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Des accords de pêche de plus en plus contestés. Quand l'Afrique brade son poisson à l'Europe / P. Gillet in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info, 522 (01/09/1997)

Public ISBD [article]  inLe Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info > 522 (01/09/1997) . - p. 9, 1 p. Titre : Des accords de pêche de plus en plus contestés. Quand l'Afrique brade son poisson à l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Gillet Année de publication : 01/09/1997 Article en page(s) : p. 9, 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique de l'Ouest:Sénégal ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles politiques:Union européenne Use for events after November 1993. Otherwise, use "EEC countries". ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Matériaux et produits:Produit agricole:Produit d'origine animale:Produit de la pêche Mots-clés : Accord commercial Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67201 [article] Des accords de pêche de plus en plus contestés. Quand l'Afrique brade son poisson à l'Europe [texte imprimé] / P. Gillet . - 01/09/1997 . - p. 9, 1 p. Langues : Français (fre) in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales / Europresse et Cairn.info > 522 (01/09/1997) . - p. 9, 1 p. Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique de l'Ouest:Sénégal ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles politiques:Union européenne Use for events after November 1993. Otherwise, use "EEC countries". ; C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Matériaux et produits:Produit agricole:Produit d'origine animale:Produit de la pêche Mots-clés : Accord commercial Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67201

Mémoire spécialisée et autisme : jusqu'où les stratégies d'apprentissage ? L'exemple du vocabulaire / P. Gillet in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017) . - p. 431-438 Titre : Mémoire spécialisée et autisme : jusqu'où les stratégies d'apprentissage ? L'exemple du vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Gillet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 431-438 Note générale : Reçu le 05 Février 2017. Tome IV - Novembre 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme  Trouble du spectre de l'autisme  Développement du vocabulaire  Mémoire sémantique  Tractographie cérébrale Résumé : De nombreux travaux ont mis en évidence une relation forte entre les capacités de la mémoire de Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise sur le plan langagier par un arrêt du développement du vocabulaire vers 18-22 mois à un âge auquel le bébé ordinaire est amené à changer de statut cognitif en accédant à la fonction symbolique, pour acquérir un mode de représentation des objets basé sur les représentations catégorielles et sémantiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227345 [article] Mémoire spécialisée et autisme : jusqu'où les stratégies d'apprentissage ? L'exemple du vocabulaire [texte imprimé] / P. Gillet . - 2017 . - p. 431-438. Reçu le 05 Février 2017. Tome IV - Novembre 2017 Langues : Français (fre) in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°149, Tome IV (novembre 2017) . - p. 431-438 Mots-clés : autisme  Trouble du spectre de l'autisme  Développement du vocabulaire  Mémoire sémantique  Tractographie cérébrale Résumé : De nombreux travaux ont mis en évidence une relation forte entre les capacités de la mémoire de Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) se caractérise sur le plan langagier par un arrêt du développement du vocabulaire vers 18-22 mois à un âge auquel le bébé ordinaire est amené à changer de statut cognitif en accédant à la fonction symbolique, pour acquérir un mode de représentation des objets basé sur les représentations catégorielles et sémantiques. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227345

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