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L'après-midi, c'est sport ! / Christine Leroy in Sciences humaines, 239 (07/2012)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 239 (07/2012) . - p.12 Titre : L'après-midi, c'est sport ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines Année de publication : 07/2012 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Année académique:Emploi du temps scolaire Mots-clés : établissement du second degré Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2011, sur les expérimentations menées en France en 2010-2011, dans des collèges et des lycées en matière d'aménagement du temps scolaire : les effets des emplois du temps réservant l'après-midi aux activités sportives ; la difficulté à les évaluer correctement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63726 [article] L'après-midi, c'est sport ! [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2012 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 239 (07/2012) . - p.12 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Gestion de l'éducation:Année académique:Emploi du temps scolaire Mots-clés : établissement du second degré Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2011, sur les expérimentations menées en France en 2010-2011, dans des collèges et des lycées en matière d'aménagement du temps scolaire : les effets des emplois du temps réservant l'après-midi aux activités sportives ; la difficulté à les évaluer correctement. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63726

Colonies, la fin de l'âge d'or / Christine Leroy in Sciences humaines, n° 293 (juin 2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 293 (juin 2017) . - 8-9 Titre : Colonies, la fin de l'âge d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Pays colonial:Colonisation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc. Mots-clés : MIXITE SOCIALE Résumé : Autrefois perçues comme un creuset de mixité, les colonies de vacances se spécialisent et visent des publics ciblés selon l’âge, le genre et le milieu social. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181992 [article] Colonies, la fin de l'âge d'or [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2017 . - 8-9. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 293 (juin 2017) . - 8-9 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Politique et gouvernement:Système politique:Pays colonial:Colonisation ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Mathématiques et statistiques:Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc. Mots-clés : MIXITE SOCIALE Résumé : Autrefois perçues comme un creuset de mixité, les colonies de vacances se spécialisent et visent des publics ciblés selon l’âge, le genre et le milieu social. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181992

Comment faire parler les élèves / Christine Leroy in Sciences humaines, 274 (septembre-octobre 2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 274 (septembre-octobre 2015) . - p.42-45 Titre : Comment faire parler les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Expérimentation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Psycholinguistique:Développement du langage Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières pratiquées autour des "coins-jeux" dans les classes maternelles ; les échanges autour de récits ; l'ouverture aux langues du monde ; les activités phonologiques ; l'enseignement du vocabulaire à la maternelle. Encadré : entretien avec la psychologue Agnès Florin sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du langage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=160167 [article] Comment faire parler les élèves [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.42-45. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 274 (septembre-octobre 2015) . - p.42-45 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Expérimentation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Psycholinguistique:Développement du langage Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières pratiquées autour des "coins-jeux" dans les classes maternelles ; les échanges autour de récits ; l'ouverture aux langues du monde ; les activités phonologiques ; l'enseignement du vocabulaire à la maternelle. Encadré : entretien avec la psychologue Agnès Florin sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du langage. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=160167

Dans le monde, le salariat se féminise / Margaret Maruani in Sciences humaines, n° 257 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 257 (mars 2014) . - p.19 Titre : Dans le monde, le salariat se féminise Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaret Maruani (1954-...) , Personne interviewée ; Christine Leroy, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines Année de publication : 03/2014 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail des femmes Résumé : Entretien avec une sociologue sur l'ouvrage "Travail et genre dans le monde : état des savoirs", dont elle a coordonné la publication en 2013 : les inégalités dont les femmes sont victimes dans tous les pays ; les effets de la crise sur le travail des femmes en Europe ; les évolutions positives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110077 [article] Dans le monde, le salariat se féminise [texte imprimé] / Margaret Maruani (1954-...) , Personne interviewée ; Christine Leroy, Intervieweur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2014 . - p.19. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 257 (mars 2014) . - p.19 Mots-clés : travail des femmes Résumé : Entretien avec une sociologue sur l'ouvrage "Travail et genre dans le monde : état des savoirs", dont elle a coordonné la publication en 2013 : les inégalités dont les femmes sont victimes dans tous les pays ; les effets de la crise sur le travail des femmes en Europe ; les évolutions positives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110077

Debout, les écoliers ! / Christine Leroy in Sciences humaines, 270 (mai 2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 270 (mai 2015) . - p.12 Titre : Debout, les écoliers ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Installations et ressources éducatives:Équipement éducatif:Mobilier scolaire Mots-clés : School furniture  Mobiliario escolar  réussite scolaire  école élémentaire Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'influence du mobilier scolaire sur la réussite des élèves à l'école élémentaire : le protocole de l'étude, les résultats obtenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141458 [article] Debout, les écoliers ! [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - 2015 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 270 (mai 2015) . - p.12 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Installations et ressources éducatives:Équipement éducatif:Mobilier scolaire Mots-clés : School furniture  Mobiliario escolar  réussite scolaire  école élémentaire Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'influence du mobilier scolaire sur la réussite des élèves à l'école élémentaire : le protocole de l'étude, les résultats obtenus. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141458

Le décrochage scolaire / Christine Leroy in Sciences humaines, n° 242 (Novembre 2012)

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Décrochage scolaire : les profils à risque / Florine Galéron in Sciences humaines, 267 (Février 2015)

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Diplôme et emploi : les progrès continus des filles / Christine Leroy in Sciences humaines, 239 (07/2012)

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Echec scolaire : la téléréalité responsable ? / Christine Leroy in Sciences humaines, 259 (mai 2014)

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L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! / Christine Leroy in Sciences humaines, 265 (décembre 2014)

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Education - décrochage scolaire / Christine Leroy in Sciences humaines, 267 (Février 2015)

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L'effet-maître, l'effet-classe, l'effet-établissement / Christine Leroy in Sciences humaines, 285 (octobre 2016)

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Enseignement du fait religieux : qu'en pensent les profs ? / Christine Leroy in Sciences humaines, 271 (juin 2015)

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Les étudiants ont-ils la belle vie ? / Christine Leroy in Sciences humaines, 270 (mai 2015)

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Facebook, un atout pour apprendre ? / Christine Leroy in Sciences humaines, 270 (mai 2015)

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