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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAmbiguïté du rôle au sein des équipes sportives / Grégoire BOSSELUT in Science et Motricité / Cairn.info, 66 (2009/1)
Titre : Ambiguïté du rôle au sein des équipes sportives Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Grégoire BOSSELUT ; JP. HEUZE ; Mark Adrian EYS Année de publication : 2009/1 Article en page(s) : p. 33-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : Animation groupe Résumé : L’objectif de cet article est de présenter une synthèse des travaux publiés ces dernières années en contexte sportif, sur l’un des éléments fondamentaux de la structure du groupe (Shaw, 1981), l’ambiguïté du rôle. La première approche de l’ambiguïté du rôle proposée par Kahn, Wolfe, Quinn, Snoek et Rosenthal (1964) prend sa source dans le contexte organisationnel. Inspiré de ces travaux et adapté au domaine sportif, Beauchamp, Bray, Eys, et Carron (2002) ont proposé un modèle multidimensionnel de l’ambiguïté du rôle composé de quatre manifestations (i.e., étendue des responsabilités, comportements liés au rôle, évaluation du rôle, conséquences liées au rôle) apparaissant dans les contextes offensif et défensif. Ce modèle a été opérationnalisé au travers de l’échelle d’ambiguïté du rôle (Role Ambiguity Scale ; Beauchamp et al., 2002) et employé dans la majorité des études récentes réalisées en contexte sportif. Ces travaux soutiennent l’existence de relations entre l’ambiguïté du rôle et différents corrélats liés à l’entraîneur, aux athlètes, aux groupes et à l’environnement dans lesquels ces acteurs évoluent. Des perspectives empiriques et appliquées sont avancées pour prolonger et développer les connaissances actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63862
in Science et Motricité / Cairn.info > 66 (2009/1) . - p. 33-60[article] Ambiguïté du rôle au sein des équipes sportives [enregistrement sonore non musical] / Grégoire BOSSELUT ; JP. HEUZE ; Mark Adrian EYS . - 2009/1 . - p. 33-60.
Langues : Français (fre)
in Science et Motricité / Cairn.info > 66 (2009/1) . - p. 33-60
Mots-clés : Animation groupe Résumé : L’objectif de cet article est de présenter une synthèse des travaux publiés ces dernières années en contexte sportif, sur l’un des éléments fondamentaux de la structure du groupe (Shaw, 1981), l’ambiguïté du rôle. La première approche de l’ambiguïté du rôle proposée par Kahn, Wolfe, Quinn, Snoek et Rosenthal (1964) prend sa source dans le contexte organisationnel. Inspiré de ces travaux et adapté au domaine sportif, Beauchamp, Bray, Eys, et Carron (2002) ont proposé un modèle multidimensionnel de l’ambiguïté du rôle composé de quatre manifestations (i.e., étendue des responsabilités, comportements liés au rôle, évaluation du rôle, conséquences liées au rôle) apparaissant dans les contextes offensif et défensif. Ce modèle a été opérationnalisé au travers de l’échelle d’ambiguïté du rôle (Role Ambiguity Scale ; Beauchamp et al., 2002) et employé dans la majorité des études récentes réalisées en contexte sportif. Ces travaux soutiennent l’existence de relations entre l’ambiguïté du rôle et différents corrélats liés à l’entraîneur, aux athlètes, aux groupes et à l’environnement dans lesquels ces acteurs évoluent. Des perspectives empiriques et appliquées sont avancées pour prolonger et développer les connaissances actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63862
Titre : La cohésion des groupes sportifs : évolutions conceptuelles, mesures et relations avec la performance Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : François Buton (1969-...) , Auteur ; JP. HEUZE ; Paul Fontayne, Auteur
Année de publication : 2006/3 Article en page(s) : p.9-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Performance sportive Résumé : L’objectif de cet article est de présenter une recension des travaux publiés ces dernières années, dans de nombreux domaines, sur l’un des concepts les plus utilisés dans les études portant sur les groupes : la cohésion.
Des premières approches de Festinger, Schachter et Back (1950) jusqu’au modèle théorique proposé par Carron, Widmeyer et Brawley (1985), la cohésion est passée d’un construit unidimensionnel sans réelle réflexion conceptuelle, à un construit multidimensionnel, étayé par la littérature sur la dynamique de groupe et opérationnalisé au travers d’outils de mesure utilisables en situations naturelles (e.g., situations sportives).
Il apparaît que le catalyseur de toutes ces recherches est la relation implicite, existant entre le niveau de cohésion et la performance, adoptée dans la quasi-totalité des études. Dans ces travaux, l’idée sous-jacente est qu’un haut niveau de cohésion conduit à des performances élevées.
Cependant, il semble que cette relation cohésion-performance soit beaucoup plus circulaire que linéaire, et qu’elle fasse intervenir de nombreuses autres variables appartenant à la dynamique de groupe, dont seule la compréhension en un tout organisé permettra d’envisager une intervention pratique visant l’amélioration de la performance.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63941
in Science et Motricité / Cairn.info > 59 (2006/3) . - p.9-46[article] La cohésion des groupes sportifs : évolutions conceptuelles, mesures et relations avec la performance [enregistrement sonore non musical] / François Buton (1969-...)
Langues : Français (fre)
in Science et Motricité / Cairn.info > 59 (2006/3) . - p.9-46
Mots-clés : Performance sportive Résumé : L’objectif de cet article est de présenter une recension des travaux publiés ces dernières années, dans de nombreux domaines, sur l’un des concepts les plus utilisés dans les études portant sur les groupes : la cohésion.
Des premières approches de Festinger, Schachter et Back (1950) jusqu’au modèle théorique proposé par Carron, Widmeyer et Brawley (1985), la cohésion est passée d’un construit unidimensionnel sans réelle réflexion conceptuelle, à un construit multidimensionnel, étayé par la littérature sur la dynamique de groupe et opérationnalisé au travers d’outils de mesure utilisables en situations naturelles (e.g., situations sportives).
Il apparaît que le catalyseur de toutes ces recherches est la relation implicite, existant entre le niveau de cohésion et la performance, adoptée dans la quasi-totalité des études. Dans ces travaux, l’idée sous-jacente est qu’un haut niveau de cohésion conduit à des performances élevées.
Cependant, il semble que cette relation cohésion-performance soit beaucoup plus circulaire que linéaire, et qu’elle fasse intervenir de nombreuses autres variables appartenant à la dynamique de groupe, dont seule la compréhension en un tout organisé permettra d’envisager une intervention pratique visant l’amélioration de la performance.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63941
