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Auteur Fabien Desage (1976-....)
Commentaire :
Politiste. Chaire d’études de la France contemporaine, CERAPS, Université Lille 2 / université de Montréal Fabien Desage est maître de conférence en science politique à l'Université de Lille et membre du Centre d'études et de recherches administratives, politiques et sociales.
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est un bulletin de LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org / Xavier Leloup
Titre : 73 - printemps 2015 - Les aménagements de la participation Titre original : Design social et appropriations de l’espace Type de document : document électronique Auteurs : Fabien Desage (1976-....), Directeur de la recherche ; Louis Jacob, Directeur de la recherche Année de publication : 2015 Importance : pp. 3-231 Note générale : Louis Jacob et Fabien Desage
Présentation : les aménagements de la participation : design, innovation et controverses sociospatiales
Pages 3–12
[HTML] [PDF 113 ko] [Notice]
Partie 1 — L’espace des luttes
Anne-France Taiclet
Du passé, faisons table rase ? La controverse patrimoniale comme révélateur de luttes d’appropriation de l’espace
Pages 15–32
[HTML] [PDF 157 ko] [Résumé] [Plan]
Julien O’Miel et Julien Talpin
Espace et conflits dans la participation. Luttes symboliques et matérialité d’une controverse autour de la localisation d’une mosquée à Florence
Pages 33–52
[HTML] [PDF 927 ko] [Résumé] [Plan]
Michel Roy, Gilles Sénécal et Marie-Ève Desroches
Agir aux marges de la concertation de quartier : le conciliabule autour de la conversion de l’église Très-Saint-Nom-de-Jésus à Montréal
Pages 53–70
[HTML] [PDF 165 ko] [Résumé] [Plan]
Partie 2 — Expérimentations et démarches de « codesign »
Laurent Devisme et Pauline Ouvrard
Acteurs intermédiaires de la mobilisation territoriale : les enseignements des démarches de prospective-action
Pages 73–93
[HTML] [PDF 2,4 Mo] [Résumé] [Plan]
Guillaume Faburel et Karen Chevallier
L’intérêt des expérimentations participatives pour les savoirs de l’environnement et des paysages. Le cas des grands projets d’équipement
Pages 95–115
[HTML] [PDF 1,1 Mo] [Résumé] [Plan]
Christophe Abrassart, Philippe Gauthier, Sébastien Proulx et Marie D. Martel
Le design social : une sociologie des associations par le design ? Le cas de deux démarches de codesign dans des projets de rénovation des bibliothèques de la Ville de Montréal
Pages 117–138
[HTML] [PDF 1,2 Mo] [Résumé] [Plan]
Nadège Tenailleau
L’évolution d’un projet social vers un projet architectural et éducatif : le cas d’une école ouverte
Pages 139–154
[HTML] [PDF 145 ko] [Résumé] [Plan]
Partie 3 — Des stratégies participatives à l’épreuve des « publics »
Camille Devaux
L’habitat participatif : vers la démocratisation de la production du logement ?
Pages 157–175
[HTML] [PDF 163 ko] [Résumé] [Plan]
Aurore Meyfroidt
Un design social sous le poids des héritages : le cas de l’habitat groupé à Vienne
Pages 177–198
[HTML] [PDF 705 ko] [Résumé] [Plan]
Flavie Ferchaud et Marc Dumont
Les « échappées » des expérimentations, une forme de design social des espaces ? Le cas du réaménagement du quartier du Blosne à Rennes (France)
Pages 199–214
[HTML] [PDF 148 ko] [Résumé] [Plan]
Claire Carriou
Malentendus et inattendus autour de la participation habitante. La « coopérative » d’accession sociale Le Grand Portail à Nanterre (France)
Pages 215–231
[HTML] [PDF 150 ko] [Résumé] [Plan]Langues : Français (fre) Mots-clés : Design social appropriations de l’espace Résumé : Ce numéro se penche sur des projets urbains qui entendent conjuguer urbanisme, architecture, et participation sociale. La notion de « design social » a émergé ces dernières années pour qualifier cette ambition. Elle sera entendue ici comme un terme générique qui se rapporte à la conception et la réalisation participatives d’objets ou d’espaces urbains, impliquant une pluralité d’acteurs (citoyens, professionnels, décideurs, groupes d’intérêts, clients, usagers…). Note de contenu : Argumentaire :
Ce numéro se penche sur des projets urbains qui entendent conjuguer urbanisme, architecture, et participation sociale. La notion de « design social » a émergé ces dernières années pour qualifier cette ambition. Elle sera entendue ici comme un terme générique qui se rapporte à la conception et la réalisation participatives d’objets ou d’espaces urbains, impliquant une pluralité d’acteurs (citoyens, professionnels, décideurs, groupes d’intérêts, clients, usagers…). Par-delà la multiplicité des formes et l’extrême diversité de leurs enjeux économiques, politiques, sociaux ou culturels, ces projets de design social – que caractérise de prime abord un intense travail de réflexion, de délibération et d’échange – ont a priori en commun de remettre en question les figures traditionnelles du professionnel et de l’expert en matière d’environnement construit, ainsi que les processus habituels de décision qui en orientent l’organisation. La pertinence de ces nouvelles pratiques de fabrication de l’espace s’évalue également dans leur propension à innover ou à étendre concrètement le changement social à la trame des relations et des usages, puis aux représentations ou aux concepts mêmes par lesquels l’espace humain est imaginé et habité.
