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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche57 - avril 2011 - L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi (Bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info) / Henri Eckert
est un bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info / Augustin Vicard
Titre : 57 - avril 2011 - L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Eckert (1950-...) Année de publication : 2011 Importance : 162 p. Format : 24 x 16 cm Prix : 14 € Note générale : TdM :
Parcours de jeunes gays dans un contexte de reconnaissance, Wilfried Rault
Les difficultés au travail dans l'animation, Francis Lebon, Léa Lima
Figures adultes et socialisation des jeunes en difficulté, Annamaria Colombo
Dossier
L'expérience de La discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi
Un dossier coordonné par Henri Eckert et Jean-Luc Primon
Introduction, Henri Eckert et Jean-Luc Primon
Discrimination : faire face ou faire avec ?, Paul Cuturello
L'épreuve de la discrimination : postures individuelles et positions sociales, Valérie Daniel
Dire ou ne pas dire... les discriminations, Dominique Epiphane, Irène Jonas, Virginie Mora
Discrimination et reproduction sociale ou l'emploi qui reste..., Henri Eckert
La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques, Jean-Luc Primon
Lectures
Comptes rendus
Parutions
Livres / Revues
Documents, rapports et synthèses en ligneLangues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : Economie et entreprises Economie et administration du travail Qualification insertion SHS Catégories particulières de travailleurs autres que par groupes d'âge ou selon le sexe Discrimination selon l'âge Index. décimale : PER F-30 INS Agora Débats/Jeunesses Résumé : Des articles sur la discrimination chez les jeunes : comment elle se manifeste, quels en sont les enjeux, etc., à travers des résultats d'études de terrains. Note de contenu : AU SOMMAIRE :
• Parcours de jeunes gays dans un contexte de reconnaissance
Banalisation des expériences ou maintien des singularités ?
Wilfried Rault
Dix ans après l’analyse de Marie-Ange Schiltz sur « les trajectoires de jeunes homosexuels au temps du sida », l’Enquête presse gay 2004 de l’InVS fournit l’occasion d’étudier les parcours de jeunes gays dans un contexte différent, en particulier du fait d’une plus grande acceptation sociale de l’homosexualité induite notamment par la création du PACS en 1999. Si la connaissance de l’homosexualité par les proches est nettement plus fréquente en 2004 qu’elle ne l’était en 1995, les parcours gays comportent toujours des spécificités qui ne permettent pas de parler d’une banalisation des expériences.
• Les difficultés au travail dans l’animation (à télécharger sur http://www.injep.fr/IMG/pdf/Agora57_lebon_lima.pdf)
Francis Lebon, Léa Lima
Les difficultés au travail des animateurs en maisons de quartier et en maisons de retraite sont appréhendées à partir d’une grille de lecture qui permet de déconstruire le travail en une variété d’activités productrices, pour les professionnels, d’engagements ou de désengagements. Ces difficultés (activité empêchée, travail invisible, incertitude sur les conditions d’emploi et les effets du travail) ne sont cependant pas incompatibles avec du bonheur au travail et des formes d’engagement pour autrui.
• Figures adultes et socialisation des jeunes en difficulté
Le cas des jeunes sortis de la rue à Montréal
Annamaria Colombo
Disposant d’un héritage familial précaire, certains jeunes développent dans la rue des pratiques de socialisation qui s’articulent autour d’un imaginaire de socialisation indépendant de l’aide des adultes. Une recherche menée auprès de jeunes sortis de la rue à Montréal indique toutefois que ces derniers jouent un rôle important dans le double passage de ces jeunes à la « normalité » et à l’âge adulte. Si elle peut prendre des voies très diverses, parfois ambiguës, la demande de reconnaissance adressée par ces jeunes aux adultes revêt toujours une cohérence liée à leur héritage parental."En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=15305 [n° ou bulletin]57 - avril 2011 - L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi [texte imprimé] / Henri Eckert (1950-...)
