Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Dominique Taraud |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes images numériques en technologie au collège / Dominique Taraud in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 58 (juin 2007)
Titre : Les images numériques en technologie au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Taraud, Auteur Année de publication : juin 2007 Article en page(s) : p. 7377 : ill. Mots-clés : représentation graphique technologie : discipline logiciel de simulation logiciel graphique Résumé : Description des application pédagogiques possibles en classe de 6e, dans le cours de technologie, réalisables avec des logiciels de conception volumique en 3D. Leur usage permet aux élèves de comprendre les techniques mises en oeuvre dans les objets et les systèmes qui les entourent.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71135
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 58 (juin 2007) . - p. 7377 : ill.[article] Les images numériques en technologie au collège [texte imprimé] / Dominique Taraud, Auteur . - juin 2007 . - p. 7377 : ill.
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 58 (juin 2007) . - p. 7377 : ill.
Mots-clés : représentation graphique technologie : discipline logiciel de simulation logiciel graphique Résumé : Description des application pédagogiques possibles en classe de 6e, dans le cours de technologie, réalisables avec des logiciels de conception volumique en 3D. Leur usage permet aux élèves de comprendre les techniques mises en oeuvre dans les objets et les systèmes qui les entourent.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71135
Titre : Simulation-modélisation en sciences techniques industrielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Taraud, Auteur Année de publication : octobre-décembre 2008 Article en page(s) : p. 76-80 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : innovation technologique filière STI innovation Résumé : Au lycée, en STI, l'informatique est utilisée pour : représenter le réel, découvrir des solutions techniques, vérfier des performances, prédire un comportement technique. Les apports didactiques se situent au niveau de la démonstration, de l'interactivité entre l'élève et la modélisation d'un système, de la maîtrise professionnelle du technicien. Ces outils ne dispensent pas de confronter les élèves à la réalité de la matière et de ses comportements. Exemples : programmation d'une serrure électronique, modélisation d'un système asservi de bras articulé. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71204
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 76-80[article] Simulation-modélisation en sciences techniques industrielles [texte imprimé] / Dominique Taraud, Auteur . - octobre-décembre 2008 . - p. 76-80.
in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé > 63-64 (octobre-décembre 2008) . - p. 76-80
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : innovation technologique filière STI innovation Résumé : Au lycée, en STI, l'informatique est utilisée pour : représenter le réel, découvrir des solutions techniques, vérfier des performances, prédire un comportement technique. Les apports didactiques se situent au niveau de la démonstration, de l'interactivité entre l'élève et la modélisation d'un système, de la maîtrise professionnelle du technicien. Ces outils ne dispensent pas de confronter les élèves à la réalité de la matière et de ses comportements. Exemples : programmation d'une serrure électronique, modélisation d'un système asservi de bras articulé. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71204