« Design social », mais aussi architecture participative, architecture citoyenne, participatory design, sustainable design, urbanisme participatif, laboratoires vivants ou living labs… sont autant des dénominations qui ont fleuri depuis 20 ans pour désigner cette tendance, que nous souhaitons questionner à travers ce numéro. Les professionnels et les citoyens qui s’en réclament placent parfois leurs actions dans le sillage des « luttes urbaines » radicales des années soixante et soixante-dix, mais revendiquent beaucoup plus souvent une approche nettement plus pragmatique, en proposant des expériences qui se déploient à des échelles ou selon des logiques elles aussi très variables : micro-urbaine et régionale, éphémère ou durable, touchant le mobilier urbain et les infrastructures, mobilisant les réseaux sociaux, etc. Les effets de ces expériences participatives, où se rencontrent et parfois se « heurtent » militants et citoyens, élus et fonctionnaires, chercheurs, artistes et techniciens, se font sentir dans des domaines aussi différents que le logement, l’aménagement des places publiques et du paysage, le transport, l’environnement, l’alimentation, le loisir, l’éducation, la santé ou le religieux (l’aménagement ou le réaménagement de lieux de culte).
Si on s’arrête aux enjeux plus larges soulevés par l’architecture et le design participatifs aujourd’hui, on constate que l’espace n’est plus considéré comme un simple « paramètre » extérieur, plus ou moins contraignant, ou comme une « dimension » infiniment malléable et donc secondaire, mais qu’il se trouve au cœur des luttes indissociablement matérielles et symboliques autour desquelles se joue l’expérience démocratique. Si on s’est déjà beaucoup interrogé sur les rapports qu’entretiennent l’architecture et la politique ou le pouvoir (rapports souvent placés sous le signe de l’idéologie, de la rhétorique, de la propagande, du contrôle ou de la régulation), il faudrait peut-être dans ce contexte questionner non seulement les contraintes ou les obstacles à la participation sociale, mais aussi ses malentendus, ses illusions et ses faux-fuyants.
Par ailleurs, l’intérêt pour les espaces centraux urbains, qui captent particulièrement l’attention des chercheurs et les mobilisations, ne doit pas occulter que de nombreux territoires périphériques se trouvent aujourd’hui soumis à de fortes pressions. Alors que ces pressions (provenant de la production agricole, de l’exploitation des ressources naturelles, du dévelopement résidentiel, du transport, des politiques d’aménagement, du tourisme, du design publicitaire, des mesures de sécurité, des opérations militaires ou de l’intervention humanitaire, etc.) conduisent parfois à des équilibres ou à des compromis précaires entre acteurs, elles sont d’abord des occasions de conflits et d’initiatives citoyennes, qui mettent en débat et en pratique, sous différentes formes collaboratives ou participatives, des manières alternatives de s’approprier l’espace et de le définir.
Les expériences participatives ou collaboratives actuelles interrogent donc les dynamiques de la société civile, de l’exercice du pouvoir, de la formation des identités individuelles et collectives, toutes ancrées dans un territoire à partager, à conquérir ou à reconquérir. Elles questionnent également les identités professionnelles des architectes et des urbanistes, travaillées par cette injonction participative.
Le numéro se caractérisera par la diversité des objets (lieux et échelles, types d’action, groupes et projets urbains étudiés) et la diversité des méthodes (monographies ou études comparatives), mais l’ensemble des contributions auront en commun un intérêt marqué pour la description et l’analyse des pratiques participatives de l’espace, ainsi que pour la réflexion sur les enjeux proprement spatiaux de la démocratie.
Axes thématiques :
Nous appelons des contributions de toutes disciplines (notamment les sciences humaines et sociales, les sciences politiques, les études urbaines, le design, l’aménagement, l’architecture), autour de quatre thèmes :
•Les politiques publiques et le rôle des institutions en matière de développement local et de revitalisation/rénovation des espaces urbains ;
•Les controverses et les luttes autour de l’aménagement ou de l’occupation de l’espace ;
•Les expériences citoyennes et/ou militantes d’appropriation de l’espace, les organismes et les acteurs qui s’inscrivent dans une forme ou l’autre de design participatif ;
•Les nouvelles communautés de pratiques issues de l’action culturelle ou artistique, de la recherche et de l’enseignementEn ligne : http://www.erudit.org/revue/lsp/2015/v/n73/index.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=37477 [n° ou bulletin]73 - printemps 2015 - Les aménagements de la participation = Design social et appropriations de l’espace [document électronique] / Fabien Desage (1976-....), Directeur de la recherche ; Louis Jacob, Directeur de la recherche . - 2015 . - pp. 3-231.
est un bulletin de LSP, Lien social et Politiques : revue internationale d'action communautaire / Erudit.org / Xavier Leloup
Louis Jacob et Fabien Desage
Présentation : les aménagements de la participation : design, innovation et controverses sociospatiales
Pages 3–12
[HTML] [PDF 113 ko] [Notice]
Partie 1 — L’espace des luttes
Anne-France Taiclet
Du passé, faisons table rase ? La controverse patrimoniale comme révélateur de luttes d’appropriation de l’espace
Pages 15–32
[HTML] [PDF 157 ko] [Résumé] [Plan]
Julien O’Miel et Julien Talpin
Espace et conflits dans la participation. Luttes symboliques et matérialité d’une controverse autour de la localisation d’une mosquée à Florence
Pages 33–52
[HTML] [PDF 927 ko] [Résumé] [Plan]
Michel Roy, Gilles Sénécal et Marie-Ève Desroches
Agir aux marges de la concertation de quartier : le conciliabule autour de la conversion de l’église Très-Saint-Nom-de-Jésus à Montréal
Pages 53–70
[HTML] [PDF 165 ko] [Résumé] [Plan]
Partie 2 — Expérimentations et démarches de « codesign »
Laurent Devisme et Pauline Ouvrard
Acteurs intermédiaires de la mobilisation territoriale : les enseignements des démarches de prospective-action
Pages 73–93
[HTML] [PDF 2,4 Mo] [Résumé] [Plan]
Guillaume Faburel et Karen Chevallier
L’intérêt des expérimentations participatives pour les savoirs de l’environnement et des paysages. Le cas des grands projets d’équipement
Pages 95–115
[HTML] [PDF 1,1 Mo] [Résumé] [Plan]
Christophe Abrassart, Philippe Gauthier, Sébastien Proulx et Marie D. Martel
Le design social : une sociologie des associations par le design ? Le cas de deux démarches de codesign dans des projets de rénovation des bibliothèques de la Ville de Montréal
Pages 117–138
[HTML] [PDF 1,2 Mo] [Résumé] [Plan]
Nadège Tenailleau
L’évolution d’un projet social vers un projet architectural et éducatif : le cas d’une école ouverte
Pages 139–154
[HTML] [PDF 145 ko] [Résumé] [Plan]
Partie 3 — Des stratégies participatives à l’épreuve des « publics »
Camille Devaux
L’habitat participatif : vers la démocratisation de la production du logement ?