est un bulletin de Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info / Augustin Vicard
14 €
TdM :
Parcours de jeunes gays dans un contexte de reconnaissance, Wilfried Rault
Les difficultés au travail dans l'animation, Francis Lebon, Léa Lima
Figures adultes et socialisation des jeunes en difficulté, Annamaria Colombo
Dossier
L'expérience de La discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi
Un dossier coordonné par Henri Eckert et Jean-Luc Primon
Introduction, Henri Eckert et Jean-Luc Primon
Discrimination : faire face ou faire avec ?, Paul Cuturello
L'épreuve de la discrimination : postures individuelles et positions sociales, Valérie Daniel
Dire ou ne pas dire... les discriminations, Dominique Epiphane, Irène Jonas, Virginie Mora
Discrimination et reproduction sociale ou l'emploi qui reste..., Henri Eckert
La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques, Jean-Luc Primon
Lectures
Comptes rendus
Parutions
Livres / Revues
Documents, rapports et synthèses en ligne
Langues : Français (fre)
Catégories : PER Mots-clés : Economie et entreprises Economie et administration du travail Qualification insertion SHS Catégories particulières de travailleurs autres que par groupes d'âge ou selon le sexe Discrimination selon l'âge Index. décimale : PER F-30 INS Agora Débats/Jeunesses Résumé : Des articles sur la discrimination chez les jeunes : comment elle se manifeste, quels en sont les enjeux, etc., à travers des résultats d'études de terrains. Note de contenu : AU SOMMAIRE :
• Parcours de jeunes gays dans un contexte de reconnaissance
Banalisation des expériences ou maintien des singularités ?
Wilfried Rault
Dix ans après l’analyse de Marie-Ange Schiltz sur « les trajectoires de jeunes homosexuels au temps du sida », l’Enquête presse gay 2004 de l’InVS fournit l’occasion d’étudier les parcours de jeunes gays dans un contexte différent, en particulier du fait d’une plus grande acceptation sociale de l’homosexualité induite notamment par la création du PACS en 1999. Si la connaissance de l’homosexualité par les proches est nettement plus fréquente en 2004 qu’elle ne l’était en 1995, les parcours gays comportent toujours des spécificités qui ne permettent pas de parler d’une banalisation des expériences.
• Les difficultés au travail dans l’animation (à télécharger sur http://www.injep.fr/IMG/pdf/Agora57_lebon_lima.pdf)
Francis Lebon, Léa Lima
Les difficultés au travail des animateurs en maisons de quartier et en maisons de retraite sont appréhendées à partir d’une grille de lecture qui permet de déconstruire le travail en une variété d’activités productrices, pour les professionnels, d’engagements ou de désengagements. Ces difficultés (activité empêchée, travail invisible, incertitude sur les conditions d’emploi et les effets du travail) ne sont cependant pas incompatibles avec du bonheur au travail et des formes d’engagement pour autrui.
