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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCarte scolaire, les enjeux d'un débat mal posé / Jean-Christophe François in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 636 (03/2007)
Titre : Carte scolaire, les enjeux d'un débat mal posé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau (1970-....) , Auteur
Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 03/2007 Article en page(s) : p.4-5 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Projet d'éducation:Carte scolaire Planning further provisions of educational establishments in terms of demographic and geographical factors.Mots-clés : égalité de chances Résumé : Point de vue critique de sociologues sur le débat qui agite la classe politique française pour les élections présidentielles en 2007 : la carte scolaire. Présentation des arguments des partisans et des détracteurs de cette logique de sectorisation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68929
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 636 (03/2007) . - p.4-5[article] Carte scolaire, les enjeux d'un débat mal posé [texte imprimé] / Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau (1970-....)
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 636 (03/2007) . - p.4-5
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Projet d'éducation:Carte scolaire Planning further provisions of educational establishments in terms of demographic and geographical factors.Mots-clés : égalité de chances Résumé : Point de vue critique de sociologues sur le débat qui agite la classe politique française pour les élections présidentielles en 2007 : la carte scolaire. Présentation des arguments des partisans et des détracteurs de cette logique de sectorisation. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68929
Titre : Carte scolaire, les enjeux d'un débat mal posé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-18 Note générale : Fait partie de : "1. La réussite, oui mais pour qui ?" Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale Mots-clés : Administration scolaire Classes mixtes Education -- France Mixité sociale à l'école Système éducatif -- France Sociologie de l'éducation -- France Résumé : La nouvelle carte scolaire a suscité au printemps 2021 une levée de boucliers à Paris. En 2007 déjà, deux sociologues décryptaient la stratégie de ces parents qui refusent d'être "assignés à résidence". Leur objectif : profiter de prix immobiliers attractifs dans certains quartiers, tout en évitant que leurs enfants fréquentent leurs écoles peu "sélectives". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268818
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse > n°177 (juin-juillet 2021) . - p. 16-18[article] Carte scolaire, les enjeux d'un débat mal posé [texte imprimé] / Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau, Auteur . - 2021 . - p. 16-18.
Fait partie de : "1. La réussite, oui mais pour qui ?"
Langues : Français (fre)
in Manière de voir (Ivry-sur-Seine). Le Monde diplomatique / Europresse > n°177 (juin-juillet 2021) . - p. 16-18
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Intégration sociale Mots-clés : Administration scolaire Classes mixtes Education -- France Mixité sociale à l'école Système éducatif -- France Sociologie de l'éducation -- France Résumé : La nouvelle carte scolaire a suscité au printemps 2021 une levée de boucliers à Paris. En 2007 déjà, deux sociologues décryptaient la stratégie de ces parents qui refusent d'être "assignés à résidence". Leur objectif : profiter de prix immobiliers attractifs dans certains quartiers, tout en évitant que leurs enfants fréquentent leurs écoles peu "sélectives". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=268818
Titre : Espace scolaire, espace résidentiel. : La polarisation par la réputation des établissements anciens. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau (1970-....) Année de publication : Décembre 2005 Article en page(s) : pages 127-133 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Administration Mots-clés : Sciences humaines Urbanisme Entreprise - Administration équipement scolaire action politique ville collectivité locale Résumé : En France, les politiques éducatives ont soin, sur le papier, de favoriser la mixité sociale au sein des établissements d'enseignement. Ainsi, la carte scolaire tend à diriger l'étudiant vers un établissement proche de l'endroit où il réside. Or, une polarisation voit le jour selon la réputation des établissements anciens, amenant à une pratique de contournement appelée "évitement". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126834
in Les Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > 99 (décembre 2005) . - pages 127-133[article] Espace scolaire, espace résidentiel. : La polarisation par la réputation des établissements anciens. [texte imprimé] / Jean-Christophe François, Auteur ; Franck Poupeau (1970-....)
Langues : Français (fre)
in Les Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > 99 (décembre 2005) . - pages 127-133
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Administration et gestion:Administration Mots-clés : Sciences humaines Urbanisme Entreprise - Administration équipement scolaire action politique ville collectivité locale Résumé : En France, les politiques éducatives ont soin, sur le papier, de favoriser la mixité sociale au sein des établissements d'enseignement. Ainsi, la carte scolaire tend à diriger l'étudiant vers un établissement proche de l'endroit où il réside. Or, une polarisation voit le jour selon la réputation des établissements anciens, amenant à une pratique de contournement appelée "évitement". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126834
Titre : Le sens du placement scolaire : la dimension spatiale des inégalités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe François, Auteur ; François-Mathieu Poupeau, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp77-97 Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:ÉcoleMots-clés : INEGALITE SOCIAL PLACEMENT CHOIX Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177925
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 169 (2009/4 - Octobre - Novembre - Décembre 2009) . - pp77-97[article] Le sens du placement scolaire : la dimension spatiale des inégalités sociales [texte imprimé] / Jean-Christophe François, Auteur ; François-Mathieu Poupeau, Auteur . - 2009 . - pp77-97.
Langues : Français (fre)
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 169 (2009/4 - Octobre - Novembre - Décembre 2009) . - pp77-97
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille:Parenté:Parent ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:ÉcoleMots-clés : INEGALITE SOCIAL PLACEMENT CHOIX Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177925
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