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Auteur Tahar Ben Jelloun |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheOn ne parle pas le francophone / Tahar Ben Jelloun in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses, 638 (05/2007)
Titre : On ne parle pas le francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Tahar Ben Jelloun, Auteur Editeur : Paris : Le Monde diplomatique Année de publication : 05/2007 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Monde littérature francophone français : langue 2000- Résumé : Réflexions de l'écrivain Tahar Ben Jelloun, en 2007, sur la notion de francophonie et sur la distinction faite entre écrivains français de souche et auteurs qui s'expriment en français à travers le monde. Les conditions pour que la langue française perdure au-delà de ses frontières. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69054
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 638 (05/2007) . - p.20-21[article] On ne parle pas le francophone [texte imprimé] / Tahar Ben Jelloun, Auteur . - Paris : Le Monde diplomatique, 05/2007 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde Diplomatique (Paris. 1954) : mensuel critique d’informations et d’analyses > 638 (05/2007) . - p.20-21
Mots-clés : Monde littérature francophone français : langue 2000- Résumé : Réflexions de l'écrivain Tahar Ben Jelloun, en 2007, sur la notion de francophonie et sur la distinction faite entre écrivains français de souche et auteurs qui s'expriment en français à travers le monde. Les conditions pour que la langue française perdure au-delà de ses frontières. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69054
POURQUOI EDUQUER CONTRE LE RACISME ? / Tahar Ben Jelloun ; et al. ; Raymond AUBRAC ; Stéphane Hessel in Accueillir : revue du SSAÉ / revues-plurielles.org, H.S. (mars 2009)
Titre : POURQUOI EDUQUER CONTRE LE RACISME ? Auteurs : Tahar Ben Jelloun ; et al. ; Raymond AUBRAC ; Stéphane Hessel (1917-2013), Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : PP.2-3 Langues : Français (fre) Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Problèmes ethniques:Relations interethniques:Discrimination ethnique:Xénophobie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:ConnaissanceInformation that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community.Mots-clés : RACISME PEDAGOGIE SCOLARITE RESPECT RENCONTRE MORALE Résumé : 4 articles sur le sujet :
"Tout problème porte en lui sa solution"
Stéphane Hessel
"Cette pédagogie au quotidien doit accompagner la scolarité de l'enfant"
Tahar Ben Jelloun
"La racine de la xénophobie et du racisme, c'est l'ignorance"
Raymond Aubrac
"Mieux vaut être pour la connaissance et le respect des droits de l'Homme"
Francine BestPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77512
in Accueillir : revue du SSAÉ / revues-plurielles.org > H.S. (mars 2009) . - PP.2-3[article] POURQUOI EDUQUER CONTRE LE RACISME ? [] / Tahar Ben Jelloun ; et al. ; Raymond AUBRAC ; Stéphane Hessel (1917-2013), Auteur . - 2009 . - PP.2-3.
Langues : Français (fre)
in Accueillir : revue du SSAÉ / revues-plurielles.org > H.S. (mars 2009) . - PP.2-3
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Droits de l'homme ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Problèmes ethniques:Relations interethniques:Discrimination ethnique:Xénophobie ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:ConnaissanceInformation that is presented within a particular context, yielding insight on application in that context, by members of a community.Mots-clés : RACISME PEDAGOGIE SCOLARITE RESPECT RENCONTRE MORALE Résumé : 4 articles sur le sujet :
"Tout problème porte en lui sa solution"
Stéphane Hessel
"Cette pédagogie au quotidien doit accompagner la scolarité de l'enfant"
Tahar Ben Jelloun
"La racine de la xénophobie et du racisme, c'est l'ignorance"
Raymond Aubrac
"Mieux vaut être pour la connaissance et le respect des droits de l'Homme"
Francine BestPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77512