• Figures adultes et socialisation des jeunes en difficulté
Le cas des jeunes sortis de la rue à Montréal
Annamaria Colombo
Disposant d’un héritage familial précaire, certains jeunes développent dans la rue des pratiques de socialisation qui s’articulent autour d’un imaginaire de socialisation indépendant de l’aide des adultes. Une recherche menée auprès de jeunes sortis de la rue à Montréal indique toutefois que ces derniers jouent un rôle important dans le double passage de ces jeunes à la « normalité » et à l’âge adulte. Si elle peut prendre des voies très diverses, parfois ambiguës, la demande de reconnaissance adressée par ces jeunes aux adultes revêt toujours une cohérence liée à leur héritage parental."En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=15305 Contient
- Les difficultés au travail dans l'animation / Francis Lebon in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- L’expérience de la discrimination : les jeunes et l’accès à l’emploi (dossier) in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- Dossier : L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi / et al. ; Paul CUTURELLO ; Jean-Luc PRIMON ; Henri Eckert in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- Dire ou ne pas dire… les discriminations : Les jeunes femmes face au sexisme et au racisme / Dominique Epiphane in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- Discrimination : faire face ou faire avec ? Le(s) sens du mot discrimination chez les jeunes d’origine maghrébine / Paul CUTURELLO in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- Discrimination et reproduction sociale ou l’emploi qui reste… / Henri Eckert in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- Introduction : enquêter sur le vécu de la discrimination / Henri Eckert in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- L’épreuve de la discrimination : postures individuelles et positions sociales / Valérie Daniel in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
- La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques / Jean-Luc PRIMON in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info, 57 (avril 2011)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01895 PER F-30 INS Périodiques Centre de Documentation Carrières Sociales Périodiques empruntables Disponible Action publique et discrimination ethnique / Françoise Lorcerie in Migrations Société : revue de débat et d'analyse sur les migrations internationales / BU de Droit et Cairn, 131 (Septembre - Octobre 2010)
Titre : Action publique et discrimination ethnique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie (1946-...) Année de publication : Septembre - Octobre 2010 Article en page(s) : pp. 29-258 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale Mots-clés : Emigration et immigration Action publique Note de contenu : Sommaire
Action publique et discrimination ethnique: introduction (Fr. Lorcerie)
1. La mise en circulation des catégories ethniques: processus social et politique - Comment la France inventa ses "nomades" (M. Bordigoni) / Le retour de la catégorie "Noirs" dans l'espace public français (Ch. Poiret)
2. Relever le défi de l'égalité: quels instruments publics? - L'action juridique de l'Union européenne dans la lutte contre les discriminations (E. Muir) / D'ici et d'ailleurs, entre aide et Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE): retour sur le démarrage (J.-M. Belorgey) / La statistique est-elle indispensable? Un débat français (J.-L. Primon) / Le racisme institutionnel: de l'invention politique à la recherche d'outils (A. Osler, H. Starkey)
3. Comment se déploient les politiques et comment elles se bloquent? - L'invention locale des discriminations ethnoraciales: la carrière en accordéon d'un problème public (M.-Ch. Cerrato Debenedetti) / L'école face à la discrimination ethnoraciale: les logiques d'une inaction publique (F. Dhume) / Ecole: l'égalité raciale peut-elle être inspectée? (A. Osler)
4. Des services publics sièges de discrimination ethnique - L'armée française face à la diversité: une réflexion sur la citoyenneté (C. Wihtol de Wenden) / Usagers professionnels de la catégorisation ethnique en zone d'éducation prioritaire (S. Zéphir) / Services publics et discrimination ethnique: la question de l'éthique (Fr. Lorcerie) / Bibliographie sélective (Ch. Pelloquin)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73866
in Migrations Société : revue de débat et d'analyse sur les migrations internationales / BU de Droit et Cairn > 131 (Septembre - Octobre 2010) . - pp. 29-258[article] Action publique et discrimination ethnique [texte imprimé] / Françoise Lorcerie (1946-...)