Pages 157–175
[HTML] [PDF 163 ko] [Résumé] [Plan]
Aurore Meyfroidt
Un design social sous le poids des héritages : le cas de l’habitat groupé à Vienne
Pages 177–198
[HTML] [PDF 705 ko] [Résumé] [Plan]
Flavie Ferchaud et Marc Dumont
Les « échappées » des expérimentations, une forme de design social des espaces ? Le cas du réaménagement du quartier du Blosne à Rennes (France)
Pages 199–214
[HTML] [PDF 148 ko] [Résumé] [Plan]
Claire Carriou
Malentendus et inattendus autour de la participation habitante. La « coopérative » d’accession sociale Le Grand Portail à Nanterre (France)
Pages 215–231
[HTML] [PDF 150 ko] [Résumé] [Plan]
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Design social appropriations de l’espace Résumé : Ce numéro se penche sur des projets urbains qui entendent conjuguer urbanisme, architecture, et participation sociale. La notion de « design social » a émergé ces dernières années pour qualifier cette ambition. Elle sera entendue ici comme un terme générique qui se rapporte à la conception et la réalisation participatives d’objets ou d’espaces urbains, impliquant une pluralité d’acteurs (citoyens, professionnels, décideurs, groupes d’intérêts, clients, usagers…). Note de contenu : Argumentaire :
Ce numéro se penche sur des projets urbains qui entendent conjuguer urbanisme, architecture, et participation sociale. La notion de « design social » a émergé ces dernières années pour qualifier cette ambition. Elle sera entendue ici comme un terme générique qui se rapporte à la conception et la réalisation participatives d’objets ou d’espaces urbains, impliquant une pluralité d’acteurs (citoyens, professionnels, décideurs, groupes d’intérêts, clients, usagers…). Par-delà la multiplicité des formes et l’extrême diversité de leurs enjeux économiques, politiques, sociaux ou culturels, ces projets de design social – que caractérise de prime abord un intense travail de réflexion, de délibération et d’échange – ont a priori en commun de remettre en question les figures traditionnelles du professionnel et de l’expert en matière d’environnement construit, ainsi que les processus habituels de décision qui en orientent l’organisation. La pertinence de ces nouvelles pratiques de fabrication de l’espace s’évalue également dans leur propension à innover ou à étendre concrètement le changement social à la trame des relations et des usages, puis aux représentations ou aux concepts mêmes par lesquels l’espace humain est imaginé et habité.
« Design social », mais aussi architecture participative, architecture citoyenne, participatory design, sustainable design, urbanisme participatif, laboratoires vivants ou living labs… sont autant des dénominations qui ont fleuri depuis 20 ans pour désigner cette tendance, que nous souhaitons questionner à travers ce numéro. Les professionnels et les citoyens qui s’en réclament placent parfois leurs actions dans le sillage des « luttes urbaines » radicales des années soixante et soixante-dix, mais revendiquent beaucoup plus souvent une approche nettement plus pragmatique, en proposant des expériences qui se déploient à des échelles ou selon des logiques elles aussi très variables : micro-urbaine et régionale, éphémère ou durable, touchant le mobilier urbain et les infrastructures, mobilisant les réseaux sociaux, etc. Les effets de ces expériences participatives, où se rencontrent et parfois se « heurtent » militants et citoyens, élus et fonctionnaires, chercheurs, artistes et techniciens, se font sentir dans des domaines aussi différents que le logement, l’aménagement des places publiques et du paysage, le transport, l’environnement, l’alimentation, le loisir, l’éducation, la santé ou le religieux (l’aménagement ou le réaménagement de lieux de culte).
Si on s’arrête aux enjeux plus larges soulevés par l’architecture et le design participatifs aujourd’hui, on constate que l’espace n’est plus considéré comme un simple « paramètre » extérieur, plus ou moins contraignant, ou comme une « dimension » infiniment malléable et donc secondaire, mais qu’il se trouve au cœur des luttes indissociablement matérielles et symboliques autour desquelles se joue l’expérience démocratique. Si on s’est déjà beaucoup interrogé sur les rapports qu’entretiennent l’architecture et la politique ou le pouvoir (rapports souvent placés sous le signe de l’idéologie, de la rhétorique, de la propagande, du contrôle ou de la régulation), il faudrait peut-être dans ce contexte questionner non seulement les contraintes ou les obstacles à la participation sociale, mais aussi ses malentendus, ses illusions et ses faux-fuyants.
