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Auteur Jean-Pierre Archambault |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAnatoly Karpov et la pédagogie / Jean-Pierre Archambault in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 384 (2000)
Titre : Anatoly Karpov et la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Archambault, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement de groupe:Jeu éducatif Mots-clés : pédagogie cognitive Résumé : Le jeu d'échecs demande la mise en oeuvre de stratégies cognitives particulières, mais aussi la maîtrise de soi. Il aide à développer l'esprit d'analyse et de synthèse, et la mémoire. Les élèves en difficulté peuvent retirer un grand bénéfice de cet apprentissage. Réflexion sur le jeu d'échecs face à l'ordinateur, avec des cédéroms ou internet. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292415
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 384 (2000) . - p.54-55[article] Anatoly Karpov et la pédagogie [texte imprimé] / Jean-Pierre Archambault, Auteur . - 2000 . - p.54-55.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 384 (2000) . - p.54-55
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Méthode pédagogique:Enseignement de groupe:Jeu éducatif Mots-clés : pédagogie cognitive Résumé : Le jeu d'échecs demande la mise en oeuvre de stratégies cognitives particulières, mais aussi la maîtrise de soi. Il aide à développer l'esprit d'analyse et de synthèse, et la mémoire. Les élèves en difficulté peuvent retirer un grand bénéfice de cet apprentissage. Réflexion sur le jeu d'échecs face à l'ordinateur, avec des cédéroms ou internet. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292415
Titre : Contre la marchandisation de l'école : les logiciels libres Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Archambault, Auteur Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 01/2003 Article en page(s) : p.66-67 : 72 p. Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement Mots-clés : France/2000-/logiciel libre Résumé : Pourquoi promouvoir l'intégration des logiciels libres dans les établissements scolaires en France en 2003 : coût, stabilité, enjeux, ressources, auteurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88153
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 410 (01/2003) . - p.66-67 : 72 p.[article] Contre la marchandisation de l'école : les logiciels libres [texte imprimé] / Jean-Pierre Archambault, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 01/2003 . - p.66-67 : 72 p.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 410 (01/2003) . - p.66-67 : 72 p.
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:Établissement d'enseignement Mots-clés : France/2000-/logiciel libre Résumé : Pourquoi promouvoir l'intégration des logiciels libres dans les établissements scolaires en France en 2003 : coût, stabilité, enjeux, ressources, auteurs. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=88153
Titre : Les devoirs, corvée inutile ou élément essentiel de la réussite scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roch Chouinard, Auteur ; Jean-Pierre Archambault, Auteur ; Andréane Rheault, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 307/324 Langues : Français (fre) Mots-clés : Devoir Scolaire Réussite Scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165444
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°2 (2006) . - p. 307/324[article] Les devoirs, corvée inutile ou élément essentiel de la réussite scolaire ? [texte imprimé] / Roch Chouinard, Auteur ; Jean-Pierre Archambault, Auteur ; Andréane Rheault, Auteur . - 2006 . - p. 307/324.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°2 (2006) . - p. 307/324
Mots-clés : Devoir Scolaire Réussite Scolaire Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165444
Titre : Et le libre dans tout ça ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Archambault, Auteur Année de publication : juin 2007 Article en page(s) : p. 13-17 Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Science économique:Recherche économique:Modèle économique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Industrie de l'édition:Édition:Édition électronique Mots-clés : logiciel libre Résumé : Rappel de quelques réussites et usages du libre : Sésamath, l'association Ofset, l'Abul, les licences Creative Commons. La contradiction entre logique économique, loi DADVSI et exception pédagogique.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71057
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 58 (juin 2007) . - p. 13-17[article] Et le libre dans tout ça ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Archambault, Auteur . - juin 2007 . - p. 13-17.
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 58 (juin 2007) . - p. 13-17
Catégories : C ECONOMIE - ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE:Economie:Science économique:Recherche économique:Modèle économique ; K LINGUISTIQUE - EXPRESSION - LITTERATURE:Industries de l'information:Industrie de l'édition:Édition:Édition électronique Mots-clés : logiciel libre Résumé : Rappel de quelques réussites et usages du libre : Sésamath, l'association Ofset, l'Abul, les licences Creative Commons. La contradiction entre logique économique, loi DADVSI et exception pédagogique.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71057
