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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'aventure de l'adoption / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info, N°1 (2004/02-03)
Titre : L'aventure de l'adoption Auteurs : Colette Barroux-Chabanol, Auteur ; T Braconnier, Auteur ; C Cretaz, Auteur ; M Gazel, Auteur ; Katia Horeau, Auteur ; F Humbert, Auteur ; Pierre Levi-Soussan, Auteur ; Sophie Marinopoulos (1958-...) , Auteur
Année de publication : 2004/02-03 Article en page(s) : 27-46 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social Mots-clés : Abandon Loi Adoption internationale Adolescent Famille accueil Adoption Relation parent enfant Accouchement sous X ENFANCE ET AVENIR Index. décimale : 07/07.10 Adoption / abandon Résumé : L'adoption se heurte bien des fois, et malgré les bonnes intentions de la famille d'accueil, à nombre de complications. Si des consultations existent pour épauler les familles, les travailleurs sociaux restent les interlocuteurs privilégiés des parents candidats à l'adoption. Le cas particulier de l'adoption internationale ajoute aux difficultés les obstacles législatifs. L'accouchement sous X et le passage de l'adolescence chez les enfants adoptés sont aussi succinctement abordés.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=40225
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > N°1 (2004/02-03) . - 27-46[article] L'aventure de l'adoption [] / Colette Barroux-Chabanol, Auteur ; T Braconnier, Auteur ; C Cretaz, Auteur ; M Gazel, Auteur ; Katia Horeau, Auteur ; F Humbert, Auteur ; Pierre Levi-Soussan, Auteur ; Sophie Marinopoulos (1958-...)
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > N°1 (2004/02-03) . - 27-46
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social Mots-clés : Abandon Loi Adoption internationale Adolescent Famille accueil Adoption Relation parent enfant Accouchement sous X ENFANCE ET AVENIR Index. décimale : 07/07.10 Adoption / abandon Résumé : L'adoption se heurte bien des fois, et malgré les bonnes intentions de la famille d'accueil, à nombre de complications. Si des consultations existent pour épauler les familles, les travailleurs sociaux restent les interlocuteurs privilégiés des parents candidats à l'adoption. Le cas particulier de l'adoption internationale ajoute aux difficultés les obstacles législatifs. L'accouchement sous X et le passage de l'adolescence chez les enfants adoptés sont aussi succinctement abordés.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=40225 Familles post-Covid-19. Des marraines et des parrains au service du changement / Sophie Marinopoulos in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info, N°95 (octobre 2020)
Titre : Familles post-Covid-19. Des marraines et des parrains au service du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Marinopoulos (1958-...) Année de publication : 2020 Article en page(s) : 82-89 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Tolérance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance Mots-clés : CHANGEMENT BIEN COLLECTIF MISE EN COMMUN Résumé : L'auteur convoque des marraines et des parrains au changement attendu pour le monde de demain : une citation de Ricoeur sur la tolérance, Rosa Parks, Majid Rahnema, Pistoia, James Heckman, le « Président », le mouvement, sont là pour rappeler ce qui fonde notre condition humaine, notre condition de parlants, capables d’abstraction, de symbolisation, de conceptualisation et notre appartenance au monde du vivant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=256798
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°95 (octobre 2020) . - 82-89[article] Familles post-Covid-19. Des marraines et des parrains au service du changement [texte imprimé] / Sophie Marinopoulos (1958-...)
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de monsieur bébé / Cairn.info > N°95 (octobre 2020) . - 82-89
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Attitude:Tolérance ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Enfance Mots-clés : CHANGEMENT BIEN COLLECTIF MISE EN COMMUN Résumé : L'auteur convoque des marraines et des parrains au changement attendu pour le monde de demain : une citation de Ricoeur sur la tolérance, Rosa Parks, Majid Rahnema, Pistoia, James Heckman, le « Président », le mouvement, sont là pour rappeler ce qui fonde notre condition humaine, notre condition de parlants, capables d’abstraction, de symbolisation, de conceptualisation et notre appartenance au monde du vivant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=256798
Titre : Jouer pour grandir / SUDOC et yapaka.be Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Marinopoulos (1958-...) Editeur : Bruxelles : Yapaka.be : Parents, enfants, prenons le temps de vivre ensemble Année de publication : 2012, DL 2013 Autre Editeur : Paris : Éditions Fabert Collection : Temps d'arrêt : lectures, ISSN 2257-1868 Importance : 59 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-242-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants -- Développement Développement de l'enfant Jeu Lien parents-enfants Socialisation Campagne Jeu t'aime Activités d'éveil Jeux Résumé : L'enfant, des sa naissance, a un besoin vital de jouer pour entrer en contact avec son environnement. Jouer est sérieux car, en jouant, il construit sa santé relationnelle et affective. C'est avec son corps qu'il fera ses premières expériences ludiques, saisissant ensuite les objets, jubilant des émotions nouvelles qu'il produit et provoque en retour, répétant et rythmant ses découvertes ludiques.