Par ailleurs, l’intérêt pour les espaces centraux urbains, qui captent particulièrement l’attention des chercheurs et les mobilisations, ne doit pas occulter que de nombreux territoires périphériques se trouvent aujourd’hui soumis à de fortes pressions. Alors que ces pressions (provenant de la production agricole, de l’exploitation des ressources naturelles, du dévelopement résidentiel, du transport, des politiques d’aménagement, du tourisme, du design publicitaire, des mesures de sécurité, des opérations militaires ou de l’intervention humanitaire, etc.) conduisent parfois à des équilibres ou à des compromis précaires entre acteurs, elles sont d’abord des occasions de conflits et d’initiatives citoyennes, qui mettent en débat et en pratique, sous différentes formes collaboratives ou participatives, des manières alternatives de s’approprier l’espace et de le définir.
Les expériences participatives ou collaboratives actuelles interrogent donc les dynamiques de la société civile, de l’exercice du pouvoir, de la formation des identités individuelles et collectives, toutes ancrées dans un territoire à partager, à conquérir ou à reconquérir. Elles questionnent également les identités professionnelles des architectes et des urbanistes, travaillées par cette injonction participative.
Le numéro se caractérisera par la diversité des objets (lieux et échelles, types d’action, groupes et projets urbains étudiés) et la diversité des méthodes (monographies ou études comparatives), mais l’ensemble des contributions auront en commun un intérêt marqué pour la description et l’analyse des pratiques participatives de l’espace, ainsi que pour la réflexion sur les enjeux proprement spatiaux de la démocratie.
Axes thématiques :
Nous appelons des contributions de toutes disciplines (notamment les sciences humaines et sociales, les sciences politiques, les études urbaines, le design, l’aménagement, l’architecture), autour de quatre thèmes :
•Les politiques publiques et le rôle des institutions en matière de développement local et de revitalisation/rénovation des espaces urbains ;
•Les controverses et les luttes autour de l’aménagement ou de l’occupation de l’espace ;
•Les expériences citoyennes et/ou militantes d’appropriation de l’espace, les organismes et les acteurs qui s’inscrivent dans une forme ou l’autre de design participatif ;
•Les nouvelles communautés de pratiques issues de l’action culturelle ou artistique, de la recherche et de l’enseignementEn ligne : http://www.erudit.org/revue/lsp/2015/v/n73/index.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=37477 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le contrôle des jeunes déviants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Desage (1976-....), Directeur de la recherche ; Dominique Duprez Mention d'édition : Extraits en hyperlien (20 p.) Editeur : Montréal [Québec] : PUM, Les Presses de l’Université de Montréal Année de publication : 2016 Importance : 268 p. Présentation : couverture illustrée en couleur Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7606-3430-5 Prix : 27 € Note générale : Textes présentés lors d'un colloque international tenu à Montréal les 27 et 28 septembre 2013.
Sommaire :
Le contrôle des jeunes déviants 1
Remerciements 7
Le contrôle forme les jeunesses 9
Interpréter et prévenir les déviances juvéniles 11
Les institutions du contrôle, entre réformes et permanence 15
Les dispositifs de contrôle comme entreprises de catégorisation 18
Les territoires urbains du contrôle social 21
Savoirs 27
PREMIÈRE PARTIE 27
1. Approches savantes et approches politiques de la délinquance juvénile: des liaisons dangereuses 29
2. Contrôler la délinquance à la source: une tendance nord-américaine 41
3. Les gangs de rue: enjeux et usages d’une notion 59
Pratiques professionnelles 71
DEUXIÈME PARTIE 71
4. Intervenir en délinquance au Québec: traditions et résistances 73
5. Les centres éducatifs fermés (France) n’ont-ils de «fermés» que le nom? 89
6. L’internement socioéducatif à Belo Horizonte (Brésil): de la rééducation à la responsabilisation 103
7. Une liberté assistée: les pratiques de réinsertion des jeunes délinquants au Brésil 119
TROISIÈME PARTIE 133
Catégorisations sociales 133
8. Entre genre et ethnicité: penser l’individualisation des prises en charge 135
9. Un contrôle genré: regard sur les centres éducatifs renforcés (France) 150
10. Le contrôle policier des jeunes itinérants à Montréal: une atteinte aux droits fondamentaux 165
QUATRIÈME PARTIE 179
Territoires urbains 179
11. Jeunes, police et «pacification» à Rio de Janeiro: A History of Violence 181
12. Légitimation et délation: les réunions police-population à East New York 193
13. Do Riots Matter? Une ville après l’émeute 205
14. Réaménager l’espace: la régulation des conduites déviantes juvéniles dans le square Léon (Paris) 218
Postface: convergences et suggestions 235
Bibliographie générale 239
Les auteurs 257
Table des matières 259Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : BRESIL ETATS-UNIS FRANCE QUÉBEC CEF CER CONTROLE DELINQUANCE JUVENILE DEVIANCE POLICE REINSERTION SOCIALE Délinquance Communautés - Bandes de Jeunes - Délinquance Société / Comportement et vie sociale / Contrôles, normes et valeurs SHS Délinquants Délinquance juvénile -- Prévention -- Congrès Jeunes délinquants -- Rééducation -- Congrès Index. décimale : F-32 Prévention-Accompagnement-Intervention sociale Résumé : Cet ouvrage met en lumière le fonctionnement des dispositifs de contrôle et les processus de typification qui contraignent en partie la jeunesse stigmatisée à ne pouvoir exister qu’à l’intérieur de cadres forgés pour elle. La multiplicité des territoires investigués, de la France au Brésil, en passant par le Québec et les Etats-Unis, permet de présenter une grande variété de cas et de dégager certaines tendances d’ensemble.
