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Auteur Francine Hauwelle
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CENTRE PAPIN / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.31 (MAI 2000)
Childcare Stories;- Education, travail et lieux d'accueil : des parents témoignent / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 52 (Printemps 2007)
[article]
Titre : Childcare Stories;- Education, travail et lieux d'accueil : des parents témoignent Titre original : I.R.F.I.S. (I.P.D.E) Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Hauwelle Année de publication : 2007 Article en page(s) : 6;7 Mots-clés : TEMOIGNAGE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155897
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 52 (Printemps 2007) . - 6;7[article] Childcare Stories;- Education, travail et lieux d'accueil : des parents témoignent = I.R.F.I.S. (I.P.D.E) [texte imprimé] / Francine Hauwelle . - 2007 . - 6;7.
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > 52 (Printemps 2007) . - 6;7
Mots-clés : TEMOIGNAGE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155897 DES DEODATIENS AU SENEGAL / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.37 (MAI 2002)
[article]
Titre : DES DEODATIENS AU SENEGAL : FAVORISER L'ACCUEIL DES ENFANTS AFRICAINSEN FRANCE ET DEVELOPPER DES PROJETS DE VILLAGE D'ORIGINE.UN DOUBLE DEFI Auteurs : Francine Hauwelle, Auteur Année de publication : MAI 2002 Article en page(s) : PP.50-52 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique de l'Ouest:Sénégal ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : DEVELOPPEMENT PAYS D'ORIGINE COOPERATION INTERCULTUREL CSC KELLERMANN (SAINT-DIE) ENFANT DE MIGRANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129925
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > N.37 (MAI 2002) . - PP.50-52[article] DES DEODATIENS AU SENEGAL : FAVORISER L'ACCUEIL DES ENFANTS AFRICAINSEN FRANCE ET DEVELOPPER DES PROJETS DE VILLAGE D'ORIGINE.UN DOUBLE DEFI [] / Francine Hauwelle, Auteur . - MAI 2002 . - PP.50-52.
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > N.37 (MAI 2002) . - PP.50-52
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique de l'Ouest:Sénégal ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : DEVELOPPEMENT PAYS D'ORIGINE COOPERATION INTERCULTUREL CSC KELLERMANN (SAINT-DIE) ENFANT DE MIGRANT Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129925 Diriger, être dirigé.e. Faire équipe ! / Sylvie Rayna ; Bernard Golse ; Marie Elena FANTONI ; et al. in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, n° 94 (septembre 2019)
[article]
Titre : Diriger, être dirigé.e. Faire équipe ! Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur ; Bernard Golse (1950-...) , Auteur ; Marie Elena FANTONI, Auteur ; et al., Auteur ; Marie Elena FANTONI, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur
Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 12-48, bibliographie Note générale : n° 94, septembre 2019 Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Japon ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écoute ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:MédiationMots-clés : QUEBEC TRAVAIL D'EQUIPE MANAGEMENT DIRECTION CONFLIT BIENTRAITANCE Note de contenu : pp. 12-48, bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=231541
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > n° 94 (septembre 2019) . - pp. 12-48, bibliographie[article] Diriger, être dirigé.e. Faire équipe ! [] / Sylvie Rayna, Auteur ; Bernard Golse (1950-...), Auteur ; Marie Elena FANTONI, Auteur ; et al., Auteur ; Marie Elena FANTONI, Auteur ; Francine Hauwelle, Auteur . - 2019 . - pp. 12-48, bibliographie.
n° 94, septembre 2019
in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours > n° 94 (septembre 2019) . - pp. 12-48, bibliographie
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:Japon ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Allemagne Use for events before 1949 and after October 1990.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:FormationSystematic educative process by which one learns new skills.; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Écoute ; L DROIT:Systèmes juridiques:Administration de la justice:MédiationMots-clés : QUEBEC TRAVAIL D'EQUIPE MANAGEMENT DIRECTION CONFLIT BIENTRAITANCE Note de contenu : pp. 12-48, bibliographie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=231541
Titre : L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance / SUDOC et Cairn.info Type de document : document électronique Auteurs : Francine Hauwelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Le Furet (Strasbourg), Organisateur de réunion, de conférence ; Centre d'information sur les droits des femmes et des familles, Organisateur de réunion, de conférence Mention d'édition : Ouvrage publié avec l'association Le Furet - petite enfance & diversité. Editeur : Toulouse : Éditions Érès Année de publication : 2014 Collection : Petite enfance, ISSN 1291-9144 Importance : 202 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4141-8 Prix : 23 € Note générale : Avec la participation de Marie-Françoise BELLAMY, Joëlle BRAEUNER, Isabelle COLLET, Haude CONSTANTIN-BIENAIME, Sylvie CROMER, Elsa DHORDAIN, Elena GIANINI BELOTTI, David HELBECQUE, LE FURET, Véronique LE ROY, Jan PETEERS, Josiane PETER, Celine PETROVIC, Griet ROETS, Tim ROHRMANN
Thomas STEPHAN, Katrien VAN LAERE, Michel VANDENBROECKLangues : Français (fre) Mots-clés : Identité sexuelle et éducation -- enfant éducation représentation sociale crèche travail identité sexuée historique jeu fille garçon littérature enfantine jeune enfant égalité homme femme formation professionnelle recherche éducation de l'enfant Différences entre sexes en éducation -- Sexisme en éducation -- Éducation de la première enfance genre éducation des tout-petits Résumé : Issu d'une journée d'étude organisée à Strabourg en 2013 par l'Association Le Furet et le Centre d'information sur les droits des femmes et des familles du Bas-Rhin, CIDFF 67.