Dossier
Langues : Français (fre)
in Migrations Société : revue de débat et d'analyse sur les migrations internationales / BU de Droit et Cairn > 131 (Septembre - Octobre 2010) . - pp. 29-258
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Politique et bien-être social:Politique sociale Mots-clés : Emigration et immigration Action publique Note de contenu : Sommaire
Action publique et discrimination ethnique: introduction (Fr. Lorcerie)
1. La mise en circulation des catégories ethniques: processus social et politique - Comment la France inventa ses "nomades" (M. Bordigoni) / Le retour de la catégorie "Noirs" dans l'espace public français (Ch. Poiret)
2. Relever le défi de l'égalité: quels instruments publics? - L'action juridique de l'Union européenne dans la lutte contre les discriminations (E. Muir) / D'ici et d'ailleurs, entre aide et Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE): retour sur le démarrage (J.-M. Belorgey) / La statistique est-elle indispensable? Un débat français (J.-L. Primon) / Le racisme institutionnel: de l'invention politique à la recherche d'outils (A. Osler, H. Starkey)
3. Comment se déploient les politiques et comment elles se bloquent? - L'invention locale des discriminations ethnoraciales: la carrière en accordéon d'un problème public (M.-Ch. Cerrato Debenedetti) / L'école face à la discrimination ethnoraciale: les logiques d'une inaction publique (F. Dhume) / Ecole: l'égalité raciale peut-elle être inspectée? (A. Osler)
4. Des services publics sièges de discrimination ethnique - L'armée française face à la diversité: une réflexion sur la citoyenneté (C. Wihtol de Wenden) / Usagers professionnels de la catégorisation ethnique en zone d'éducation prioritaire (S. Zéphir) / Services publics et discrimination ethnique: la question de l'éthique (Fr. Lorcerie) / Bibliographie sélective (Ch. Pelloquin)Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=73866
Titre : Dossier : L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : et al., Auteur ; Paul CUTURELLO, Auteur ; Jean-Luc PRIMON, Auteur ; Henri Eckert (1950-...) Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 53-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : STATISTIQUES DISCRIMINATION SEXUELLE Note de contenu : Sommaire du dossier :
- Introduction Enquêter sur le vécu de la discrimination Page 53 à 61
Henri Eckert et Jean-luc Primon
- Discrimination : faire face ou faire avec ? Le(s) sens du mot « discrimination » chez les jeunes d'origine maghrébine Page 63 à 78
Paul Cuturello
- L'épreuve de la discrimination : postures individuelles et positions sociales Page 79 à 89
Valérie Daniel
- Dire ou ne pas dire... les discriminations Les jeunes femmes face au sexisme et au racisme Page 91 à 106
Dominique Epiphane et al.
- Discrimination et reproduction sociale ou l'emploi qui reste... Page 107 à 120
Henri Eckert
- La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques Page 121 à 134
Jean-luc Primon
En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1.htm Format de la ressource électronique : Consulté le 20/04/2012 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61548
in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 57 (avril 2011) . - pp. 53-134[article] Dossier : L'expérience de la discrimination : les jeunes et l'accès à l'emploi [texte imprimé] / et al., Auteur ; Paul CUTURELLO, Auteur ; Jean-Luc PRIMON, Auteur ; Henri Eckert (1950-...)
Langues : Français (fre)
in Agora Débats / Jeunesses : le laboratoire d'idées au service des acteurs de la jeunesse / Cairn.info > 57 (avril 2011) . - pp. 53-134
Mots-clés : STATISTIQUES DISCRIMINATION SEXUELLE Note de contenu : Sommaire du dossier :
- Introduction Enquêter sur le vécu de la discrimination Page 53 à 61
Henri Eckert et Jean-luc Primon
- Discrimination : faire face ou faire avec ? Le(s) sens du mot « discrimination » chez les jeunes d'origine maghrébine Page 63 à 78
Paul Cuturello
- L'épreuve de la discrimination : postures individuelles et positions sociales Page 79 à 89
Valérie Daniel
- Dire ou ne pas dire... les discriminations Les jeunes femmes face au sexisme et au racisme Page 91 à 106
Dominique Epiphane et al.