4e de couv. : "Les perceptions publiques de la jeunesse semblent se cristalliser autour de deux figures bien distinctes: d'un côté, une jeunesse ordinaire, dont on dit souvent qu'« il faut bien qu'elle se passe ». Elle est certes parfois turbulente, ou même politisée, mais ses désordres semblent transitoires et, du moins aux yeux d'une partie de la société, légitimes. De l'autre côté, une jeunesse menaçante, issue des classes populaires, qui met en échec les instances traditionnelles de socialisation et ne semble répondre qu'aux exigences de la rue, du quartier ou du gang. Si cette seconde figure n'est pas nouvelle, sa perception s'est sensiblement modifiée et le fossé s'est creusé entre les deux polarités. À la représentation des déviances comme des séquences prévisibles et presque inévitables de la vie des jeunes (hommes le plus souvent) d'origine populaire s'est substituée l'image de déviances ancrées, accompagnées de violences incontrôlées, menant de la petite délinquance à la grande criminalité, ou - ultime menace de notre époque - aux radicalisations les plus terrifiantes. Cet ouvrage met en lumière le fonctionnement des dispositifs de contrôle et les processus de typification qui contraignent en partie la jeunesse stigmatisée à ne pouvoir exister qu'à l'intérieur de cadres forgés pour elle. La multiplicité des territoires investigués, de la France au Brésil, en passant par le Québec et les États-Unis, permet de présenter une grande variété de cas et de dégager certaines tendances d'ensemble."Note de contenu : Table des matières :
Remerciements
Fabien Desage et Nicolas Sallée
Le contrôle forme les jeunesses
Interpréter et prévenir les déviances juvéniles
Les institutions du contrôle, entre réformes et permanence
Les dispositifs de contrôle comme entreprises de catégorisation
Les territoires urbains du contrôle social
Première partie. Savoirs
Gérard Mauger
1. Approches savantes et approches politiques de la délinquance juvénile : des liaisons dangereuses
Pour une sociohistoire des approches savantes
Des éléments pour une histoire de l’approche savante
De la circulation internationale des approches savantes
Des rapports entre approches savantes et approches politiques
Un inventaire raisonné des schèmes d’interprétation sociologiques
Les territoires de la délinquance
Les socialisations délinquantes
L’espace des pratiques délinquantes
La sous-culture « conflictuelle » du « monde des bandes »
La sous-culture « criminelle » du « milieu »
La carrière délinquante
Michel Parazelli et Karl Desmeules
2. Contrôler la délinquance à la source : une tendance nord-américaine
Choix méthodologique
La prévention prédictive
L’approche biopsychologique
L’écologie du développement
L’approche éthologique
La sociologie de la régulation sociale
La prévention prévenante
L’anthropologie de l’adolescence
L’approche psychodynamique
Les théories des mouvements sociaux
Reconnaître le pluralisme épistémologique
Jean-Pierre Guay et Chantal Fredette
3. Les gangs de rue : enjeux et usages d’une notion
Les problèmes de définition
Paramétrer l’association aux gangs de rue afin de mieux intervenir
Un modèle multidimensionnel de l’association aux gangs de rue
Mesurer les activités criminelles
Mesurer les tendances psychopathiques
Mesurer l’adhésion à la culture de gang
Mesurer la place occupée dans le réseau et la structure du gang
Deuxième partie. Pratiques professionnelles
Marc Alain et Sylvie Hamel
4. Intervenir en délinquance au Québec : traditions et résistances
L’évolution historique et politique des approches québécoises
Les écoles de réforme et d’industrie
Les années 1960
D’une loi à l’autre : la perspective des acteurs impliqués
Formations et préparation du passage de la LJC à la LSJPA au Québec
Les perspectives des intervenants en délinquance et leurs constats après 10 ans de fonctionnement de la LSJPA au Québec
Nicolas Sallée
5. Les centres éducatifs fermés (France) n’ont-ils de « fermés » que le nom ?
Quel enfermement ?
Une volonté de contrôle
La structuration du temps et de l’espace
La sortie au mérite
Des frontières mouvantes
La fonction des sorties non autorisées
Fugues, ou sorties non autorisées ? Des frontières imprécises
L’autorité déléguée, l’identité malmenée
Dominique Duprez
6. L’internement socioéducatif à Belo Horizonte (Brésil) : de la rééducation à la responsabilisation
Vers une politique « protectionniste » et « éducative »
Qu’est-ce qu’un centro de internaçao ?
Les logiques éducatives et l’ambiance carcérale
Géraldine Bugnon
7. Une liberté assistée : les pratiques de réinsertion des jeunes délinquants au Brésil
La scolarisation, une « lutte contre la marée »
Un rapport instrumental à l’école
Une professionnalisation élitiste
Le travail informel, à la marge du projet institutionnel de professionnalisation
Troisième partie. Catégorisations sociales
Saïda Houadfi
8. Entre genre et ethnicité : penser l’individualisation des prises en charge
L’approche empirique multivariée et les pratiques professionnelles
Les discours à l’épreuve des chiffres de la délinquance
Une prise en charge différenciée selon le sexe
L’hébergement : du contrôle de la sexualité féminine à l’homosexualité comme impensé partagé
La variable ethnique : le cultuel pour aborder le culturel
Les contraintes de genre dans la détermination des rôles
Hélène Chéronnet
9. Un contrôle genré : regard sur les centres éducatifs renforcés (France)
Un placement au CER Hélios
Des éducateurs pour encadrer de jeunes garçons
Entrer dans « un monde d’hommes »
La solidarité entre collègues au-delà du rapport de genre
Céline Bellot et Marie-Ève Sylvestre
10. Le contrôle policier des jeunes itinérants à Montréal : une atteinte aux droits fondamentaux
La rue, un espace d’insécurité contemporaine
Les pratiques « sécurisantes » des policiers
Les dérives du contrôle des jeunes dans la rue
Quatrième partie. Territoires urbains
Joana Domingues Vargas et Natasha Elbas Neri
11. Jeunes, police et « pacification » à Rio de Janeiro : A History of Violence
Des pratiques punitives extralégales
La police comme ennemi de la « vermine »
L’« arrego » [pot de vin] comme marchandise politique
Les pratiques punitives légales et l’installation des UPP
La « Pacification »
Quand la violence policière touche (aussi) les classes moyennes
François Bonnet
12. Légitimation et délation : les réunions police-population à East New York
Les réunions police-population
Établir des relations, expliquer le travail policier
Incitations à la délation et définition du « eux » et du « nous »