Grandir, c'est se séparer : l'enfant doit sans cesse s'adapter à des situations nouvelles, situations sensorielles, émotionnelles, relationnelles, puis sociales et collectives. Ainsi jouer prend tout son sens allant des jeux de bouche, au caché-coucou, au cache-cache, aux jeux de faire semblant, aux déguisements, aux stratégies de construction et enfin aux jeux sérieux a règles. Riche de toutes ses expériences ludiques, l'enfant construit une estime et un amour do soi, une conscience de son corps puis de son être, de ses limites, créant une sécurité intérieure à l'origine de son autonomie.
L'envie du bébé de comprendre le monde qui l'entoure deviendra plus tard l'envie d'apprendre, transformant le bébé-joueur en enfant-écolier.Note de contenu : SOMMAIRE :
Il ne pense qu’à jouer
Jouer, c’est sérieux
Jouer pour être en bonne santé psychique : la médecine de l’être
La fonction ludique contenante d’éveil
Tout commence avec la bouche : premier jouet du bébé - un tapis d’éveil - charnel - un organisateur du Moi
Jouer à être un corps entier
Le fort-da sonore
Les deux « R » pour jouer à grandir : Répéter le jeu et Rythmer le jeu
L’hymne à l’échec, une expérience ludique essentielle
Un processus psychique en trois jeux pour être grand : jeter-ramasser; cacher-coucou; cache-cache
Jeter-ramasser
Cacher-coucou
Cache-cache
Quand l’enfant ne pense qu’à ça, à quoi joue-t-il?
On dirait qu’on part en vacances … on dirait qu’on n’a pas de papa et maman … on dirait qu’on est pauvre …
Jouer avec « le ça » : jeux et inconscient
Jeux de filles – jeux de garçons
Pêle-mêle des phrases cultes des enfants en famille : « Tu joues avec moi? » « Je peux regarder la télé? » « Je m’ennuie! »
Du bébé-joueur à l’enfant-écolier
Le jeu, l’enfant et l’école
Le jeu comme valeur stable et fiable dans la construction de l’enfant et son accès aux savoirs
Bibliogr. p. 59En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/60-jouer-marinopoulos-20 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235934 Jouer pour grandir / SUDOC et yapaka.be [document électronique] / Sophie Marinopoulos (1958-...)
ISBN : 978-2-84922-242-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants -- Développement Développement de l'enfant Jeu Lien parents-enfants Socialisation Campagne Jeu t'aime Activités d'éveil Jeux Résumé : L'enfant, des sa naissance, a un besoin vital de jouer pour entrer en contact avec son environnement. Jouer est sérieux car, en jouant, il construit sa santé relationnelle et affective. C'est avec son corps qu'il fera ses premières expériences ludiques, saisissant ensuite les objets, jubilant des émotions nouvelles qu'il produit et provoque en retour, répétant et rythmant ses découvertes ludiques.
Grandir, c'est se séparer : l'enfant doit sans cesse s'adapter à des situations nouvelles, situations sensorielles, émotionnelles, relationnelles, puis sociales et collectives. Ainsi jouer prend tout son sens allant des jeux de bouche, au caché-coucou, au cache-cache, aux jeux de faire semblant, aux déguisements, aux stratégies de construction et enfin aux jeux sérieux a règles. Riche de toutes ses expériences ludiques, l'enfant construit une estime et un amour do soi, une conscience de son corps puis de son être, de ses limites, créant une sécurité intérieure à l'origine de son autonomie.
