvert AMO Diagnostic Social Local Action publique Résumé : A la demande de la ministre de l'Aide à la jeunesse en Belgique francophone, les services d'aide en milieu ouvert ont dû rédiger un Diagnostic social local faisant état des besoins des jeunes dans leur zone d'action. Un Guide méthodologique a été réalisé pour aider ces services dans cette démarche que la ministre voulait "participative". Comment cette intention s'est elle traduite ? Comment les directions et les travailleurs sociaux de ces services se sont-ils investis dans ce travail ? Se définissant comme acteurs de terrain comment ont-ils saisi cette possibilité de rendre compte de leurs savoirs sur les problématiques rencontrées par les jeunes ? Quel est le bilan de cette action publique ? Note de contenu : Bibliographie p. 51-52 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157577
Titre : Le don des usagers, sa difficile réception par de jeunes travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Gaspar, Auteur Editeur : Gembloux : Asbl Cardijn Publications Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 60-76 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social Mots-clés : Don Usagers Don#Travailleur social#Usager Résumé : "Comment comprendre ce que l'usager donne parfois au travailleur social? Le don en travail social n'est pas facilement appréhendable. L'usager va rarement au-delà de ce qui est convenu: "C'est pour remercier", "C'est normal, vous avez fait tant de choses pour moi". Tantôt, mais rarement, les dons reçus sont exhibés par les travailleurs sociaux comme gage de reconnaissance, comme indicateur de satisfaction des usagers. Tantôt, beaucoup plus souvent, ils sont tus et rangés aux marges de l'exercice du métier." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74127
in Travailler le social : revue trimestrielle du travail social / SUDOC > 37 (2004) . - pp. 60-76[article] Le don des usagers, sa difficile réception par de jeunes travailleurs sociaux [texte imprimé] / Jean-François Gaspar, Auteur . - Gembloux : Asbl Cardijn Publications, 2004 . - pp. 60-76.
Langues : Français (fre)
in Travailler le social : revue trimestrielle du travail social / SUDOC > 37 (2004) . - pp. 60-76
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social Mots-clés : Don Usagers Don#Travailleur social#Usager Résumé : "Comment comprendre ce que l'usager donne parfois au travailleur social? Le don en travail social n'est pas facilement appréhendable. L'usager va rarement au-delà de ce qui est convenu: "C'est pour remercier", "C'est normal, vous avez fait tant de choses pour moi". Tantôt, mais rarement, les dons reçus sont exhibés par les travailleurs sociaux comme gage de reconnaissance, comme indicateur de satisfaction des usagers. Tantôt, beaucoup plus souvent, ils sont tus et rangés aux marges de l'exercice du métier." Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74127
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