Valérie Sala Pala
13. Do Riots Matter ?
Une ville après l’émeute
Vers une sociologie politique de l’après-émeutes
La gestion politique locale des émeutes comme révélateur d’une crise politique
Les traces des émeutes
La neutralisation politique des émeutes
La poursuite d’une stratégie urbaine entrepreneuriale
Ana Maria Melo et Olivier Milhaud
14. Réaménager l’espace : la régulation des conduites déviantes juvéniles dans le square Léon (Paris)
Un quartier populaire emblématique
Une action publique soutenue
Le square Léon, place centrale du quartier à réaménager
Les jeunes, cibles d’un projet qui leur échappe
Le réaménagement d’un espace vert
Les pratiques spatiales et les détournements d’usage
Laurent Mucchielli
Postface : convergences et suggestions
Bibliographie générale
Les auteursEn ligne : https://www.entrepotnumerique.com/o/63/p/9782760634305?l=fr&r=http://www.pum.umo [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176048 Le contrôle des jeunes déviants [texte imprimé] / Fabien Desage (1976-....), Directeur de la recherche ; Dominique Duprez
ISBN : 978-2-7606-3430-5 : 27 €
Textes présentés lors d'un colloque international tenu à Montréal les 27 et 28 septembre 2013.
Sommaire :
Le contrôle des jeunes déviants 1
Remerciements 7
Le contrôle forme les jeunesses 9
Interpréter et prévenir les déviances juvéniles 11
Les institutions du contrôle, entre réformes et permanence 15
Les dispositifs de contrôle comme entreprises de catégorisation 18
Les territoires urbains du contrôle social 21
Savoirs 27
PREMIÈRE PARTIE 27
1. Approches savantes et approches politiques de la délinquance juvénile: des liaisons dangereuses 29
2. Contrôler la délinquance à la source: une tendance nord-américaine 41
3. Les gangs de rue: enjeux et usages d’une notion 59
Pratiques professionnelles 71
DEUXIÈME PARTIE 71
4. Intervenir en délinquance au Québec: traditions et résistances 73
5. Les centres éducatifs fermés (France) n’ont-ils de «fermés» que le nom? 89
6. L’internement socioéducatif à Belo Horizonte (Brésil): de la rééducation à la responsabilisation 103
7. Une liberté assistée: les pratiques de réinsertion des jeunes délinquants au Brésil 119
TROISIÈME PARTIE 133
Catégorisations sociales 133
8. Entre genre et ethnicité: penser l’individualisation des prises en charge 135
9. Un contrôle genré: regard sur les centres éducatifs renforcés (France) 150
10. Le contrôle policier des jeunes itinérants à Montréal: une atteinte aux droits fondamentaux 165
QUATRIÈME PARTIE 179
Territoires urbains 179
11. Jeunes, police et «pacification» à Rio de Janeiro: A History of Violence 181
12. Légitimation et délation: les réunions police-population à East New York 193
13. Do Riots Matter? Une ville après l’émeute 205
14. Réaménager l’espace: la régulation des conduites déviantes juvéniles dans le square Léon (Paris) 218
Postface: convergences et suggestions 235
Bibliographie générale 239
Les auteurs 257
Table des matières 259
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : BRESIL ETATS-UNIS FRANCE QUÉBEC CEF CER CONTROLE DELINQUANCE JUVENILE DEVIANCE POLICE REINSERTION SOCIALE Délinquance Communautés - Bandes de Jeunes - Délinquance Société / Comportement et vie sociale / Contrôles, normes et valeurs SHS Délinquants Délinquance juvénile -- Prévention -- Congrès Jeunes délinquants -- Rééducation -- Congrès Index. décimale : F-32 Prévention-Accompagnement-Intervention sociale Résumé : Cet ouvrage met en lumière le fonctionnement des dispositifs de contrôle et les processus de typification qui contraignent en partie la jeunesse stigmatisée à ne pouvoir exister qu’à l’intérieur de cadres forgés pour elle. La multiplicité des territoires investigués, de la France au Brésil, en passant par le Québec et les Etats-Unis, permet de présenter une grande variété de cas et de dégager certaines tendances d’ensemble.