L'envie du bébé de comprendre le monde qui l'entoure deviendra plus tard l'envie d'apprendre, transformant le bébé-joueur en enfant-écolier.Note de contenu : SOMMAIRE :
Il ne pense qu’à jouer
Jouer, c’est sérieux
Jouer pour être en bonne santé psychique : la médecine de l’être
La fonction ludique contenante d’éveil
Tout commence avec la bouche : premier jouet du bébé - un tapis d’éveil - charnel - un organisateur du Moi
Jouer à être un corps entier
Le fort-da sonore
Les deux « R » pour jouer à grandir : Répéter le jeu et Rythmer le jeu
L’hymne à l’échec, une expérience ludique essentielle
Un processus psychique en trois jeux pour être grand : jeter-ramasser; cacher-coucou; cache-cache
Jeter-ramasser
Cacher-coucou
Cache-cache
Quand l’enfant ne pense qu’à ça, à quoi joue-t-il?
On dirait qu’on part en vacances … on dirait qu’on n’a pas de papa et maman … on dirait qu’on est pauvre …
Jouer avec « le ça » : jeux et inconscient
Jeux de filles – jeux de garçons
Pêle-mêle des phrases cultes des enfants en famille : « Tu joues avec moi? » « Je peux regarder la télé? » « Je m’ennuie! »
Du bébé-joueur à l’enfant-écolier
Le jeu, l’enfant et l’école
Le jeu comme valeur stable et fiable dans la construction de l’enfant et son accès aux savoirs
Bibliogr. p. 59En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/60-jouer-marinopoulos-20 [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235934 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Enfin, des enfants mais aussi des ados et même des adultes, à travers des jouets mais également des jeux comme le paint ball et autres laser games, ou même des jeux de plateau : tout le monde connait les échecs mais la créativité en la matière est très imURL
Jouer fait grandir. Or, le jeu occupe parfois trop peu de place dans l'esprit des adultes préoccupés par tout un tas d'autres choses. Comment redonner le goût du jeu, à cette activité gratuite, sans intention pédagogique? La campagne "Jeu t'aime" a pourURL
Le jeu - Bibliographie Onglets principaux Voir(onglet actif) Résultats Textes de base Jeu et réalité - DW Winnicott (Gallimard 1975). Ce livre de base indique à quel point le jeu est le fondement de la santé psychique et comment, il se poursuit dans la cuURL
Titre : Petite enfance : Prévenir les violences ordinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gravillon, Auteur ; Sophie Marinopoulos (1958-...) Année de publication : octobre 2014 Article en page(s) : p.19-36 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : enfant maltraité relation mère-enfant relation parent-enfant relation père-enfant petite enfance syndrome du bébé secoué/fessée/attachement/lien intergénérationnel Résumé : Dossier composé de plusieurs articles :
-En famille, une violence qui ne dit pas son nom : Quelles circonstances, quels facteurs peuvent conduire des parents à être violents avec leur bébé? Comment empêcher qu'ils en arrivent à de telles extrémités? Quelle aide leur apporter? Analyse et pistes de réflexion.
-Lettre ouverte à une société trop pressée : "L'être parent" est un éternel brouillon, insaisissable, fait de récits variés qui prennent sens dans l'histoire de chacun.
-Fessée, un geste controversé : la fessée, qui a longtemps fait partie de la panoplie éducative, est aujourd'hui décriée. Pour autant, toutes les fessées se valent-elles? Enquête sur une correction bien ancrée dans la culture hexagonale.
-Soins en périnatalité, tricoter le lien maman-bébé : à l'hôpital du Vésinet, un service accueille des femmes enceintes et des jeunes mères pour lesquelles le lien avec leur bébé ne va pas de soi.
-Du Moyen Age à nos jours, les représentations du nouveau-né : Le Moyen Age avait une grande considération pour les nourrissons, contrairement aux siècles suivants, où les abandons se sont multipliés.
-Atelier massage bébé : Depuis 2011, l'EPE 77-Sud propose aux mamans un atelier massage bébé tous les quinze jours, à Veneux-Les-Sablons. L'objectif : tisser des liens entre mère et enfant, qui passent par le contact corporel, et le bien-être de chacun.
