[article]
| Titre : |
Les clés de la mémoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Dortier, Auteur ; Marc OLANO, Auteur ; Georges Chapouthier, Auteur ; et al., Auteur ; Héloïse Lhérété (1979-...), Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
pp. 30-51, ill., bibliogr. |
| Note générale : |
Puissante, elle fait surgir d’une simple odeur un continent de souvenirs. Fragile, elle joue des tours, ment, s’effrite parfois et nous abîme alors. La mémoire est notre faculté la plus précieuse. Sans elle, pas d’apprentissage, pas d’imaginaire, pas d’identité. Sans mémoire, nous ne sommes plus rien. Comment agit-elle ? Où se situe-t-elle ? Pourquoi sommes-nous inégaux face à elle ? D’où vient l’impression de déjà-vu ? De trou noir ? Pourquoi la perd-on ? Sur toutes ces questions, la recherche a considérablement progressé. Motivés par les politiques de lutte contre Alzheimer, des milliers de chercheurs sont partis explorer la jungle de nos neurones, une combinatoire complexe où l’on commence à se repérer. 
Une science de la mémoire est en train de voir le jour, passionnante. Elle fournit déjà les clés pour mieux comprendre nos mémoires – car nous en avons plusieurs –, leurs lignes de failles, leurs béquilles possibles et leurs progrès potentiels. Ce dossier fait le point sur ces nouveaux savoirs. Mais il ne s’en contente pas. Car si la mémoire façonne notre identité, elle n’a pas le pouvoir de tracer notre avenir. C’est là que les sciences humaines ont leur mot à dire, aux côtés des neurosciences : elles nous invitent à réfléchir à la juste place à accorder au passé, à ses trop-pleins et à ses trous, dans nos vies personnelles comme à l’échelle collective. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
MEMOIRE NOURRISSON TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ALZHEIMER (MALADIE) |
| Résumé : |
Ce dossier fait le point sur les nouveaux savoirs apportés par les neurosciences. Mais il ne s'en contente pas. Car si la mémoire façonne notre identité, elle n'a pas le pouvoir de tracer notre avenir. C'est là que les sciences humaines ont leur mot à dire, aux côtés des neurosciences : elles nous invitent à réfléchir à la juste place à accorder au passé, à ses trop-pleins et à ses trous, dans nos vies personnelles comme à l'échelle collective.[présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE DU DOSSIER :
• Où se situe la mémoire ?
Jean-François Dortier
• À quand remontent nos premiers souvenirs ?
Marc Olano
• Jusqu'où la famille nous conditionne-t-elle ?
Georges Chapouthier
• D'où vient la sensation de déjà-vu ?
Fabrice Guillaume
• Huit questions sur la mémoire
Alain Lieury
• À quoi sert d'oublier ?
Francis Eustache
• Les principaux troubles de la mémoire
Points de repères
• Le passé pour seul horizon ?
Questions à François Hartog
Propos recueillis par Martine Fournier
• Et demain ? Vers une mémoire augmentée ?
Rémi Sussan |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115312 |
in Sciences humaines > 264 (Novembre 2014) . - pp. 30-51, ill., bibliogr.
[article] Les clés de la mémoire [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur ; Marc OLANO, Auteur ; Georges Chapouthier, Auteur ; et al., Auteur ; Héloïse Lhérété (1979-...), Auteur . - 2014 . - pp. 30-51, ill., bibliogr. Puissante, elle fait surgir d’une simple odeur un continent de souvenirs. Fragile, elle joue des tours, ment, s’effrite parfois et nous abîme alors. La mémoire est notre faculté la plus précieuse. Sans elle, pas d’apprentissage, pas d’imaginaire, pas d’identité. Sans mémoire, nous ne sommes plus rien. Comment agit-elle ? Où se situe-t-elle ? Pourquoi sommes-nous inégaux face à elle ? D’où vient l’impression de déjà-vu ? De trou noir ? Pourquoi la perd-on ? Sur toutes ces questions, la recherche a considérablement progressé. Motivés par les politiques de lutte contre Alzheimer, des milliers de chercheurs sont partis explorer la jungle de nos neurones, une combinatoire complexe où l’on commence à se repérer. 
Une science de la mémoire est en train de voir le jour, passionnante. Elle fournit déjà les clés pour mieux comprendre nos mémoires – car nous en avons plusieurs –, leurs lignes de failles, leurs béquilles possibles et leurs progrès potentiels. Ce dossier fait le point sur ces nouveaux savoirs. Mais il ne s’en contente pas. Car si la mémoire façonne notre identité, elle n’a pas le pouvoir de tracer notre avenir. C’est là que les sciences humaines ont leur mot à dire, aux côtés des neurosciences : elles nous invitent à réfléchir à la juste place à accorder au passé, à ses trop-pleins et à ses trous, dans nos vies personnelles comme à l’échelle collective. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 264 (Novembre 2014) . - pp. 30-51, ill., bibliogr.
| Mots-clés : |
MEMOIRE NOURRISSON TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ALZHEIMER (MALADIE) |
| Résumé : |
Ce dossier fait le point sur les nouveaux savoirs apportés par les neurosciences. Mais il ne s'en contente pas. Car si la mémoire façonne notre identité, elle n'a pas le pouvoir de tracer notre avenir. C'est là que les sciences humaines ont leur mot à dire, aux côtés des neurosciences : elles nous invitent à réfléchir à la juste place à accorder au passé, à ses trop-pleins et à ses trous, dans nos vies personnelles comme à l'échelle collective.[présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : |
SOMMAIRE DU DOSSIER :
• Où se situe la mémoire ?
Jean-François Dortier
• À quand remontent nos premiers souvenirs ?
Marc Olano
• Jusqu'où la famille nous conditionne-t-elle ?
Georges Chapouthier
• D'où vient la sensation de déjà-vu ?
Fabrice Guillaume
• Huit questions sur la mémoire
Alain Lieury
• À quoi sert d'oublier ?
Francis Eustache
• Les principaux troubles de la mémoire
Points de repères
• Le passé pour seul horizon ?
Questions à François Hartog
Propos recueillis par Martine Fournier
• Et demain ? Vers une mémoire augmentée ?
Rémi Sussan |
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