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Auteur Jean-Michel Bérard |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConnaissance des enseignants. Photographie du corps enseignant à la fin des années 90. / DPD - Direction de la programmation et du développement in Éducation & formations / Les publications de la Depp, n° 56 (avril-juin 2000)
Titre : Constellation X2i : la genèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Bérard, Auteur ; Chantal Courtaux, Auteur Année de publication : mars 2010 Article en page(s) : p. 28-29 Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : référentiel de certification Résumé : Institué en juin 2000, le B2i (brevet informatique et Internet) fait partie du paysage éducatif français. Histoire du B2i, de sa création et de son évolution, jusqu'aux certificats destinés aux étudiants, aux enseignants et à certains métiers, qui constituent la "constellation x2i". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70779
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 03 (mars 2010) . - p. 28-29[article] Constellation X2i : la genèse [texte imprimé] / Jean-Michel Bérard, Auteur ; Chantal Courtaux, Auteur . - mars 2010 . - p. 28-29.
in L'Ecole numérique / Canopé-ESPE37 > 03 (mars 2010) . - p. 28-29
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:Internet ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : référentiel de certification Résumé : Institué en juin 2000, le B2i (brevet informatique et Internet) fait partie du paysage éducatif français. Histoire du B2i, de sa création et de son évolution, jusqu'aux certificats destinés aux étudiants, aux enseignants et à certains métiers, qui constituent la "constellation x2i". Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70779 
Titre : TIC et système éducatif : un peu d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Bardi, Auteur ; Jean-Michel Bérard, Auteur Année de publication : mars 2005 Article en page(s) : p. 2-8 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : animation pédagogique innovation technologique technique pédagogique EAO Résumé : Depuis 25 années, les ordinateurs sont entrés dans les établissements scolaires. Les grandes étapes de l'évolution des technologies de l'information et de la communication. Elles permettent d'apprendre autre chose, autrement, mais les pratiques sont-elles meilleures ? Quelles compétences le système éducatif doit-il valider ? Et comment s'annonce l'avenir ?
En ligne : http://www.cndp.fr/tice/dossiersie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71212
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 50 (mars 2005) . - p. 2-8[article] TIC et système éducatif : un peu d'histoire [texte imprimé] / Anne-Marie Bardi, Auteur ; Jean-Michel Bérard, Auteur . - mars 2005 . - p. 2-8.
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 50 (mars 2005) . - p. 2-8
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Programmation informatique:Logiciel Mots-clés : animation pédagogique innovation technologique technique pédagogique EAO Résumé : Depuis 25 années, les ordinateurs sont entrés dans les établissements scolaires. Les grandes étapes de l'évolution des technologies de l'information et de la communication. Elles permettent d'apprendre autre chose, autrement, mais les pratiques sont-elles meilleures ? Quelles compétences le système éducatif doit-il valider ? Et comment s'annonce l'avenir ?
En ligne : http://www.cndp.fr/tice/dossiersie Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71212