-Marc Bellaïche, le pédiatre qui danse avec les bébés : A-t-il faim? mal? peur? Les pleurs excessifs et récurrents d'un nouveau-né laisse les jeunes parents désemparés, et les font parfois "craquer". Marc Bellaïche, gastro-pédiatre, leur vient en aide dans sa consultation "Bébé pleure".
-Syndrome du bébé secoué (SBS), des séquelles irréversibles : Chaque année, des centaines d'enfants sont victimes du SBS. Un traumatisme qui peut être évité avec une meilleure prévention.
-Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116689
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > 610 (Septembre - Octobre 2014) . - p.19-36[article] Petite enfance : Prévenir les violences ordinaires [texte imprimé] / Isabelle Gravillon, Auteur ; Sophie Marinopoulos (1958-...)
in L'Ecole des parents / BU de Lettres, BM de Tours et Cairn.info > 610 (Septembre - Octobre 2014) . - p.19-36
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Problèmes sociaux:Problème social:Violence Mots-clés : enfant maltraité relation mère-enfant relation parent-enfant relation père-enfant petite enfance syndrome du bébé secoué/fessée/attachement/lien intergénérationnel Résumé : Dossier composé de plusieurs articles :
-En famille, une violence qui ne dit pas son nom : Quelles circonstances, quels facteurs peuvent conduire des parents à être violents avec leur bébé? Comment empêcher qu'ils en arrivent à de telles extrémités? Quelle aide leur apporter? Analyse et pistes de réflexion.
-Lettre ouverte à une société trop pressée : "L'être parent" est un éternel brouillon, insaisissable, fait de récits variés qui prennent sens dans l'histoire de chacun.
-Fessée, un geste controversé : la fessée, qui a longtemps fait partie de la panoplie éducative, est aujourd'hui décriée. Pour autant, toutes les fessées se valent-elles? Enquête sur une correction bien ancrée dans la culture hexagonale.
-Soins en périnatalité, tricoter le lien maman-bébé : à l'hôpital du Vésinet, un service accueille des femmes enceintes et des jeunes mères pour lesquelles le lien avec leur bébé ne va pas de soi.
-Du Moyen Age à nos jours, les représentations du nouveau-né : Le Moyen Age avait une grande considération pour les nourrissons, contrairement aux siècles suivants, où les abandons se sont multipliés.
-Atelier massage bébé : Depuis 2011, l'EPE 77-Sud propose aux mamans un atelier massage bébé tous les quinze jours, à Veneux-Les-Sablons. L'objectif : tisser des liens entre mère et enfant, qui passent par le contact corporel, et le bien-être de chacun.
-Marc Bellaïche, le pédiatre qui danse avec les bébés : A-t-il faim? mal? peur? Les pleurs excessifs et récurrents d'un nouveau-né laisse les jeunes parents désemparés, et les font parfois "craquer". Marc Bellaïche, gastro-pédiatre, leur vient en aide dans sa consultation "Bébé pleure".
-Syndrome du bébé secoué (SBS), des séquelles irréversibles : Chaque année, des centaines d'enfants sont victimes du SBS. Un traumatisme qui peut être évité avec une meilleure prévention.
-Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116689
PermalinkRapport de Sophie Marinopoulos sur l’Éveil culturel et artistique de l’enfant, de la naissance à 3 ans / Sophie Marinopoulos
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Psychologue clinicienne et psychanalyste, Sophie Marinopoulos exerce à l'Hôpital Mère-Enfants du CHU de Nantes. Engagée dans la reconnaissance de la santé psychique comme faisant partie intégrante des questions de santé publique, elle est fondatrice de l'association pour la Prévention et la Promotion de la Santé psychique (PPSP) et de son lieu d'accueil les Pâtes au Beurre.
Elle participe également à de nombreux travaux cliniques et de recherche sur la famille. Elle travaille de nombreuses questions liées à la parentalité telles que la construction de la maternité, les liens parents-enfants mais aussi l'abandon, le néonaticide, le déni de grossesse,...Elle est souvent interpellée sur des question d'éducation et sur l'importance du jeu pour les enfants.
Elle est l'auteur de nombreux livres dont "Dans l'intime des mères" (Fayard, 2005) , "Le corps bavard" (Fayard, 2007), "La vie ordinaire d'une mère meurtrière" (Fayard, 2008), "Dites-moi à quoi il joue, je vous dirai comment il va" (Broché, 2013).