- Discrimination et reproduction sociale ou l'emploi qui reste... Page 107 à 120
Henri Eckert
- La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques Page 121 à 134
Jean-luc Primon
En ligne : http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2011-1.htm Format de la ressource électronique : Consulté le 20/04/2012 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61548
Titre : Une double pénalisation pour les non-diplomées du supérieur d’origine nord-africaine ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Frickey (1948-....) ; Jean-Luc PRIMON Année de publication : avril-juin 2006 Article en page(s) : pp. 27-43 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes:Chômage des femmes Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE UNTERSUCHUNG GENERATION 98 GENERATION 98 SURVEY ENCUESTA GENERACION 98 ENQUETE GENERATION 98 BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT POPULATION OF FOREIGN ORIGIN POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE FRAUENARBEITSLOSIGKEIT FEMALE UNEMPLOYMENT DESEMPLEO FEMENINO PERSON OHNE ABSCHLUSSZEUGNIS NON GRADUATE NO DIPLOMADO NON DIPLOME UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES Résumé : Aujourd’hui, les descendants de l’immigration nord-africaine entrent en nombre dans l’enseignement supérieur. Ce sont les enfants de « la démocratisation scolaire » et, parmi eux, les jeunes femmes y sont majoritaires. Néanmoins, près de la moitié de ces jeunes quittent cet enseignement sans autre diplôme que le baccalauréat. Nous analysons donc ici plus précisément l’insertion professionnelle des jeunes femmes dont les parents sont nés au Maghreb, en cherchant à savoir si elles sont doublement pénalisées en raison à la fois de leur sexe et de leur origine. Nous comparons leurs trajectoires à celles des jeunes femmes originaires des pays d’Europe du Sud et à celles dont les parents sont nés en France. Nous montrerons leur sur-exposition au chômage et l’usage inégal et les effets contrastés des dispositifs d’aide à l’accès à l’emploi. Cette analyse utilise des données de l’enquête « Génération 98 », réalisée par le Céreq en 2001 auprès des jeunes sortis de formation initiale en 1998. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index2233.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128584
in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition > n° 94 (avril-juin 2006) . - pp. 27-43[article] Une double pénalisation pour les non-diplomées du supérieur d’origine nord-africaine ? [texte imprimé] / Alain Frickey (1948-....) ; Jean-Luc PRIMON . - avril-juin 2006 . - pp. 27-43.
Langues : Français (fre)
in Formation emploi : revue française de sciences sociales / Cairn.info et OpenEdition > n° 94 (avril-juin 2006) . - pp. 27-43
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Travail:Emploi:Emploi des femmes:Chômage des femmes Mots-clés : BERUFLICHE INTEGRATION SCHOOL-TO-WORK TRANSITION INSERCION PROFESIONAL INSERTION PROFESSIONNELLE UNTERSUCHUNG GENERATION 98 GENERATION 98 SURVEY ENCUESTA GENERACION 98 ENQUETE GENERATION 98 BEVOLKENING AUSLANDISCHER HERKUNFT POPULATION OF FOREIGN ORIGIN POBLACION DE ORIGEN EXTRANJERA POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE FRAUENARBEITSLOSIGKEIT FEMALE UNEMPLOYMENT DESEMPLEO FEMENINO PERSON OHNE ABSCHLUSSZEUGNIS NON GRADUATE NO DIPLOMADO NON DIPLOME UNGLEICHHEITEN INEQUALITIES DESIGUALDADES INEGALITES Résumé : Aujourd’hui, les descendants de l’immigration nord-africaine entrent en nombre dans l’enseignement supérieur. Ce sont les enfants de « la démocratisation scolaire » et, parmi eux, les jeunes femmes y sont majoritaires. Néanmoins, près de la moitié de ces jeunes quittent cet enseignement sans autre diplôme que le baccalauréat. Nous analysons donc ici plus précisément l’insertion professionnelle des jeunes femmes dont les parents sont nés au Maghreb, en cherchant à savoir si elles sont doublement pénalisées en raison à la fois de leur sexe et de leur origine. Nous comparons leurs trajectoires à celles des jeunes femmes originaires des pays d’Europe du Sud et à celles dont les parents sont nés en France. Nous montrerons leur sur-exposition au chômage et l’usage inégal et les effets contrastés des dispositifs d’aide à l’accès à l’emploi. Cette analyse utilise des données de l’enquête « Génération 98 », réalisée par le Céreq en 2001 auprès des jeunes sortis de formation initiale en 1998. En ligne : http://formationemploi.revues.org/index2233.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=128584
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