4e de couv. : "Les perceptions publiques de la jeunesse semblent se cristalliser autour de deux figures bien distinctes: d'un côté, une jeunesse ordinaire, dont on dit souvent qu'« il faut bien qu'elle se passe ». Elle est certes parfois turbulente, ou même politisée, mais ses désordres semblent transitoires et, du moins aux yeux d'une partie de la société, légitimes. De l'autre côté, une jeunesse menaçante, issue des classes populaires, qui met en échec les instances traditionnelles de socialisation et ne semble répondre qu'aux exigences de la rue, du quartier ou du gang. Si cette seconde figure n'est pas nouvelle, sa perception s'est sensiblement modifiée et le fossé s'est creusé entre les deux polarités. À la représentation des déviances comme des séquences prévisibles et presque inévitables de la vie des jeunes (hommes le plus souvent) d'origine populaire s'est substituée l'image de déviances ancrées, accompagnées de violences incontrôlées, menant de la petite délinquance à la grande criminalité, ou - ultime menace de notre époque - aux radicalisations les plus terrifiantes. Cet ouvrage met en lumière le fonctionnement des dispositifs de contrôle et les processus de typification qui contraignent en partie la jeunesse stigmatisée à ne pouvoir exister qu'à l'intérieur de cadres forgés pour elle. La multiplicité des territoires investigués, de la France au Brésil, en passant par le Québec et les États-Unis, permet de présenter une grande variété de cas et de dégager certaines tendances d'ensemble."Note de contenu : Table des matières :
Remerciements
Fabien Desage et Nicolas Sallée
Le contrôle forme les jeunesses
Interpréter et prévenir les déviances juvéniles
Les institutions du contrôle, entre réformes et permanence
Les dispositifs de contrôle comme entreprises de catégorisation
Les territoires urbains du contrôle social
Première partie. Savoirs
Gérard Mauger
1. Approches savantes et approches politiques de la délinquance juvénile : des liaisons dangereuses
Pour une sociohistoire des approches savantes
Des éléments pour une histoire de l’approche savante
De la circulation internationale des approches savantes
Des rapports entre approches savantes et approches politiques
Un inventaire raisonné des schèmes d’interprétation sociologiques
Les territoires de la délinquance
Les socialisations délinquantes
L’espace des pratiques délinquantes
La sous-culture « conflictuelle » du « monde des bandes »
La sous-culture « criminelle » du « milieu »
La carrière délinquante
Michel Parazelli et Karl Desmeules
2. Contrôler la délinquance à la source : une tendance nord-américaine
Choix méthodologique
La prévention prédictive
L’approche biopsychologique
L’écologie du développement
L’approche éthologique
La sociologie de la régulation sociale
La prévention prévenante
L’anthropologie de l’adolescence
L’approche psychodynamique
Les théories des mouvements sociaux
Reconnaître le pluralisme épistémologique
Jean-Pierre Guay et Chantal Fredette
3. Les gangs de rue : enjeux et usages d’une notion
Les problèmes de définition
Paramétrer l’association aux gangs de rue afin de mieux intervenir
Un modèle multidimensionnel de l’association aux gangs de rue
Mesurer les activités criminelles
Mesurer les tendances psychopathiques
Mesurer l’adhésion à la culture de gang
Mesurer la place occupée dans le réseau et la structure du gang
Deuxième partie. Pratiques professionnelles
Marc Alain et Sylvie Hamel
4. Intervenir en délinquance au Québec : traditions et résistances
L’évolution historique et politique des approches québécoises
Les écoles de réforme et d’industrie
Les années 1960
D’une loi à l’autre : la perspective des acteurs impliqués
Formations et préparation du passage de la LJC à la LSJPA au Québec
Les perspectives des intervenants en délinquance et leurs constats après 10 ans de fonctionnement de la LSJPA au Québec
Nicolas Sallée
5. Les centres éducatifs fermés (France) n’ont-ils de « fermés » que le nom ?
Quel enfermement ?
Une volonté de contrôle
La structuration du temps et de l’espace
La sortie au mérite
Des frontières mouvantes
La fonction des sorties non autorisées
Fugues, ou sorties non autorisées ? Des frontières imprécises
L’autorité déléguée, l’identité malmenée
Dominique Duprez
6. L’internement socioéducatif à Belo Horizonte (Brésil) : de la rééducation à la responsabilisation
Vers une politique « protectionniste » et « éducative »
Qu’est-ce qu’un centro de internaçao ?
Les logiques éducatives et l’ambiance carcérale
Géraldine Bugnon
7. Une liberté assistée : les pratiques de réinsertion des jeunes délinquants au Brésil
La scolarisation, une « lutte contre la marée »
Un rapport instrumental à l’école
Une professionnalisation élitiste
Le travail informel, à la marge du projet institutionnel de professionnalisation
Troisième partie. Catégorisations sociales
Saïda Houadfi
8. Entre genre et ethnicité : penser l’individualisation des prises en charge
L’approche empirique multivariée et les pratiques professionnelles
Les discours à l’épreuve des chiffres de la délinquance
Une prise en charge différenciée selon le sexe
L’hébergement : du contrôle de la sexualité féminine à l’homosexualité comme impensé partagé
La variable ethnique : le cultuel pour aborder le culturel
Les contraintes de genre dans la détermination des rôles
Hélène Chéronnet
9. Un contrôle genré : regard sur les centres éducatifs renforcés (France)
Un placement au CER Hélios
Des éducateurs pour encadrer de jeunes garçons
Entrer dans « un monde d’hommes »
La solidarité entre collègues au-delà du rapport de genre
Céline Bellot et Marie-Ève Sylvestre
10. Le contrôle policier des jeunes itinérants à Montréal : une atteinte aux droits fondamentaux
La rue, un espace d’insécurité contemporaine
Les pratiques « sécurisantes » des policiers
Les dérives du contrôle des jeunes dans la rue
Quatrième partie. Territoires urbains
Joana Domingues Vargas et Natasha Elbas Neri
11. Jeunes, police et « pacification » à Rio de Janeiro : A History of Violence
Des pratiques punitives extralégales
La police comme ennemi de la « vermine »
L’« arrego » [pot de vin] comme marchandise politique
Les pratiques punitives légales et l’installation des UPP
La « Pacification »
Quand la violence policière touche (aussi) les classes moyennes
François Bonnet
12. Légitimation et délation : les réunions police-population à East New York
Les réunions police-population
Établir des relations, expliquer le travail policier
Incitations à la délation et définition du « eux » et du « nous »