Ce livre porte sur la question du genre dans l’éducation des tout-petits. Inscrit dans une perspective internationale, il offre un ensemble de ressources théoriques et pratiques actualisées destinées à soutenir la réflexion et l’action pour davantage d’égalité fille-garçon.
40 ans après la publication de "Du côté des petites filles", livre mythique d’Elena Belotti qui a impulsé nombre de réflexions et d’initiatives, les enfants, filles et garçons, construisent toujours leur identité à partir de modèles inégalitaires qui les amènent à intérioriser des limitations et des places assignées injustement, en dépit de la convention internationale des droits de l’enfant et des principes et valeurs affichées par notre République. Comment transformer cette situation, où les filles mais aussi les garçons y perdent beaucoup ?
Les auteurs, spécialistes engagés dans la lutte précoce contre les stéréotypes, contribuent à nourrir la réflexion et l’action du côté de la petite enfance, pensée comme levier incontournable pour favoriser l’égalité des sexes. Prenant appui sur plusieurs études, réflexions et expériences récentes (en Allemagne, Belgique, France et Suisse), ils offrent aux parents, étudiants, professionnels, formateurs et décideurs un ensemble de ressources et d’outils pour une éducation offrant un égal épanouissement aux enfants des deux sexes.Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/l-egalite-des-fil [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230343 L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance / SUDOC et Cairn.info [document électronique] / Francine Hauwelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Le Furet (Strasbourg), Organisateur de réunion, de conférence ; Centre d'information sur les droits des femmes et des familles, Organisateur de réunion, de conférence . - Ouvrage publié avec l'association Le Furet - petite enfance & diversité. . - Toulouse (11 rue des alouettes, 31520) : Éditions Érès, 2014 . - 202 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Petite enfance, ISSN 1291-9144) .
ISBN : 978-2-7492-4141-8 : 23 €
Avec la participation de Marie-Françoise BELLAMY, Joëlle BRAEUNER, Isabelle COLLET, Haude CONSTANTIN-BIENAIME, Sylvie CROMER, Elsa DHORDAIN, Elena GIANINI BELOTTI, David HELBECQUE, LE FURET, Véronique LE ROY, Jan PETEERS, Josiane PETER, Celine PETROVIC, Griet ROETS, Tim ROHRMANN
Thomas STEPHAN, Katrien VAN LAERE, Michel VANDENBROECK
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Identité sexuelle et éducation -- enfant éducation représentation sociale crèche travail identité sexuée historique jeu fille garçon littérature enfantine jeune enfant égalité homme femme formation professionnelle recherche éducation de l'enfant Différences entre sexes en éducation -- Sexisme en éducation -- Éducation de la première enfance genre éducation des tout-petits Résumé : Issu d'une journée d'étude organisée à Strabourg en 2013 par l'Association Le Furet et le Centre d'information sur les droits des femmes et des familles du Bas-Rhin, CIDFF 67.
Ce livre porte sur la question du genre dans l’éducation des tout-petits. Inscrit dans une perspective internationale, il offre un ensemble de ressources théoriques et pratiques actualisées destinées à soutenir la réflexion et l’action pour davantage d’égalité fille-garçon.
40 ans après la publication de "Du côté des petites filles", livre mythique d’Elena Belotti qui a impulsé nombre de réflexions et d’initiatives, les enfants, filles et garçons, construisent toujours leur identité à partir de modèles inégalitaires qui les amènent à intérioriser des limitations et des places assignées injustement, en dépit de la convention internationale des droits de l’enfant et des principes et valeurs affichées par notre République. Comment transformer cette situation, où les filles mais aussi les garçons y perdent beaucoup ?
Les auteurs, spécialistes engagés dans la lutte précoce contre les stéréotypes, contribuent à nourrir la réflexion et l’action du côté de la petite enfance, pensée comme levier incontournable pour favoriser l’égalité des sexes. Prenant appui sur plusieurs études, réflexions et expériences récentes (en Allemagne, Belgique, France et Suisse), ils offrent aux parents, étudiants, professionnels, formateurs et décideurs un ensemble de ressources et d’outils pour une éducation offrant un égal épanouissement aux enfants des deux sexes.Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres En ligne : http://proxy.scd.univ-tours.fr/login?url=http://www.cairn.info/l-egalite-des-fil [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=230343 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Sommaire en hyperlienURLEnvie de mouvement ! / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 81 (Juin 2016)
PermalinkLe Groenland paradise... ou comment "faire naître" à la création ? / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 102 (Septembre 2021)
PermalinkOuvrez GRAND vos oreilles!...silence papier... / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 78 (Septembre 2015)
PermalinkOuvrez GRAND vos oreilles!...silence papier... / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 78 (Septembre 2015)
PermalinkPETITS ENFANTS GRANDES QUESTIONS ? / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 54 (Hiver 2007)
PermalinkPetits enfants, grandes questions ? / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 54 (Hiver 2007)
PermalinkPOUR L'INTEGRATION / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.21 (DECEMBRE 1996)
PermalinkSe former, une dynamique incontournable ! / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, 82 (Septembre 2016)
PermalinkDU SOLEIL DANS L'ARC-EN-CIEL / Francine Hauwelle in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, N.38 (AOUT 2002)
PermalinkA table... les petits ! / Anick DECARIE LEHMANN ; Francine Hauwelle ; Claude Fischler ; et al. in Le Furet : petite enfance & diversité / ITS et BM de Tours, n° 90 (septembre 2018)
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Francine Hauwelle est présidente de l’association Le Furet (Strasbourg), qui publie la revue Le Furet et au sein du réseau européen la revue Enfants d’Europe. Le Furet, pour qui la question de l’égalité est une problématique centrale, vient d’éditer avec l’ORIV le guide Petite enfance, plus d’égalité par une prévention des discriminations et de nombreux articles sur les pères et le masculin dans les structures d’accueil des tout-petits.