Valérie Sala Pala
13. Do Riots Matter ?
Une ville après l’émeute
Vers une sociologie politique de l’après-émeutes
La gestion politique locale des émeutes comme révélateur d’une crise politique
Les traces des émeutes
La neutralisation politique des émeutes
La poursuite d’une stratégie urbaine entrepreneuriale
Ana Maria Melo et Olivier Milhaud
14. Réaménager l’espace : la régulation des conduites déviantes juvéniles dans le square Léon (Paris)
Un quartier populaire emblématique
Une action publique soutenue
Le square Léon, place centrale du quartier à réaménager
Les jeunes, cibles d’un projet qui leur échappe
Le réaménagement d’un espace vert
Les pratiques spatiales et les détournements d’usage
Laurent Mucchielli
Postface : convergences et suggestions
Bibliographie générale
Les auteursEn ligne : https://www.entrepotnumerique.com/o/63/p/9782760634305?l=fr&r=http://www.pum.umo [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=176048 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2807 F-32 DES Livre Centre de Documentation Carrières Sociales Sociologie de la Jeunesse Disponible Documents numériques
Accès à l'éducation et au savoir des mineurs placés en centre éducatif fermé. NOR : MENE1834372C circulaire n° 2018-154 du 14-1-2019 MENJ - MJ - DGESCO B3-2. L'accès à l'éducation et au savoir est un droit pour tous les jeunes. Il constitue un des facteurURL
Accessible Scholarvox (Cyberlibris)URL
Architecture carcérale et sens de la peine : formes et usages contemporains de la prison par Carole Gayet-Viaud & Valérie Icard, le 18/12/2017 Le présent dossier entend dresser un tableau des transformations récentes de l’architecture carcérale et interroURL
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Ecouter Guillaume Monod, docteur en philosophie et consultant en maison d’arrêt, qui souhaite chasser l’idée reçue selon laquelle la prison, "c’est le Club Med", dans KombiniURL
LA REINSER"/OIV SOCIALE D.ES MINEURSDELINSUANTS ET PRE-DELINSUANTS (*), PARAlain LE COZDinlômé d'études approfondies d'administration publique de la faculté de droitet des sciences économiques de Reims.Tout système se doit, pour survivre, d'assurer son déURL
Reportage du photographe Edouard Elias dans un Centre éducatif fermé : Parce qu’aucune mesure éducative n’a su les canaliser, ils vivent sous contrainte le temps de six mois renouvelables mais “tous restent des enfants” ponctue Daniel Muller, directeur dURL
« C’est un peu la prison, mais c’est pas comme la vraie » LA CARCÉRALITÉ D’UN CENTRE DE RÉADAPTATION POUR JEUNES DÉLINQUANTS À MONTRÉAL par Nicolas Sallée & Anaïs Tschanz, le 29/01/2018 Au Québec, les peines les plus sévères applicables aux jeunes délinquURLLes exclus de l’inclusion. Construire du logement social en temps d’austérité et de mixité (France-Québec) / Fabien Desage in Espaces et sociétés : revue critique internationale de l'aménagement, de l'architecture et de l'urbanisation / Cairn.info et Gallica, 170 (2017/3)
Titre : Les exclus de l’inclusion. Construire du logement social en temps d’austérité et de mixité (France-Québec) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Desage (1976-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-32 Langues : Français (fre) Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228860
in Espaces et sociétés : revue critique internationale de l'aménagement, de l'architecture et de l'urbanisation / Cairn.info et Gallica > 170 (2017/3) . - p. 15-32[article] Les exclus de l’inclusion. Construire du logement social en temps d’austérité et de mixité (France-Québec) [texte imprimé] / Fabien Desage (1976-....), Auteur . - 2017 . - p. 15-32.
Langues : Français (fre)
in Espaces et sociétés : revue critique internationale de l'aménagement, de l'architecture et de l'urbanisation / Cairn.info et Gallica > 170 (2017/3) . - p. 15-32
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228860
Titre : L'institutionnalisation des Communautés urbaines : desseins et impasse d'un volontarisme réformateur (1964-1971) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Desage (1976-....) Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 90-113 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis la fin du xixe siècle, le renforcement de la coopération intercommunale apparaît pour des groupes réformateurs centraux comme le moyen de pallier le « morcellement communal » français. À travers une analyse de la genèse de la loi sur les communautés urbaines de décembre 1966, puis de son institutionnalisation dans l’agglomération lilloise, l’article se propose de montrer comment les projections gouvernementales se sont heurtées à des processus complexes de traduction et d’appropriation localisées. Au-delà de l’intercommunalité, cette étude de cas permet d’interroger le volontarisme réformateur et certains de ses impensés sociologiques. En ligne : http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GEN_080_0090 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181004
in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée > n° 80 (2010/3) . - pp. 90-113[article] L'institutionnalisation des Communautés urbaines : desseins et impasse d'un volontarisme réformateur (1964-1971) [texte imprimé] / Fabien Desage (1976-....) . - 2010 . - pp. 90-113.
Langues : Français (fre)
in Genèses : sciences sociales et histoire / Cairn.info et Persée > n° 80 (2010/3) . - pp. 90-113
Résumé : Depuis la fin du xixe siècle, le renforcement de la coopération intercommunale apparaît pour des groupes réformateurs centraux comme le moyen de pallier le « morcellement communal » français. À travers une analyse de la genèse de la loi sur les communautés urbaines de décembre 1966, puis de son institutionnalisation dans l’agglomération lilloise, l’article se propose de montrer comment les projections gouvernementales se sont heurtées à des processus complexes de traduction et d’appropriation localisées. Au-delà de l’intercommunalité, cette étude de cas permet d’interroger le volontarisme réformateur et certains de ses impensés sociologiques. En ligne : http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GEN_080_0090 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181004
PermalinkPermalinkLa politique confisquée : sociologie des réformes et des institutions intercommunales / Fabien Desage
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